学術的卓越性｜CIS × CRESTアワード：科学的探究を通じて持続可能な未来を照らす

彼らは材料を使って模型を作り、実験の手順と結論をすべて記録します。これらの実践的な活動を通して、科学はもはや抽象的な概念ではなく、テクノロジーとの現実的な対話である。

まさにそのような教育実践がこれにより、CISは世界的に認められた科学教育認定制度を持つ学校の一つとなった。

9月、CISは英国科学協会（BSA）より、CRESTアワード認定校として正式に認定されました。

ESD2025持続可能な開発のための教育会議およびRAISE2025アジア国際学校会議において、CISは、英国科学協会から公式ライセンスの記念盾を授与された。

この瞬間は、CISの生徒たちの科学的探究の成果が正式に国際基準に合致し、世界的に認められた科学の舞台へと足を踏み入れることを意味する。

CRESTアワードは、英国科学協会が設立した権威ある青少年STEM教育プログラムです。 35年の歴史を持ち、現在では世界30カ国以上で事業を展開しており、英国大学・カレッジ入学サービス（UCAS）から正式に認定されています。

認定プロジェクトを完了すると、学生は英国科学協会が発行する国際証明書を受け取る —

英国、カナダ、オーストラリアのいずれの大学に出願する場合でも、この証明書は学生の学力の高さを国際的に証明するものです。

CISでは、生徒たちは教師の指導のもと、テーマの選定や実験計画からプロジェクトの発表まで、CRESTの全過程を完了します。調査から科学的な情報伝達に至るまで、すべての実験と報告書は国際基準に真に準拠している。

CISの生徒は、学年段階に応じてさまざまなレベルのCRESTプロジェクトに取り組み、科学的探究の深さと幅を段階的に構築していきます。

段階的に構成された学習経路を通して、生徒の科学的能力は「興味の喚起」から「自主的な研究」へと発展し、教室での学習から国際的な研究基準へとシームレスにつながる。

CISは毎年、イノベーションフェアを開催しています。ここでは、学生たちは再生可能エネルギーの設計や環境装置から、橋の耐荷重モデルや生体模倣構造物まで、科学プロジェクトを通して思考力と創造性を発揮します。これらの作品は、彼らの探求心と実践的なスキルの延長線上にあるものです。

CRESTアワードの導入により、 これらの革新的なプロジェクトは、もはや教室やキャンパス内の展示会に限定されることなく、国際的な認知を得て、より広い舞台へと展開していくことができるだろう。

今後、CISは引き続き「学業の卓越性と、思いやりのあるコミュニティ」教育の中核には、すべての子どもが科学とイノベーションの旅路で自分自身の光を見つけることを可能にすること――好奇心で学びへの意欲を高め、創造性を通して未来を形作る。