ความเป็นเลิศทางวิชาการ | รางวัล CIS × CREST: สร้างอนาคตที่ยั่งยืนผ่านการค้นคว้าทางวิทยาศาสตร์
ในห้องเรียน STEAM ของ CIS นักเรียนกำลังง่วนอยู่กับการทำการทดลองต่างๆ ที่เน้นการค้นคว้าวิจัย —ตั้งแต่อุปกรณ์แปลงพลังงานไปจนถึงแบบจำลองการส่องสว่างด้วยแสงและเงา แต่ละโครงการล้วนเปี่ยมไปด้วยความคิดสร้างสรรค์



ภาพถ่ายห้องเรียน STEAM ในโรงเรียนประถมศึกษา



ภาพถ่ายห้องเรียน STEAM ในโรงเรียนมัธยม
พวกเขานำวัสดุต่างๆ มาสร้างแบบจำลองและบันทึกทุกขั้นตอนการทดลองและข้อสรุป ผ่านกิจกรรมลงมือปฏิบัติเหล่านี้วิทยาศาสตร์ไม่ได้เป็นเพียงแนวคิดนามธรรมอีกต่อไป แต่เป็นการสนทนาที่แท้จริงกับเทคโนโลยี
การปฏิบัติทางการศึกษาเช่นนี้แหละที่ทำให้ CIS เป็นหนึ่งในโรงเรียนที่มีระบบรับรองการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่ยอมรับในระดับโลก
ในเดือนกันยายน CIS ได้รับการรับรองอย่างเป็นทางการให้เป็นโรงเรียนที่ได้รับอนุญาตจากโครงการ CREST Awards โดยสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งอังกฤษ (BSA)
ในการประชุม ESD2025 ว่าด้วยการศึกษาเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน และการประชุม RAISE2025 ว่าด้วยโรงเรียนนานาชาติในเอเชียCIS ได้รับโล่รับรองอย่างเป็นทางการจากสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งอังกฤษ


ช่วงเวลานี้ถือเป็นจุดที่ความสำเร็จด้านการค้นคว้าทางวิทยาศาสตร์ของนักศึกษา CIS ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการว่าสอดคล้องกับมาตรฐานสากล และก้าวขึ้นสู่เวทีวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่ยอมรับในระดับโลก
รางวัล CREST เป็นโครงการให้ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) สำหรับเยาวชนที่ได้รับการรับรอง ซึ่งจัดตั้งโดยสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งสหราชอาณาจักร มีประวัติยาวนานถึง 35 ปี ปัจจุบันดำเนินงานอยู่ในกว่า 30 ประเทศทั่วโลก และได้รับการรับรองอย่างเป็นทางการจากหน่วยงานรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยแห่งสหราชอาณาจักร (UCAS)
เมื่อสำเร็จโครงการที่ได้รับการรับรองแล้ว นักเรียนจะสามารถ...ได้รับใบรับรองระดับนานาชาติที่ออกโดยสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งอังกฤษ —

ฉันที่มาของภาพ: ข้อมูลจากโครงการ Skoo Planet CREST Awards
ไม่ว่าจะสมัครเข้ามหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักร แคนาดา หรือออสเตรเลีย ใบรับรองนี้ถือเป็นการรับรองระดับนานาชาติถึงความสามารถทางวิชาการของนักเรียน
ที่ CIS นักเรียนจะได้เรียนรู้กระบวนการ CREST อย่างครบถ้วนภายใต้การดูแลของครูผู้สอน ตั้งแต่การเลือกหัวข้อและการออกแบบการทดลอง ไปจนถึงการนำเสนอโครงงานตั้งแต่การสอบถามไปจนถึงการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ การทดลองและรายงานทุกชิ้นล้วนสอดคล้องกับมาตรฐานสากลอย่างแท้จริง
นางสาวเพ็กกี้ ฟอก
• ประวัติการศึกษา:
ปริญญาตรีบริหารธุรกิจ (มหาวิทยาลัยแห่งรัฐซานดิเอโก สหรัฐอเมริกา)
• ประสบการณ์ด้านการศึกษา:
ประสบการณ์มากกว่าสิบปีในด้านการศึกษานานาชาติ
นางสาวโมนิกา โม
• ประวัติการศึกษา:
ปริญญาตรี มหาวิทยาลัยครูแห่งจีนตอนใต้
• ประสบการณ์ด้านการศึกษา:
ประสบการณ์ 10 ปีในด้านการศึกษานานาชาติ
นักเรียน CIS จะทำโครงงาน CREST ในระดับต่างๆ ตามช่วงชั้นเรียนของตน เพื่อค่อยๆ พัฒนาทั้งความลึกและความกว้างของการสืบค้นทางวิทยาศาสตร์

ชุดอุปกรณ์การเรียนการสอนจัดหาโดย CREST
ด้วยเส้นทางการเรียนรู้ที่มีโครงสร้างอย่างเป็นขั้นเป็นตอน ความสามารถทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนจะพัฒนาจาก “การจุดประกายความสนใจ” ไปสู่ “การวิจัยอิสระ” ทำให้เกิดการเชื่อมโยงอย่างราบรื่นจากการเรียนรู้ในห้องเรียนไปสู่มาตรฐานการวิจัยระดับนานาชาติ
ในแต่ละปีการศึกษา CIS จะจัดงานแสดงนวัตกรรมซึ่งเป็นที่ที่นักเรียนได้แสดงให้เห็นถึงความลึกซึ้งทางความคิดและความคิดสร้างสรรค์ผ่านโครงงานทางวิทยาศาสตร์ ตั้งแต่การออกแบบพลังงานหมุนเวียนและอุปกรณ์ด้านสิ่งแวดล้อม ไปจนถึงแบบจำลองการรับน้ำหนักของสะพานและโครงสร้างเลียนแบบธรรมชาติผลงานเหล่านี้เป็นการต่อยอดจากจิตวิญญาณแห่งการค้นคว้าและทักษะเชิงปฏิบัติของพวกเขา
ด้วยการเปิดตัวรางวัล CREST Awards โครงการนวัตกรรมเหล่านี้จะไม่จำกัดอยู่แค่การจัดแสดงในห้องเรียนหรือมหาวิทยาลัยอีกต่อไป แต่จะได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติและเข้าถึงเวทีที่กว้างขึ้นได้
ในอนาคต CIS จะยังคงดำเนินการต่อไป“ความเป็นเลิศทางวิชาการและชุมชนที่ห่วงใย”หัวใจสำคัญของการศึกษาคือการเปิดโอกาสให้เด็กทุกคนได้ค้นพบเส้นทางของตนเองในการสำรวจวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม —จุดประกายการเรียนรู้ด้วยความอยากรู้อยากเห็น และร่วมสร้างอนาคตผ่านความคิดสร้างสรรค์


การศึกษา IB PYP


















