01
Erkən Uşaqlıq Təhsili (2-5 Yaş)
Uşaq bağçası mərhələsi üçün Alberta kurikulumu uşaqların öyrənmə həvəsini alovlandırmaq və onların sosial, emosional və idrak bacarıqlarını inkişaf etdirmək məqsədi daşıyır. Bir sıra yaradıcı və interaktiv fəaliyyətlər vasitəsilə uşaqlar kəşfiyyat, oyun və praktiki təcrübələr vasitəsilə öyrənirlər, böyümələrinin hər addımından həzz alırlar.
Uşaq bağçası kurikulumunun əsas xüsusiyyətləri və komponentləri bunlardır:
1. İngilis dilinin inkişafı
Uşaqların dil və ünsiyyət bacarıqlarının inkişafına diqqət yetirilir. Nağıl, mahnı və oyunlar kimi fəaliyyətlər vasitəsilə uşaqlar öz düşüncələrini və hisslərini ifadə etməyi öyrənirlər.
2. Riyazi əsaslar
Bu, sayma, ədədin tanınması, sadə toplama və çıxma, formalar və əsas ölçmələr kimi əsas riyazi anlayışları əhatə edir. Bu anlayışlar gündəlik həyatda oyunlar və praktik fəaliyyətlər vasitəsilə öyrədilir.
3. Kəşfiyyat və Elm
Uşaqlar praktik fəaliyyətlər və kəşfiyyatlar vasitəsilə təbii və elmi dünyanı araşdırmaq və anlamağa həvəsləndirilir. Buraya bitki və heyvanları müşahidə etmək, hava və mövsüm dəyişikliklərini başa düşmək və s. daxildir.
4. Bədii ifadə
Bura uşaqların yaradıcılığını və estetik qabiliyyətlərini inkişaf etdirməyə yönəlmiş rəsm, sənətkarlıq, musiqi və dram kimi fəaliyyətlər daxildir. İncəsənət fəaliyyəti də emosional ifadəyə və sosial bacarıqların inkişafına kömək edir.
5. Çin dili və mədəniyyəti
Ənənəvi festivallar, adət-ənənələr və incəsənət kimi Çin mədəniyyətinin əsas elementləri uşaqlara Çin dilinin arxasındakı mədəni mənşəyi başa düşməyə və qiymətləndirməyə kömək edir. Əsas Çin simvollarına giriş də Çin dilinə maraq yaratmaq üçün daxil edilmişdir.
6. Fiziki Hərəkət və Sağlamlıq
Əsas motor bacarıqları, bədən koordinasiyası və gündəlik sağlamlıq və təhlükəsizlik bilikləri daxil olmaqla, fiziki fəaliyyətlərə və sağlam vərdişlərin yetişdirilməsinə əhəmiyyət verilir.
7. Sosial və Emosional İnkişaf
Uşaqlara inamı artırmağa, həmyaşıdları və böyüklərlə ünsiyyət qurmaq bacarıqlarını öyrənməyə, emosiyaları başa düşməyə və ifadə etməyə, əməkdaşlıq və paylaşma bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək etmək.
8. Ətraf Mühit və İcmanın Maarifləndirilməsi
Uşaqlar ətrafdakı dünyaya maraq və hörmət hissi aşılayaraq, öz icmaları və ətraf mühit haqqında öyrənməyə həvəsləndirilir.
Bu kurrikulumun xüsusiyyətləri uşaqların hərtərəfli inkişafını dəstəkləyən və onları gələcək öyrənmə təcrübələrinə hazırlayan hərtərəfli təhsili təmin etmək məqsədi daşıyır.
təsvir 2
"MDB-də immersiv ingilis dili mühiti uşağımın dil bacarıqlarını xeyli təkmilləşdirdi. Heyrətamiz!"
"Kiçik sinif ölçüləri fərdi diqqəti təmin edir. Uşağım həm müəllimləri, həm də həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmağı sevir."
"Kiçik sinif ölçüləri fərdi diqqəti təmin edir. Uşağım həm müəllimləri, həm də həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmağı sevir."
"Məktəb Kanada və Çin mədəniyyətlərini birləşdirərək övladıma qlobal perspektiv inkişaf etdirməyə kömək edir."
"MDB həm akademiklərə, həm də emosional rifaha diqqət yetirir. Uşağım da fiziki fəaliyyətdən zövq alır!"