IB PYP ပညာရေး
၀၁
မူလတန်းကျောင်း (၁ တန်းမှ ၆ တန်းအထိ)
အပိုင်း ၁- သူငယ်တန်းမှ ၃ တန်းအထိ
1. ဘာသာစကားအနုပညာ (အင်္ဂလိပ်နှင့်စာဖတ်ခြင်း): ကျောင်းသားများ၏ စာဖတ်ခြင်း၊ အရေးအသားနှင့် ပါးစပ်ဆက်သွယ်မှုစွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးလာစေရန် အလေးထားဆောင်ရွက်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် အက္ခရာနှင့် အသံပိုင်းဆိုင်ရာ အသိပညာကို သင်ယူကြပြီး ဝေါဟာရနှင့် နားလည်နိုင်စွမ်းကို မြှင့်တင်ကာ အခြေခံစာဖတ်ခြင်းနှင့် အရေးအသားစွမ်းရည်များကို တဖြည်းဖြည်း ရရှိလာမည်ဖြစ်သည်။
2. သင်္ချာ- ဤဘာသာရပ်တွင် ကိန်းဂဏန်းအယူအဆများ၊ တွက်ချက်မှုစွမ်းရည်၊ ဂျီဩမေတြီပုံသဏ္ဍာန်များ၊ တိုင်းတာခြင်းနှင့် ဒေတာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းတို့ ပါဝင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် လက်ဆွဲလှုပ်ရှားမှုများ၊ ပုစ္ဆာဖြေရှင်းခြင်းနှင့် ဂိမ်းများမှတစ်ဆင့် အခြေခံသင်္ချာသဘောတရားများနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို ကျွမ်းကျင်လာမည်ဖြစ်သည်။
3. သိပ္ပံ- ကျောင်းသားများအား စူးစမ်းလေ့လာခြင်း၊ စမ်းသပ်ခြင်းနှင့် စုံစမ်းခြင်းများမှတဆင့် သဘာဝနှင့် သိပ္ပံပညာလောကကို စူးစမ်းနားလည်ရန် တွန်းအားပေးပါသည်။ အပင်များ၊ တိရိစ္ဆာန်များ၊ ရာသီဥတု၊ ရာသီများနှင့် အခြေခံ သိပ္ပံနည်းကျ သဘောတရားများကို လေ့လာကြမည်ဖြစ်သည်။
4. လူမှုရေးလေ့လာမှုများ- ဤဘာသာရပ်သည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်း၊ မိသားစုနှင့် ယဉ်ကျေးမှုတို့ကို နားလည်သဘောပေါက်စေပြီး ၎င်းတို့၏ လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်နှင့် အရပ်ဘက်ဆိုင်ရာ အသိပညာများ တိုးပွားစေသည်။ ကျောင်းသားများသည် ပထဝီဝင်၊ သမိုင်း၊ လူမှုရေးစနစ်များနှင့် ယဉ်ကျေးမှု ကွဲပြားမှုများအကြောင်း လေ့လာကြမည်ဖြစ်သည်။
5. ကာယပညာနှင့် ကျန်းမာရေး ပညာရေး- သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် ကိုယ်ကာယလေ့ကျင့်ခန်းနှင့် ကျန်းမာသောအလေ့အကျင့်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် အလေးပေးဖော်ပြထားသည်။ ကျောင်းသားများသည် အမျိုးမျိုးသော ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုများတွင် ပါဝင်ကြမည်ဖြစ်ပြီး အခြေခံ မော်တာကျွမ်းကျင်မှု၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် ကျန်းမာသော လူနေမှုပုံစံများကို သင်ယူမည်ဖြစ်သည်။
6. အနုပညာပညာရေး- ၎င်းတွင် အမြင်အနုပညာ၊ ဂီတ၊ ဒရာမာနှင့် အကတို့တွင် သင်ယူခြင်း ပါဝင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှု၊ ထုတ်ဖော်ပြောဆိုမှုနှင့် အနုပညာအပေါ် လေးမြတ်မှုများ တိုးပွားလာမည်ဖြစ်သည်။
7. တရုတ်ဘာသာစကားနှင့် ယဉ်ကျေးမှု- ကျောင်းသားများသည် အခြေခံ တရုတ်ဝေါဟာရ၊ ပင်ယင်နှင့် အက္ခရာအရေးအသားတို့ကို သင်ယူရမည်ဖြစ်သည်။ တရုတ်ယဉ်ကျေးမှုကို ထိတွေ့ခြင်းအားဖြင့် သူတို့ရဲ့ နားလည်မှုနဲ့ တရုတ်ယဉ်ကျေးမှုကို လေးစားမှု တိုးလာမယ်။
8. သတင်းအချက်အလက်နှင့် ဆက်သွယ်ရေးနည်းပညာ (ICT): ကျောင်းသားများသည် သင်ယူမှုနှင့် ဆက်သွယ်ရေးအတွက် ကွန်ပျူတာများနှင့် အခြားသော ဒစ်ဂျစ်တယ်ကိရိယာများကို အသုံးပြုတတ်လာမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် သတင်းအချက်အလက်ရှာဖွေခြင်း၊ လုပ်ဆောင်ခြင်းနှင့် အကဲဖြတ်ခြင်းဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာမည်ဖြစ်သည်။
9. သင်ရိုးညွှန်းတမ်း သင်ယူခြင်း- ကျောင်းသားများအား မတူညီသော ဘာသာရပ်များတစ်လျှောက် ချိတ်ဆက်မှုများ ပြုလုပ်ရန်နှင့် ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်မှုနှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်မှုစွမ်းရည်များ တိုးတက်စေရန် တွန်းအားပေးပါသည်။
အပိုင်းနှစ်- အဆင့် 4 မှ 6 အထိ
1. ဘာသာစကားအနုပညာ (အင်္ဂလိပ်နှင့်စာဖတ်ခြင်း): ကျောင်းသားများ၏ စာဖတ်ခြင်း၊ စာရေးခြင်း နှင့် ပါးစပ်ဆက်သွယ်မှုစွမ်းရည်များ ပိုမိုတိုးတက်စေခြင်း။ ကျောင်းသားများသည် ပိုမိုရှုပ်ထွေးသော စာပေလက်ရာများကို လေ့လာကြမည်ဖြစ်ပြီး၊ စာဖတ်နားလည်မှုနှင့် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုစွမ်းရည်များကို မြှင့်တင်ကာ အရေးအသားနှင့် နှုတ်ဖြင့်တင်ပြခြင်းစွမ်းရည်များကို ပိုမိုတိုးတက်စေမည်ဖြစ်သည်။
2. သင်္ချာ- ကိန်းပြည့်များ၊ အပိုင်းကိန်းများ၊ ဒဿမများ၊ အက္ခရာသင်္ချာ၊ ဂျီသြမေတြီနှင့် ဒေတာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုအပါအဝင် သင်္ချာသဘောတရားများနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို နက်ရှိုင်းစွာ လေ့လာခြင်း။ ကျောင်းသားများသည် ပုစ္ဆာဖြေရှင်းခြင်းအတွက် သင်္ချာနည်းများကို သင်ယူပြီး ယုတ္တိတွေးခေါ်မှုနှင့် သင်္ချာဆိုင်ရာ ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်းစွမ်းရည်များ တိုးပွားလာမည်ဖြစ်သည်။
3. သိပ္ပံ- ပိုမိုအဆင့်မြင့်သော သိပ္ပံနည်းကျ သဘောတရားများနှင့် သဘောတရားများကို လေ့လာခြင်းဖြင့် သဘာဝနှင့် သိပ္ပံပညာကမ္ဘာကို ဆက်လက်ရှာဖွေပါ။ ကျောင်းသားများသည် ပိုမိုရှုပ်ထွေးသော စမ်းသပ်မှုများနှင့် စူးစမ်းလေ့လာမှုများကို ပြုလုပ်နိုင်မည်ဖြစ်ပြီး၊ သိပ္ပံနည်းကျ တွေးခေါ်မှု ဖွံ့ဖြိုးလာကာ စမ်းသပ်မှုဆိုင်ရာ ဒီဇိုင်းစွမ်းရည်များကို သင်ယူမည်ဖြစ်သည်။
4. လူမှုရေးလေ့လာမှုများ- သမိုင်း၊ ပထဝီဝင်၊ လူမှုရေးစနစ်များနှင့် ယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားမှုများကို ပိုမိုနားလည်သဘောပေါက်ခြင်း။ ကျောင်းသားများသည် အမှီအခိုကင်းသော သုတေသနနှင့် စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုတွင် ပါဝင်ဆောင်ရွက်ကာ ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုနှင့် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးမည်ဖြစ်သည်။
5. ကာယပညာနှင့် ကျန်းမာရေး ပညာရေး- ကျောင်းသားများ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ကျန်းမာရေး အလေ့အထများကို ဆက်လက် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ပိုမိုရှုပ်ထွေးသော အဖွဲ့လိုက် အားကစားနှင့် ဂိမ်းများတွင် ပါဝင်ကြပြီး ကျန်းမာသော လူနေမှုပုံစံများနှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ ဘေးကင်းမှုအကြောင်း လေ့လာပါ။
6. အနုပညာပညာရေး- ကျောင်းသားများ၏ အနုပညာစွမ်းရည်နှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းများ ပိုမိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာစေရန်။ ကျောင်းသားများသည် ပန်းချီ၊ ဂီတ၊ ဒရာမာနှင့် အကတို့တွင် ပိုမိုအဆင့်မြင့်သော နည်းစနစ်များကို လေ့လာသင်ယူနိုင်ပြီး ဖျော်ဖြေပွဲများနှင့် ပြပွဲများတွင် ပါဝင်ရန် အခွင့်အလမ်းများ ရရှိမည်ဖြစ်သည်။
7. တရုတ်ဘာသာစကားနှင့် ယဉ်ကျေးမှု- တရုတ်ဘာသာစကားနှင့် ယဉ်ကျေးမှုတို့ကို ဆက်လက်လေ့လာခဲ့သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ဝေါဟာရကို ချဲ့ထွင်ခြင်း၊ ၎င်းတို့၏ နားထောင်ခြင်း၊ စကားပြောခြင်း၊ စာဖတ်ခြင်းနှင့် စာရေးစွမ်းရည်များ တိုးတက်လာစေမည်ဖြစ်ပြီး၊ တရုတ်ယဉ်ကျေးမှု၏ ရှုထောင့်အမျိုးမျိုးကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာ နားလည်လာမည်ဖြစ်သည်။
8. သတင်းအချက်အလက်နှင့် ဆက်သွယ်ရေးနည်းပညာ (ICT): ကျောင်းသားများသည် ပိုမိုအဆင့်မြင့်သော ကွန်ပြူတာစွမ်းရည်ကို ရရှိကြပြီး ဒစ်ဂျစ်တယ်ကိရိယာများကို အသုံးချနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် သတင်းအချက်အလက်ပြန်လည်ရယူခြင်း၊ ဒေတာစီမံဆောင်ရွက်ခြင်းနှင့် မာလ်တီမီဒီယာထုတ်လုပ်မှု၊ သတင်းအချက်အလက်တတ်မြောက်မှုနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာစွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေခြင်းစသည့် လှုပ်ရှားမှုများတွင် ပါဝင်ဆောင်ရွက်ကြမည်ဖြစ်သည်။
9. သင်ရိုးညွှန်းတမ်း သင်ယူခြင်း- မတူကွဲပြားသောဘာသာရပ်များတစ်လျှောက် ချိတ်ဆက်မှုများပြုလုပ်ရန် ကျောင်းသားများကို အားပေးကာ ဘာသာရပ်ဆိုင်ရာပရောဂျက်များနှင့် သုတေသနလုပ်ငန်းများတွင် ပါဝင်ဆောင်ရွက်ရန်။ ကျောင်းသားများသည် လက်တွေ့ကမ္ဘာပြဿနာများကို ဖြေရှင်းရန်အတွက် နယ်ပယ်အသီးသီးမှ အသိပညာနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို အသုံးချမည်ဖြစ်သည်။
ဖော်ပြချက် ၂