Kaunggulan Akademik | Penghargaan CIS × CREST: Madhangi Masa Depan sing Lestari Liwat Panliten Ilmiah
Ing kelas STEAM CIS, para siswa sibuk nindakake macem-macem eksperimen berbasis penyelidikan —saka piranti konversi energi nganti model iluminasi cahya lan bayangan — saben proyèk kebak percikan kreativitas.



Foto-foto kelas STEAM ing sekolah dasar.



Foto-foto kelas STEAM ing sekolah menengah.
Dheweke nggunakake bahan kanggo mbangun model lan nyathet saben langkah eksperimen lan kesimpulan. Liwat kegiatan langsung iki,ilmu pengetahuan dudu konsep abstrak maneh nanging dialog nyata karo teknologi.
Praktik pendidikan kaya ngono kuwi sing sejatinewis ndadekake CIS minangka salah sawijining sekolah kanthi sistem sertifikasi pendidikan sains sing diakoni sacara global.
Ing wulan September, CIS resmi diakreditasi minangka Sekolah Berlisensi CREST Awards dening British Science Association (BSA).
Ing Konferensi Pendidikan kanggo Pembangunan Berkelanjutan ESD2025 lan Konferensi Sekolah Internasional Asia RAISE2025,CIS nampa plakat lisensi resmi sing diwenehake dening British Science Association.


Wayahe iki nandhani titik nalika prestasi penyelidikan ilmiah siswa CIS sacara resmi selaras karo standar internasional, mlebu ing tataran sains sing diakoni sacara global.
Penghargaan CREST minangka program pendidikan STEM pemuda sing otoritatif sing diadegake dening Asosiasi Sains Inggris, kanthi sejarah 35 taun. Saiki beroperasi ing luwih saka 30 negara ing saindenging jagad lan resmi diakoni dening Layanan Penerimaan Universitas lan Kolese Inggris (UCAS).
Sawise ngrampungake proyek sing disertifikasi, siswa bakalnampa sertifikat internasional sing diterbitake dening Asosiasi Sains Inggris —

Akusumber mage: Materi sing diwenehake dening Program Penghargaan Skoo Planet CREST.
Apa iku kanggo nglamar menyang universitas ing Inggris, Kanada, utawa Australia, sertifikat iki dadi bukti internasional babagan kekuwatan akademik siswa.
Ing CIS, siswa ngrampungake proses CREST lengkap miturut pandhuan guru — wiwit saka pemilihan topik lan desain eksperimen nganti presentasi proyek.Saka panliten nganti komunikasi ilmiah, saben eksperimen lan laporan nggambarake keselarasan sejati karo standar internasional.
Ibu Peggy Fok
• Latar Belakang Pendidikan:
Gelar Sarjana Administrasi Bisnis (Universitas Negeri San Diego, AS)
• Pengalaman Pendidikan:
Luwih saka sepuluh taun pengalaman ing pendidikan internasional.
Ibu Monica Mo
• Latar Belakang Pendidikan:
Gelar Sarjana, Universitas Normal China Selatan
• Pengalaman Pendidikan:
Sepuluh taun pengalaman ing pendidikan internasional.
Siswa CIS bakal ngrampungake macem-macem level proyèk CREST miturut tahapan kelasé, kanthi bertahap mbangun jerone lan jembaré panliten ilmiahé.

Piranti Kelas sing Disedhiyakake dening CREST
Liwat jalur pembelajaran sing terstruktur kanthi progresif, kemampuan ilmiah siswa berkembang saka "inisiasi minat" dadi "riset mandiri", saengga bisa nggayuh sambungan sing lancar saka pembelajaran kelas menyang standar riset internasional.
Saben taun akademik, CIS nganakake Pameran Inovasi, ing ngendi para siswa nuduhake jerone pamikiran lan kreativitas liwat proyèk ilmiah — wiwit saka desain energi terbarukan lan piranti lingkungan nganti model penahan beban lan struktur biomimetik.Karya-karya iki minangka perluasan saka semangat penyelidikan lan katrampilan langsung.
Kanthi dianakakene Penghargaan CREST, Proyèk-proyèk inovatif iki ora mung bakal diwatesi ing pameran kelas utawa kampus waé, nanging uga bisa nampa pangakuan internasional lan tekan tataran sing luwih jembar.
Ing mangsa ngarep, CIS bakal terus nempatake"Unggulan Akademik lan Komunitas Peduli"minangka inti saka pendhidhikane, sing ngidini saben bocah nemokake pepadhange dhewe ing lelampahan ilmu pengetahuan lan inovasi —ngobong sinau kanthi rasa penasaran lan mbentuk masa depan liwat kreativitas.


Pendidikan IB PYP


















