NILAI CIS

Stefan wis kerja ing babagan pendidikan sajrone 23 taun, kalebu 13 taun ing peran kepemimpinan. Bidang utama sing disenengi yaiku transformasi sistem sekolah, pengembangan profesional, lan pelatihan kepemimpinan. Dheweke wis ngentekake 12 taun pungkasan ing China minangka kepala sekolah internasional lan pimpinan senior ing sawetara sekolah paling apik ing China. Dheweke ngurmati transparansi, welas asih, lan klusivitas.

Kepala Sekolah Nathan nampa gelar Master Kepemimpinan lan Manajemen Pendidikan (Kehormatan) saka Universitas Newcastle, Australia, lan Sarjana Pendidikan (Pria) lan Diploma Pengajaran (Pria) saka Universitas Western Sydney, Australia. Dheweke duwe pengalaman luwih saka 30 taun ing pendidikan, kalebu 17 taun kepemimpinan senior minangka kepala sekolah K-12, lan wis ngentekake 7 taun pungkasan minangka administrator ing sekolah internasional kondhang ing Beijing.

Pak Li Laixiang wis melu banget ing pendidikan internasional sajrone luwih saka 30 taun lan dadi salah sawijining pelopor ing integrasi pendidikan Tiongkok karo praktik pendidikan global. Dheweke melu ngadegake sekolah internasional peringkat paling dhuwur ing Provinsi Guangdong (peringkat loro paling dhuwur ing wilayah kasebut), dadi Kepala Sekolah lan Wakil Kepala Sekolah ing divisi internasional. Dheweke mimpin introduksi kurikulum lan program internasional kalebu CAlE, AP, lan liya-liyane. Ing sangisore kepemimpinane, tim siswa entuk penghargaan tingkat nasional kayata Hadiah Pertama ing Olimpiade Nasional ing Informatika lan gelar juara ing kompetisi robotika. Dheweke wis mbimbing akeh siswa sing ditampa ing institusi terkemuka ing donya kalebu Universitas Oxford, Universitas Cambridge, lan universitas Liga lvy ing Amerika Serikat, kanthi 100% lulusan ditampa ing 100 universitas paling dhuwur ing donya. Kepala Sekolah Li dihormati minangka "Kepala Sekolah Internasional Paling Berpengaruh ing Tiongkok" ing taun 2017.

Pak Kevin Franklin wis kerja ing macem-macem peran pengajaran lan kepemimpinan ing sekolah internasional sajrone 10 taun, sing nyakup Kuwait, Qatar, lan China. Peran kasebut wis ngembangake pengalamane ing kurikulum Kanada lan Amerika, bebarengan karo kerangka lB.

Kole Hung nduwèni pengalaman pendidikan meh dasawarsa lan nduwèni gelar Sarjana Seni lan Desain saka Royal Melbourne Institute of Technology, uga gelar ing Pendidikan Anak Usia Dini. Saiki, Kole lagi ngoyak gelar master ing pendidikan ing Universitas New South Wales. Kole dadi guru SD sajrone patang taun ing Macau International School lan wis dadi guru kelas TK sajrone limang taun ing CIS. Kole nduwèni wawasan unik babagan pendidikan TK internasional lan pengalaman praktis sing ekstensif karo kurikulum.

Pak Mark Evans, Sarjana Pendidikan, wis melu banget ing bidang pendidikan sajrone luwih saka 34 taun, kanthi luwih saka dasawarsa dikhususake kanggo kurikulum International Baccalaureate (IB). Dheweke wis nglumpukake pengalaman sing akeh ing kepemimpinan pendidikan lan inovasi pengajaran. Sawise kerja ing Asia sajrone 22 taun—kalebu ing Singapura lan Hong Kong—dheweke saiki wis ana ing taun kaping 13 ing China. Dipandu dening filosofi ngopeni para siswa sing kepengin weruh kanthi perspektif global, dheweke nggabungake pondasi sing kuwat ing pedagogi karo kepemimpinan strategis kanggo ngembangake pendidikan holistik.

Pak Pradeep Malik nduweni pengalaman 16 taun ing pangembangan kurikulum lan manajemen organisasi kanggo program internasional kayata IB, A-Level, lan AP. Dheweke wis dadi Pemimpin Akademik Sekolah Menengah ing sekolah internasional kondhang ing Beijing lan Dalian. Dheweke uga wis ngajar lan ngatur ing sekolah internasional ing Inggris lan Manila.