IB PYP Oktatás
Akadémiai kiválóság | CIS × CREST Díjak: Tudományos kutatáson keresztül bevilágítjuk a fenntartható jövőt
A CIS STEAM óráin a diákok különféle kutatásalapú kísérleteket végeznek —az energiaátalakító eszközöktől a fény-árnyék megvilágítású modellekig – minden projekt tele van kreativitással.
Fotók STEAM órákról az általános iskolában.
Fotók a középiskolai STEAM órákról.
Anyagokat használnak modellek építéséhez, és minden kísérleti lépést és következtetést rögzítenek. Ezeken a gyakorlati tevékenységeken keresztül,A tudomány már nem elvont fogalom, hanem valódi párbeszéd a technológiával.
Pontosan ezek azok az oktatási gyakorlatok, amelyeka CIS-t a világszerte elismert természettudományos oktatási tanúsítási rendszerrel rendelkező iskolák közé sorolták.
Szeptemberben a CIS hivatalosan is CREST Awards Licensed School akkreditációt kapott a Brit Tudományos Szövetségtől (BSA).
Az ESD2025 Fenntartható Fejlődésért Oktatás Konferencián és a RAISE2025 Ázsia Nemzetközi Iskolák KonferenciájánA CIS megkapta a Brit Tudományos Társaság által adományozott hivatalos engedélyezési plakettet.
Ez a pillanat azt a pontot jelöli, amikor a FÁK hallgatóinak tudományos kutatási eredményei hivatalosan is megfelelnek a nemzetközi szabványoknak, és a tudomány globálisan elismert színpadára lépnek.
A CREST Awards egy mérvadó ifjúsági STEM oktatási program, amelyet a Brit Tudományos Szövetség hozott létre. 35 éves múltra tekint vissza. Jelenleg több mint 30 országban működik világszerte, és hivatalosan elismeri az Egyesült Királyság Egyetemi és Főiskolai Felvételi Szolgálata (UCAS).
Egy tanúsított projekt befejezése után a hallgatóka Brit Tudományos Társaság által kiállított nemzetközi tanúsítvány megszerzése —
énmágikus forrás: A Skoo Planet CREST Díjprogram által biztosított anyagok.
Akár az Egyesült Királyságban, Kanadában vagy Ausztráliában jelentkezik egyetemekre, ez a bizonyítvány nemzetközi elismerésként szolgál a hallgató tanulmányi eredményeiről.
A CIS-en a hallgatók tanáraik irányítása alatt végigmennek a teljes CREST folyamaton – a témaválasztástól és a kísérleti tervezéstől a projekt bemutatásáig.A kutatástól a tudományos kommunikációig minden kísérlet és jelentés a nemzetközi szabványokkal való valódi összhangot képvisel.
Peggy Fok asszony
• Tanulmányi háttér:
Üzleti adminisztráció alapképzés (San Diego Állami Egyetem, USA)
• Tanulmányi tapasztalat:
Több mint tíz éves nemzetközi oktatási tapasztalattal.
Monica Mo asszony
• Tanulmányi háttér:
Dél-kínai Normál Egyetem, alapképzés
• Tanulmányi tapasztalat:
Tíz év nemzetközi oktatási tapasztalat.
A CIS hallgatói évfolyamuknak megfelelően különböző szintű CREST projekteket fognak teljesíteni, fokozatosan építve tudományos kutatásuk mélységét és szélességét.
A CREST által biztosított tantermi készletek
Egy fokozatosan strukturált tanulási útvonalon keresztül a diákok tudományos képességei az „érdeklődéssel történő kezdeményezéstől” az „önálló kutatásig” fejlődnek, zökkenőmentes kapcsolatot teremtve az osztálytermi tanulás és a nemzetközi kutatási szabványok között.
A CIS minden tanévben Innovációs Vásárt rendez, ahol a diákok tudományos projekteken keresztül mutatják be gondolkodásuk mélységét és kreativitásukat – a megújuló energiával kapcsolatos tervektől és környezetvédelmi eszközöktől kezdve a híd teherhordó modellekig és a biomimetikus szerkezetekig.Ezek a művek a kutató szellemük és a gyakorlati készségeik kiterjesztései.
A CREST-díjak bevezetésével Ezek az innovatív projektek többé nem korlátozódnak majd tantermi vagy egyetemi kiállításokra, hanem nemzetközi elismerést kaphatnak, és szélesebb körben is megjelenhetnek.
A jövőben a CIS továbbra is elhelyezi„Akadémiai kiválóság és gondoskodó közösség”oktatásának középpontjában, lehetővé téve minden gyermek számára, hogy megtalálja a saját fényét a tudomány és az innováció útján –a kíváncsisággal való tanulás beindítása és a jövő kreativitással való alakítása.