Pendidikan IB PYP
Kecemerlangan Akademik | Anugerah CIS × CREST: Menerangi Masa Depan yang Lestari Melalui Siasatan Saintifik
Dalam kelas STEAM CIS, para pelajar sibuk menjalankan pelbagai eksperimen berasaskan inkuiri —daripada peranti penukaran tenaga kepada model pencahayaan cahaya dan bayang-bayang — setiap projek penuh dengan percikan kreativiti.
Gambar-gambar kelas STEAM di sekolah rendah.
Gambar-gambar kelas STEAM di sekolah menengah.
Mereka menggunakan bahan untuk membina model dan merekodkan setiap langkah dan kesimpulan eksperimen. Melalui aktiviti amali ini,Sains bukan lagi satu konsep abstrak tetapi satu dialog sebenar dengan teknologi.
Amalan pendidikan sebeginilah yangtelah menjadikan CIS sebagai salah sebuah sekolah yang mempunyai sistem pensijilan pendidikan sains yang diiktiraf di peringkat global.
Pada bulan September, CIS telah diiktiraf secara rasmi sebagai Sekolah Berlesen Anugerah CREST oleh Persatuan Sains British (BSA).
Di Persidangan Pendidikan untuk Pembangunan Lestari ESD2025 dan Persidangan Sekolah Antarabangsa Asia RAISE2025,CIS menerima plak pelesenan rasmi yang disampaikan oleh Persatuan Sains British.
Detik ini menandakan titik di mana pencapaian inkuiri saintifik pelajar CIS secara rasminya diselaraskan dengan piawaian antarabangsa, melangkah ke peringkat sains yang diiktiraf di peringkat global.
Anugerah CREST ialah program pendidikan STEM belia yang berwibawa yang ditubuhkan oleh Persatuan Sains British, dengan sejarah selama 35 tahun. Ia kini beroperasi di lebih 30 buah negara di seluruh dunia dan diiktiraf secara rasmi oleh Perkhidmatan Kemasukan Universiti dan Kolej UK (UCAS).
Setelah menyiapkan projek yang diperakui, pelajar akanmenerima sijil antarabangsa yang dikeluarkan oleh Persatuan Sains British —
Sayasumber ahli sihir: Bahan yang disediakan oleh Program Anugerah Skoo Planet CREST.
Sama ada memohon ke universiti di UK, Kanada atau Australia, sijil ini berfungsi sebagai sokongan antarabangsa terhadap kekuatan akademik pelajar.
Di CIS, pelajar melengkapkan proses CREST sepenuhnya di bawah bimbingan guru mereka — daripada pemilihan topik dan reka bentuk eksperimen hinggalah pembentangan projek.Daripada pertanyaan kepada komunikasi saintifik, setiap eksperimen dan laporan mewakili penjajaran tulen dengan piawaian antarabangsa.
Cik Peggy Fok
• Latar Belakang Pendidikan:
Ijazah Sarjana Muda Pentadbiran Perniagaan (Universiti Negeri San Diego, Amerika Syarikat)
• Pengalaman Pendidikan:
Lebih sepuluh tahun pengalaman dalam pendidikan antarabangsa.
Cik Monica Mo
• Latar Belakang Pendidikan:
Ijazah Sarjana Muda, Universiti Normal China Selatan
• Pengalaman Pendidikan:
Sepuluh tahun pengalaman dalam pendidikan antarabangsa.
Pelajar CIS akan menyelesaikan pelbagai peringkat projek CREST mengikut peringkat gred mereka, secara beransur-ansur membina kedalaman dan keluasan penyelidikan saintifik mereka.
Kit Bilik Darjah Disediakan oleh CREST
Melalui laluan pembelajaran yang berstruktur secara progresif, kebolehan saintifik pelajar berkembang daripada "permulaan minat" kepada "penyelidikan bebas", mencapai hubungan yang lancar daripada pembelajaran bilik darjah kepada piawaian penyelidikan antarabangsa.
Setiap tahun akademik, CIS mengadakan Pameran Inovasi, tempat pelajar mempamerkan kedalaman pemikiran dan kreativiti mereka melalui projek saintifik — daripada reka bentuk tenaga boleh diperbaharui dan peranti alam sekitar hinggalah model galas beban jambatan dan struktur biomimetik.Karya-karya ini merupakan lanjutan daripada semangat inkuiri dan kemahiran amali mereka.
Dengan pengenalan Anugerah CREST, Projek-projek inovatif ini tidak lagi terhad kepada pameran bilik darjah atau kampus tetapi boleh menerima pengiktirafan antarabangsa dan mencapai peringkat yang lebih luas.
Pada masa hadapan, CIS akan terus meletakkan"Kecemerlangan Akademik dan Komuniti Penyayang"teras pendidikannya, membolehkan setiap kanak-kanak mencari cahaya mereka sendiri dalam perjalanan sains dan inovasi —mencetuskan pembelajaran dengan rasa ingin tahu dan membentuk masa depan melalui kreativiti.