IB PYP švietimas
Akademinė kompetencija | CIS mokymo ir tyrimų savaitė: vienybė naujiesiems mokslo metams
Pirmasis naujųjų mokslo metų žingsnis prasideda nuo mūsų mokytojų susibūrimo, bendravimo ir mokymosi kartu.
Siekdami padėti naujiems kolegoms greitai integruotis ir suderinti viso fakulteto kryptį bei tikslus,Prieš semestro pradžią CIS surengė dviejų savaičių trukmės visų darbuotojų orientacinį mokymą.
Dėmesys sutelktas įAkademinė kompetencija × Rūpestinga bendruomenėPrograma apjungė mokymo sesijų ir mainų seriją, siekiant padėti tvirtą pagrindą veiksmingam bendradarbiavimui ir aukštos kokybės mokymui ateinančiais metais.
Visų mokytojų grupinė nuotrauka
Mokyklos direktorius Nathanas dar kartą padėjo visiems mokytojams geriau suprasti Kanados tarptautinės švietimo organizacijos (CIEO) ir CIS raidos kelią. Jis dar kartą patvirtinomokyklos vizija – „Šiandien diegsime naujoves, rytoj pirmausime“– ir jo unikali savybė„Akademinė kompetencija, rūpestinga bendruomenė.“
Jis taip pat pabrėžėpagrindinės mokyklos vertybės – bendradarbiauti, diegti naujoves, siekti sėkmės— skatinti kiekvieną mokytoją integruoti šias vertybes į savo klases ir kasdienį darbą.
Natanas teigė, kad išskirtinis mokymas kyla iš aiškios tarnybos vizijos ir aukšto aptarnavimo kultūros standarto.
-
Paslaugų vizija– Apibrėžti, ką reiškia „legendinis mokymas“ CIS Foshan mokykloje ir kaip mokytojai tikisi, kad mokiniai ir tėvai apibūdintų jų klasę.
-
Aptarnavimo kultūra– Kiekvieną mokinį laikyti vertingu klientu, įgalinti mokytojus veikti kūrybiškai ir švęsti pergales už paslaugas, siekiant sukurti teigiamą, bendradarbiavimu grįstą aplinką.
Paslaugų atkūrimas– Nuoširdžiai atsiprašant, atidžiai išklausant, greitai sprendžiant problemas ir stengiantis iššūkius paversti pasitikėjimo ir augimo galimybėmis.
Grupinių diskusijų ir atvejų dalijimosi metu mokytojai susiejo „legendinė kultūra„savo kasdiene praktika kurdami mokymosi patirtis, kurios yra šiltos ir daro didelį poveikį mokiniams.“
Po visų darbuotojų susirinkimo kiekvienas skyrius perėjo prie konkretesnių mokymų ir diskusijų.
EEK
ECE koordinatorius Kole'as vadovavo komandai, kuri siekė sutarimo tokiose srityse kaipkomandos formavimas, mokymo programos planavimas ir tvarkaraščio tikslinimas.
Jie taip pat sukūrė tvirtą naujųjų mokslo metų standartų pagrindą, daugiausia dėmesio skirdami fonikos vertinimams, klasės lūkesčiams, bendravimo protokolams, stendų išdėstymui ir profesinio elgesio gairėms.
Pradinė mokykla
VadovaujantAkademinis direktoriaus pavaduotojas Kevinas, pradinio ugdymo skyriaus mokytojai dalyvavoišsami Albertos mokymo programos metų plano apžvalga, tobulinant veiklos kalendorių ir komunikacijos mechanizmus. Buvo surengti posėdžiai dėl įgyvendinimo ir taikymoskaitymas,rašymas ir IXL vertinimai, suteikiantys mokytojams galimybę panaudoti duomenis tikslingesniam ir efektyvesniam mokymui.
Tuo tarpu,IB PYP koordinatorė Michellevedė specialų seminarą temaIB mokymo filosofija ir modulių dizainas,padėti mokytojams veiksmingai integruoti tyrimais grįstą mokymąsi ir tarpdisciplininius ryšius į mokymo programą.
Vidurinė mokykla
VadovaujantVidurinės mokyklos direktorius Pradeepaskomanda pirmiausia paaiškinometiniai mokymo tikslaiir asmeninio tobulėjimo tikslus, suderinant darbo eigą ir komunikacijos standartus.
Be to, Pradeepas išsamiai pristatė pranešimą temaMYP mokymas,Jis padėjo mokytojams tobulinti tyrimais pagrįstą mokymąsi ir tarpdisciplininį modulių dizainą. Jis taip pat kalbėjo apie studentų paramos tarnybas ir pastoracinę programą, toliau tobulindamas akademinės, emocinės ir elgesio paramos sistemas, kad visiems mokiniams būtų užtikrinta saugi, rūpestinga ir veiksminga mokymosi aplinka.
Ši skyriams skirtų mokymų serijapadėjo tvirtą pagrindą klasės kokybei ir komandos bendradarbiavimuinaujaisiais NVS mokslo metais.
Per dvi savaites mokytojų orientacinis kursas leido visiems CIS dėstytojams lavinti viziją, įgūdžius ir gebėjimą dirbti komandoje.
Rugpjūčio 25 d., prasidėjus naujiems mokslo metams,CIS dėstytojų komanda ves bendrą misiją ir aistrą teikti edukacinę patirtį, kuri įkūnijair akademinė kompetencija, ir rūpestinga bendruomenė.
Mes tikime, kad sukomanda, įsipareigojusi nuolat mokytis ir palaikyti viena kitą,2025–2026 mokslo metai CIS bus kupini dar daugiau pasiekimų ir įsimintinų akimirkų.