ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ | CIS ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ವಾರ: ಹೊಸ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಟ್ಟು

ಹೊಸ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆ ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರುವುದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೊಸ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಇಡೀ ಅಧ್ಯಾಪಕರ ನಿರ್ದೇಶನ ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು,ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು CIS ಎರಡು ವಾರಗಳ, ಎಲ್ಲಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ಓರಿಯಂಟೇಶನ್ ಅನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿತ್ತು.

ಗಮನಹರಿಸಲಾಗಿದೆಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ × ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಸಮುದಾಯ, ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಮುಂಬರುವ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಹಯೋಗ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ಬೋಧನೆಗಾಗಿ ಘನ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕಲು ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿನಿಮಯಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿತು.

ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ಗುಂಪು ಛಾಯಾಚಿತ್ರ

ಕೆನಡಿಯನ್ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ (CIEO) ಮತ್ತು CIS ನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಯಾಣದ ಆಳವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ನಾಥನ್ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಿದರು. ಅವರು ಪುನರುಚ್ಚರಿಸಿದರುಶಾಲೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ — “ಇಂದು ನಾವೀನ್ಯತೆ ಸಾಧಿಸಿ, ನಾಳೆಗೆ ಮುನ್ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ”- ಮತ್ತು ಅದರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣ"ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಸಮುದಾಯ."

ಅವರು ಕೂಡ ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರುಶಾಲೆಯ ಮೂಲ ಮೌಲ್ಯಗಳು — ಸಹಕರಿಸಿ, ನಾವೀನ್ಯತೆ ನೀಡಿ, ಯಶಸ್ಸು ಸಾಧಿಸಿ— ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕರು ಈ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳು ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು.

ಅಸಾಧಾರಣ ಬೋಧನೆಯು ಸ್ಪಷ್ಟ ಸೇವಾ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸೇವಾ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾಥನ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

ಗುಂಪು ಚರ್ಚೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣ ಹಂಚಿಕೆಯ ಮೂಲಕ, ಶಿಕ್ಷಕರು "" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದರು.ಪೌರಾಣಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ” ಅವರ ದೈನಂದಿನ ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸಭೆಯ ನಂತರ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಭಾಗವು ಹೆಚ್ಚು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡಿತು.

ECE ಸಂಯೋಜಕರಾದ ಕೋಲ್, ತಂಡವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಿದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮತವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು, ಉದಾಹರಣೆಗೆತಂಡ ನಿರ್ಮಾಣ, ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ.

ಅವರು ಹೊಸ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಮಾನದಂಡಗಳ ಘನ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು, ಫೋನಿಕ್ಸ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು, ತರಗತಿಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಸಂವಹನ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್‌ಗಳು, ಪ್ರದರ್ಶನ ಫಲಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದರು.

ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉಪ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲ ಕೆವಿನ್, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಿಭಾಗದ ಶಿಕ್ಷಕರು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆಆಲ್ಬರ್ಟಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ ಯೋಜನೆಯ ಆಳವಾದ ವಿಮರ್ಶೆ, ಚಟುವಟಿಕೆ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸುವುದು. ಅನುಷ್ಠಾನ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯದ ಕುರಿತು ಅಧಿವೇಶನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು.ಓದುವುದು,ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು IXL ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು, ಹೆಚ್ಚು ಉದ್ದೇಶಿತ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬೋಧನೆಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಡೇಟಾವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ,ಐಬಿ ಪಿವೈಪಿ ಸಂಯೋಜಕಿ ಮಿಚೆಲ್ಕುರಿತು ಮೀಸಲಾದ ಕಾರ್ಯಾಗಾರವನ್ನು ನಡೆಸಿದರುಐಬಿ ಬೋಧನೆ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಘಟಕ ವಿನ್ಯಾಸ,ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ವಿಚಾರಣೆ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಂತರ-ಶಿಸ್ತಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವುದು.

ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲಾ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲ ಪ್ರದೀಪ್, ತಂಡವು ಮೊದಲು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿತುವಾರ್ಷಿಕ ಬೋಧನಾ ಗುರಿಗಳುಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಕೆಲಸದ ಹರಿವುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು.

ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರದೀಪ್ ಒಂದು ಆಳವಾದ ಅಧಿವೇಶನವನ್ನು ನೀಡಿದರು.MYP ಬೋಧನೆ,ವಿಚಾರಣಾ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ಘಟಕ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದು. ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಬೆಂಬಲ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಸ್ಟೋರಲ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾತನಾಡಿದರು, ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಲಿಕಾ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಬೆಂಬಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದರು.

ಈ ವಿಭಾಗ-ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಗಳ ಸರಣಿಯುತರಗತಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ತಂಡದ ಸಹಯೋಗಕ್ಕೆ ಭದ್ರ ಬುನಾದಿ ಹಾಕಿತುಹೊಸ CIS ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ.

ಎರಡು ವಾರಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಎಲ್ಲಾ CIS ಅಧ್ಯಾಪಕರು ದೃಷ್ಟಿ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ತಂಡದ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು.

ಆಗಸ್ಟ್ 25 ರಂದು, ಹೊಸ ಶಾಲಾ ವರ್ಷ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ,ಸಿಐಎಸ್ ಬೋಧನಾ ತಂಡವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ನೀಡುವ ಹಂಚಿಕೆಯ ಧ್ಯೇಯ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಸಮುದಾಯ ಎರಡೂ.

ನಾವು ಅದನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇವೆನಿರಂತರ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಬೆಂಬಲಕ್ಕೆ ಬದ್ಧವಾಗಿರುವ ತಂಡ,ಸಿಐಎಸ್‌ನಲ್ಲಿ 2025–2026ರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೀಯ ಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ.