Sekolah Menengah Pertama

Sekolah Menengah Pertama CIS (Kelas 7-8)

SMP CIS nglayani siswa kelas 7 nganti 9, kanthi nawakake Kurikulum SMP Alberta saka Kanada. Ing tahap iki, kurikulum nyakup macem-macem subjek kanthi penekanan sing kuwat ing aplikasi ing jagad nyata lan pembelajaran interdisiplinerTim pengajar kita sing berpengalaman uga nyedhiyakake bimbingan pribadi sing disesuaikan karo kekuwatan saben siswa lan tujuan pendidikan ing mangsa ngarep.

Fitur Utama Program Kita Kalebu:

• Mata Kuliah Pilihan sing Maneka Warna: Siswa bisa njelajah minat lan potensiale liwat mata pelajaran pilihan kayata seni, musik, drama, teknologi, ekonomi rumah tangga, lan pendidikan jasmani.

• Pembelajaran sing Dipersonalisasi: Kita ngevaluasi kemampuan saben siswa lan nawakake rencana pembelajaran individual kanggo nyukupi kabutuhan sing maneka warna.

• Eksplorasi lan Bimbingan Karir: Siswa dikenalake karo pendidikan karir awal lan dipandu kanggo miwiti mikir babagan jalur ing mangsa ngarep.

• Keterlibatan Masyarakat lan Kewarganegaraan: Kita ningkatake layanan masyarakat lan tanggung jawab sipil, nyengkuyung siswa supaya melu masalah sosial lan ngembangake rasa kewarganegaraan sing kuwat.

prinsip sekolah menengah

Pradeep Malik

Latar Belakang Pendidikan:Magister Pendidikan

Pengalaman Pendidikan: Pak Pradeep Malik nduweni pengalaman 16 taun ing pangembangan kurikulum lan manajemen organisasi kanggo program internasional kayata IB, A-Level, lan AP. Dheweke wis dadi Pemimpin Akademik Sekolah Menengah ing sekolah internasional kondhang ing Beijing lan Dalian. Dheweke uga wis ngajar lan ngatur ing sekolah internasional ing Inggris lan Manila.

Sinau luwih lengkap babagan informasi fakultas...

KURIKULUM SMP (G7-8)

JALAN MENUJU 100 UNIVERSITAS GLOBAL TERBAIK

Program sekolah menengah pertama ing CIS dirancang kanggo ndhukung siswa perkembangan sing seimbang ing babagan kognitif, emosional, lan berbasis keterampilan, nalika nyiyapake pondasi sing kuwat kanggo kapentingan pribadi lan jalur karir ing mangsa ngarep. Kurikulum sekolah menengah pertama CIS ketat lan fleksibel, selaras karo sistem pendidikan Alberta, Kanada. Siswa njupuk Tes Prestasi Provinsi (PAT) lan, sawise entuk kredit sing dibutuhake, nampa Ijazah Sekolah Menengah Atas Alberta diterbitake dening Alberta Education. Amarga kurikulum Alberta sing komprehensif lan bisa diadaptasi, 100% Lulusan CIS wis nampa tawaran saka universitas pilihan lan saiki lagi nggayuh impene ing institusi paling dhuwur ing saindenging jagad.

Ketemu Kepala Sekolah SMP Kita: Mimpin kanthi Visi lan Ati

Latar Belakang Pendidikan:

Luwih saka 16 taun pengalaman ing pendidikan internasional, kanthi peran kepemimpinan ing sekolah internasional kondhang ing Beijing, Dalian, London, Manila, lan Bangkok. Latar mburi sing kuwat ing ngajar lan ngatur kurikulum IB, A-Level, lan Amerika.

Filsafat Pendidikan:

Tujuane kanggo ngimbangi kekakuan akademik karo pembelajaran sing dipersonalisasiNgajeni instruksi sing beda-beda lan nuwuhake lingkungan kolaboratif lan inklusif sing menehi inspirasi rasa penasaran, kapercayan, lan pola pikir global ing para siswa sajrone urip.

Gaya Pendidikan:

Fokus ing kesejahteraan siswa lan prestasi akademik. Ngudi kanggo mesthekake saben siswa rumangsa dideleng, dirungokake, lan didhukung.

SMA CIS: Jalur Cepet Menuju 100 Universitas Paling Apik ing Donya

Ing CIS, program sekolah menengah kita dirancang kanggo nguatake siswa kanthi visi global, ketajaman akademik, lan pertumbuhan pribadi. Kanthi kurikulum kelas dunia, fakultas ahli, pengalaman sinau sing maneka warna, lan dhukungan holistik, kita nyiapake saben siswa supaya bisa maju ing universitas lan ngluwihi. Apa iku ngarahake jalur akademik paling apik utawa nggayuh semangat kreatif, saben bocah nemokake dalane ing CIS.

Kurikulum sing selaras karo global

Sekolah Menengah CIS nggabungake telung sistem internasional utama: Kurikulum Alberta (Kanada), IGCSE, lan kerangka kerja MYP. Program iki nggabungake struktur akademik sing ketat karo pembelajaran berbasis penyelidikan lan konseptual. Kanthi negesake dhukungan basa lan integrasi lintas disiplin, program iki mbangun kekuatan akademik siswa, pamikiran kritis, lan pangerten antarbudaya—nyelehake pondasi sing kuwat kanggo pendidikan global.

Fakultas Internasional Ahli

Tim pengajar kita kasusun saka pendidik internasional lan bilingual sing berpengalaman saka sak ndonya. Miturut prinsip UDL (Universal Design for Learning), guru nawakake macem-macem metode pengajaran lan jalur penilaian kanggo nampung macem-macem gaya lan kemampuan sinau. Kanthi pelatihan terus-terusan lan perawatan pribadi, saben siswa didhukung kanggo berkembang kanthi kecepatan dhewe lan nggayuh potensi maksimal.

Ngapikake Pembelajaran Pengalaman

Para siswa melu macem-macem kegiatan PBL (Project-Based Learning) lan kegiatan ing sak sekolah, kayata TED-style Talks, Innovation Day, Pameran Seni, Science Fair, lan Sports Festival. Proyek interdisipliner iki ningkatake komunikasi, perencanaan, kreativitas, lan kerja tim—mbantu siswa mbangun kapercayan, rasa duwe, lan kesiapan ing jagad nyata.

Peluang Kompetisi sing Diakoni

Siswa CIS melu kompetisi sing diakoni internasional kayata Kontes Matematika AMC, Simulasi Bisnis ASDAN, tantangan STEAM, lan kontes pidato basa Inggris. Platform kasebut nguatake kedalaman akademik lan pamikiran strategis nalika ningkatake aplikasi universitas. Kanthi bimbingan profesional lan persiapan praktis, siswa sinau nyetel target, ketangguhan, lan katrampilan kinerja.

Akademi Desain Kreatif

CIS nawakake Akademi Desain Kreatif khusus sing nggabungake pembelajaran seni, desain, lan multimedia. Siswa njelajah materi, ngembangake konsep kreatif, lan nampilake karya pungkasan. Program iki ora mung nglatih pamikiran artistik nanging uga nyedhiyakake dhukungan portofolio sing kuwat kanggo siswa sing pengin ndhaptar ing institusi seni lan desain sing misuwur ing donya.

Transisi sing lancar saka SMP menyang SMA

CIS fokus ing transisi sing lancar saka sekolah menengah pertama menyang sekolah menengah atas kanthi menehi kursus persiapan, bimbingan universitas, lan dhukungan kanggo nemtokake tujuan. Iki mbantu siswa njlentrehake arah nalika ngembangake kamardikan lan tanggung jawab akademik. Kanthi dhukungan saka guru lan konselor universitas, siswa mboko sithik adaptasi karo kecepatan lan tantangan sekolah menengah atas, kanthi percaya diri miwiti tahap sabanjure saka perjalanan sinau.