အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေး (အသက် 2-5 နှစ်)

CIS သည် အသက် 2-5 နှစ်ရှိ ကလေးများအတွက် တစ်နေကုန် သူငယ်တန်းအစီအစဉ်များကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် Alberta သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို လိုက်နာပြီး ကလေးများသည် အင်္ဂလိပ်-နှစ်မြှုပ်၍ ယဉ်ကျေးမှုပေါင်းစုံရှိသော ပတ်ဝန်းကျင်တွင် သင်ယူကြမည်ဖြစ်သည်။ အတန်းတိုင်းကို သင်ကြားရေးလက်ထောက်နှင့် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းဆရာမှ ကူညီဆောင်ရွက်ပေးသော လက်မှတ်ရ ဆရာတစ်ဦးမှ ဦးဆောင်ပါသည်။

ကြှနျုပျတို့ကိုဆကျသှယျရနျ

အစီအစဉ်အသေးစိတ်

ဖောက်သည်သုံးသပ်ချက်များ

သူငယ်တန်းအဆင့်အတွက် Alberta သင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည် ကလေးများ၏ သင်ယူမှုအတွက် စိတ်အားထက်သန်မှုနှင့် ၎င်းတို့၏ လူမှုရေး၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် သိမြင်မှုစွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ရည်ရွယ်သည်။ တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသည့် လှုပ်ရှားမှုများစွာဖြင့် ကလေးငယ်များသည် စူးစမ်းရှာဖွေခြင်း၊ ကစားခြင်းနှင့် လက်ဆွဲခြင်းအတွေ့အကြုံများမှတစ်ဆင့် သင်ယူကြပြီး ၎င်းတို့၏ ကြီးထွားမှုခြေလှမ်းတိုင်းကို နှစ်သက်ကြသည်။

သူငယ်တန်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်း၏ အဓိကအင်္ဂါရပ်များနှင့် အစိတ်အပိုင်းများ ပါဝင်သည်-

1. အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး

ကလေးများ၏ ဘာသာစကားနှင့် ဆက်သွယ်ရေးစွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးလာစေရန် အလေးထားဆောင်ရွက်ပါသည်။ ပုံပြင်ပြောခြင်း၊ သီချင်းဆိုခြင်းနှင့် ဂိမ်းများကဲ့သို့သော လှုပ်ရှားမှုများမှတစ်ဆင့် ကလေးငယ်များသည် ၎င်းတို့၏ အတွေးနှင့်ခံစားချက်များကို ဖော်ပြတတ်လာကြသည်။

2. သင်္ချာအခြေခံများ

၎င်းသည် ရေတွက်ခြင်း၊ ဂဏန်းအသိအမှတ်ပြုခြင်း၊ ရိုးရှင်းသောပေါင်းထည့်ခြင်းနှင့် နုတ်ခြင်း၊ ပုံသဏ္ဍာန်များနှင့် အခြေခံတိုင်းတာခြင်းကဲ့သို့သော အခြေခံသင်္ချာသဘောတရားများကို အကျုံးဝင်ပါသည်။ ဤသဘောတရားများကို ဂိမ်းများနှင့် နေ့စဉ်ဘဝတွင် လက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုများမှတစ်ဆင့် သင်ကြားပေးပါသည်။

3. စူးစမ်းလေ့လာရေးနှင့်သိပ္ပံ

ကလေးများအား လက်ဖြင့်လုပ်ဆောင်မှုများနှင့် စူးစမ်းရှာဖွေခြင်းများမှတစ်ဆင့် သဘာဝနှင့် သိပ္ပံပညာကမ္ဘာကို စူးစမ်းနားလည်ရန် တွန်းအားပေးပါသည်။ ၎င်းတွင် အပင်များနှင့် တိရစ္ဆာန်များကို စောင့်ကြည့်ခြင်း၊ ရာသီဥတုနှင့် ရာသီအလိုက် ပြောင်းလဲမှုများကို နားလည်ခြင်းနှင့် အခြားအရာများ ပါဝင်သည်။

4. အနုပညာဖော်ပြမှု

၎င်းတွင် ကလေးများ၏ ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် အလှအပဆိုင်ရာ စွမ်းရည်များကို မြှင့်တင်ရန် ရည်ရွယ်သည့် ပုံဆွဲခြင်း၊ လက်မှုပညာ၊ ဂီတနှင့် ဒရာမာများကဲ့သို့သော လှုပ်ရှားမှုများ ပါဝင်သည်။ အနုပညာလှုပ်ရှားမှုများသည် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ထုတ်ဖော်ပြောဆိုမှုနှင့် လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်လည်း အထောက်အကူပြုသည်။

5. တရုတ်ဘာသာစကားနှင့် ယဉ်ကျေးမှု

ရိုးရာပွဲတော်များ၊ ဓလေ့ထုံးတမ်းများနှင့် အနုပညာများကဲ့သို့သော တရုတ်ယဉ်ကျေးမှု၏ အခြေခံအချက်များသည် ကလေးများအား တရုတ်ဘာသာစကားနောက်ကွယ်ရှိ ယဉ်ကျေးမှုနောက်ခံကို နားလည်သဘောပေါက်စေရန် ကူညီပေးပါသည်။ တရုတ်ဘာသာစကားကို စိတ်ဝင်စားလာစေရန် အခြေခံ တရုတ်စာလုံးများကို မိတ်ဆက်ခြင်းလည်း ပါဝင်ပါသည်။

6. ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုနှင့် ကျန်းမာရေး

အခြေခံ မော်တာကျွမ်းကျင်မှု၊ ခန္ဓာကိုယ် ညှိနှိုင်းမှုနှင့် နေ့စဉ်ကျန်းမာရေးနှင့် ဘေးကင်းရေးဆိုင်ရာ အသိပညာများ အပါအဝင် ကျန်းမာရေးနှင့် ညီညွတ်သော အလေ့အထများ ပြုစုပျိုးထောင်ရန် အရေးကြီးပါသည်။

7. လူမှုရေးနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု

ကလေးများအား ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ရန် ကူညီပေးခြင်း၊ သက်တူရွယ်တူများနှင့် လူကြီးများနှင့် ဆက်ဆံရာတွင် ကျွမ်းကျင်မှုများ သင်ယူရန်၊ စိတ်ခံစားမှုများကို နားလည်ပြီး ဖော်ပြခြင်း၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် မျှဝေခြင်းစွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာစေခြင်း။

8. ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် ရပ်ရွာအသိအမြင်

ကလေးများအား ၎င်းတို့၏အသိုင်းအဝိုင်းနှင့် ပတ်ဝန်းကျင်အကြောင်း လေ့လာရန်၊ စူးစမ်းလိုစိတ်နှင့် ၎င်းတို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ကမ္ဘာကို လေးစားမှုတိုးပွားစေပါသည်။

ဤသင်ရိုးညွှန်းတမ်း အင်္ဂါရပ်များသည် ကလေးများ၏ ဘက်စုံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး အနာဂတ်သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံများအတွက် ပြင်ဆင်ပေးသည့် ဘက်စုံပြည့်စုံသော ပညာရေးကို ပံ့ပိုးပေးရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။

ဖော်ပြချက် ၂