Pendidikan IB PYP
Kaunggulan Akademik | Minggu Pengajaran & Riset CIS: Nyawiji kanggo Taun Ajaran Anyar
Langkah pisanan ing taun ajaran anyar diwiwiti karo guru-guru kita sing padha kumpul kanggo nyambung lan sinau.
Kanggo mbantu kolega anyar supaya cepet integrasi lan nyelarasake arah lan tujuan kabeh fakultas,CIS nganakake orientasi kabeh staf suwene rong minggu sadurunge semester diwiwiti.
Fokus ingKeunggulan Akademik × Komunitas Peduli, program iki nggabungake serangkaian sesi pelatihan lan ijol-ijolan kanggo nyawisake pondasi sing kuwat kanggo kolaborasi sing efektif lan pengajaran sing berkualitas tinggi ing taun ngarep.
Foto Kelompok Kabeh Guru
Kepala Sekolah Nathan sepisan maneh nuntun kabeh guru supaya entuk pangerten sing luwih jero babagan perjalanan pembangunan Organisasi Pendidikan Internasional Kanada (CIEO) lan CIS. Dheweke negesake manehVisi sekolah — "Inovasi Dina Iki, Mimpin Sesuk"— lan ciri khasé sing unik"Unggulan Akademik, Komunitas Peduli."
Dheweke uga nandheskeNilai-nilai inti sekolah — Kolaborasi, Inovasi, Sukses— nyengkuyung saben guru supaya nggabungake nilai-nilai kasebut menyang kelas lan pakaryan saben dinane.
Nathan nyatakake yen piwulang sing luar biasa asale saka visi layanan sing jelas lan standar budaya layanan sing dhuwur.
-
Visi Layanan– Nemtokake apa tegese "ajaran legendaris" ing CIS Foshan, lan kepiye guru pengin siswa lan wong tuwa nggambarake kelase.
-
Budaya Layanan– Ndeleng saben siswa minangka pelanggan sing dihargai, menehi kekuwatan marang guru supaya tumindak kreatif, lan ngrayakake kamenangan layanan kanggo mbangun lingkungan sing positif lan kolaboratif.
Pemulihan Layanan– Nangani kesalahan kanthi njaluk ngapura kanthi tulus, ngrungokake kanthi jero, cepet ngrampungake masalah, lan ngupayakake luwih kanggo ngowahi tantangan dadi kesempatan kanggo kepercayaan lan pertumbuhan.
Liwat diskusi kelompok lan nuduhake kasus, guru nggandhengake konsep "budaya legendaris"Kanthi praktik saben dinane, nggawe pengalaman sinau sing anget lan uga nduweni dampak sing jero kanggo siswa.
Sawisé rapat kabeh staf, saben divisi nerusake pelatihan lan diskusi sing luwih fokus.
PAUD
Koordinator ECE, Kole, mimpin tim kanggo mbangun konsensus ing babagan-babagan kaya tambentuk tim, perencanaan kurikulum, lan penyempurnaan jadwal.
Dheweke uga netepake pondasi standar sing kuwat kanggo taun ajaran anyar, kanthi fokus ing penilaian fonik, pangarepan kelas, protokol komunikasi, pengaturan papan pajangan, lan pedoman perilaku profesional.
Sekolah Dasar
Ing sangisore bimbingan sakaWakil Kepala Sekolah Akademik Kevin, guru-guru Divisi SD melu ingtinjauan mendalam babagan rencana kurikulum Alberta sajrone setaun, nyempurnakake kalender kegiatan lan mekanisme komunikasi. Sesi dianakake babagan implementasi lan aplikasi sakamaca,nulis, lan penilaian IXL, sing ngidini guru nggunakake data kanggo instruksi sing luwih tepat sasaran lan efektif.
Sauntara kuwi,Koordinator IB PYP Michellemimpin lokakarya khusus babaganFilosofi pengajaran IB lan desain unit,nuntun guru supaya bisa nggabungake pembelajaran berbasis penyelidikan lan koneksi lintas disiplin kanthi efektif menyang kurikulum.
Sekolah menengah
Ing sangisore kepemimpinanKepala Sekolah Menengah Atas Pradeep, tim kasebut pisanan njlentrehaketujuan pengajaran tahunanlan tujuan pangembangan pribadi, nyelarasake alur kerja lan standar komunikasi.
Saliyané iku, Pradeep ngaturaké sesi sing jero babaganPengajaran MYP,ndhukung guru ing babagan ngapikake pembelajaran berbasis penyelidikan lan desain unit interdisipliner. Dheweke uga ngrembug Layanan Dhukungan Siswa lan Program Pastoral, luwih ningkatake sistem dhukungan akademik, emosional, lan perilaku kanggo njamin lingkungan pembelajaran sing aman, peduli, lan efektif kanggo kabeh siswa.
Rangkaian sesi latihan khusus divisi iki nduweniwis ngedegake pondasi sing kuwat kanggo kualitas kelas lan kolaborasi timing taun ajaran CIS sing anyar.
Sajrone rong minggu, Orientasi Guru ngidini kabeh fakultas CIS berkembang ing babagan visi, katrampilan, lan kerja tim.
Tanggal 25 Agustus, nalika taun ajaran anyar diwiwiti,Tim pengajar CIS bakal nggawa misi lan semangat sing padha kanggo menehi pengalaman pendidikan sing nggambarakeKeunggulan Akademik lan Komunitas Peduli.
Kita percaya menawa karotim sing setya sinau terus-terusan lan ndhukung bebarengan,Taun akademik 2025–2026 ing CIS bakal kebak karo luwih akeh prestasi lan momen sing ora bisa dilalekake.