Pendidikan IB PYP
Kaunggulan Akademik | Pangajén CIS × CREST: Nyaangan Masa Depan anu Lestari Ngaliwatan Panalungtikan Ilmiah
Dina kelas STEAM CIS, para siswa sibuk ngalaksanakeun rupa-rupa ékspérimén dumasar kana panalungtikan —ti alat konvérsi énergi nepi ka modél iluminasi cahaya jeung kalangkang — unggal proyék pinuh ku percikan kréativitas.
Poto-poto kelas STEAM di sakola dasar.
Poto-poto kelas STEAM di sakola menengah.
Aranjeunna nganggo bahan pikeun ngawangun modél sareng ngarékam unggal léngkah ékspérimén sareng kacindekan. Ngaliwatan kagiatan langsung ieu,Élmu pangaweruh lain deui konsép abstrak tapi dialog nyata jeung téknologi.
Justru prakték atikan sapertos kitu anuparantos ngajantenkeun CIS janten salah sahiji sakola anu gaduh sistem sertifikasi pendidikan sains anu diakui sacara global.
Dina bulan Séptémber, CIS sacara resmi diakreditasi salaku Sakola Anu Dilisensikeun ku CREST Awards ku British Science Association (BSA).
Dina Konferensi Pendidikan pikeun Pangwangunan Lestari ESD2025 sareng Konferensi Sakola Internasional Asia RAISE2025,CIS nampi plakat lisénsi resmi anu dipasihkeun ku Asosiasi Élmu Pengetahuan Inggris.
Momen ieu nandakeun titik dimana prestasi panalungtikan ilmiah mahasiswa CIS sacara resmi disaluyukeun sareng standar internasional, ngaléngkah kana tahapan sains anu diakui sacara global.
CREST Awards nyaéta program atikan STEM nonoman anu otoritatif anu diadegkeun ku British Science Association, kalayan sajarah 35 taun. Ayeuna beroperasi di langkung ti 30 nagara di sakumna dunya sareng sacara resmi diakui ku Layanan Pangakuan Universitas sareng Koléj Inggris (UCAS).
Saatos réngsé proyék anu disertipikasi, mahasiswa bakalnampi sertipikat internasional anu dikaluarkeun ku Asosiasi Élmu Pengetahuan Inggris —
Abdisumber mage: Bahan anu disayogikeun ku Program Pangajén Skoo Planet CREST.
Boh ngalamar ka universitas di Inggris, Kanada, atanapi Australia, sertipikat ieu janten dukungan internasional pikeun kakuatan akademik mahasiswa.
Di CIS, murid ngalengkepan prosés CREST lengkep dina bimbingan guru-guruna — ti mimiti milih topik sareng desain ékspériméntal dugi ka presentasi proyék.Ti mimiti panalungtikan nepi ka komunikasi ilmiah, unggal ékspérimén sareng laporan ngagambarkeun panyelarasan anu sajati sareng standar internasional.
Ibu Peggy Fok
• Latar Belakang Pendidikan:
Gelar Sarjana Administrasi Bisnis (Universitas Negeri San Diego, AS)
• Pangalaman Pendidikan:
Leuwih ti sapuluh taun pangalaman dina pendidikan internasional.
Ibu Monica Mo
• Latar Belakang Pendidikan:
Gelar Sarjana, Universitas Normal Cina Kidul
• Pangalaman Pendidikan:
Sapuluh taun pangalaman dina pendidikan internasional.
Murid CIS bakal ngalengkepan tingkatan proyék CREST anu béda-béda numutkeun tahapan kelasna, laun-laun ngawangun jerona sareng lega panalungtikan ilmiahna.
Pakakas Kelas Disayogikeun ku CREST
Ngaliwatan jalur pembelajaran anu terstruktur sacara progresif, kamampuan ilmiah siswa berkembang tina "inisiasi minat" dugi ka "panalungtikan mandiri," ngahontal hubungan anu mulus ti pembelajaran kelas dugi ka standar panalungtikan internasional.
Unggal taun akademik, CIS ngayakeun Pameran Inovasi, dimana para siswa némbongkeun jerona pamikiran sareng kreativitasna ngaliwatan proyék ilmiah — ti mimiti desain énergi anu tiasa dianyarikeun sareng alat lingkungan dugi ka modél anu nahan beban sareng struktur biomimetik.Karya-karya ieu mangrupikeun perluasan tina sumanget panalungtikan sareng kamampuan langsung aranjeunna.
Kalayan diwanohkeunana Pangajén CREST, Proyék-proyék inovatif ieu moal deui diwatesanan ku pameran kelas atanapi kampus tapi tiasa nampi pangakuan internasional sareng ngahontal tahapan anu langkung lega.
Ka hareupna, CIS bakal terus nempatkeun"Kaunggulan Akademik sareng Komunitas anu Peduli"dina inti atikanana, ngamungkinkeun unggal murangkalih pikeun mendakan cahaya sorangan dina perjalanan élmu sareng inovasi —ngahudangkeun diajar ku rasa panasaran sareng ngawangun masa depan ngalangkungan kréativitas.