Leave Your Message
Albisteen kategoriak
Berri aipagarriak

Bikaintasun Akademikoa | CIS Irakaskuntza eta Ikerketa Astea: Ikasturte Berrirako Elkartuta

2025-08-19
DM_20250429150915_002


Ikasturte berriko lehen urratsa gure irakasleak elkartzen direnean hasten da, konektatu eta ikasteko.


Lankide berriei azkar integratzen laguntzeko eta irakasle guztien norabidea eta helburuak lerrokatzeko,CISek bi asteko orientazio-saio bat antolatu zuen langile guztientzat semestrea hasi aurretik.


ZentratutaBikaintasun Akademikoa × Komunitate Arduratsua, programak prestakuntza saio eta truke sorta bat konbinatu zituen datorren urtean lankidetza eraginkorra eta irakaskuntza kalitate handikoa lortzeko oinarri sendoa ezartzeko.


WeChat irudia_2025-08-18_094846_067

Irakasle guztien talde-argazkia


irudi

Ikuspegia · Oinarrizko balioak


Nathan eskola-zuzendariak berriro ere irakasle guztiak gidatu zituen Kanadako Nazioarteko Hezkuntza Erakundearen (CIEO) eta CISen garapen-bidaia sakonago ulertzeko. Berretsi zuen...Eskolaren ikuspegia — “Gaur berritu, bihar gidatu”—eta bere ezaugarri berezia"Bikaintasun akademikoa, komunitate arduratsua."


Azpimarratu zuen, halaber,Eskolaren oinarrizko balioak — Elkarlanean aritu, Berrikuntza lortu, Arrakasta lortu— irakasle guztiak animatzea balio horiek beren geletan eta eguneroko lanean txertatzera.


WeChat irudia_2025-08-18_094907_317


irudi

Zerbitzu Legendarioa


Nathanek adierazi zuen irakaskuntza bikaina zerbitzu-ikuspegi argi batetik eta zerbitzu-kultura maila altu batetik sortzen dela.


  • Zerbitzuaren ikuspegia– CIS Foshanen “irakaskuntza mitikoak” zer esan nahi duen definitzea, eta irakasleek ikasleek eta gurasoek beren klasea nola deskribatzea nahi duten definitzea.


  • Zerbitzu Kultura– Ikasle bakoitza bezero baloratu gisa ikustea, irakasleak modu sortzailean jokatzeko ahalduntzea eta zerbitzu-garaipenak ospatzea ingurune positibo eta lankidetzan aritzeko.


  • Zerbitzuaren Berreskurapena– Akatsak barkamen zintzoekin kudeatzea, arretaz entzutea, arazoak azkar konpontzea eta erronkak konfiantza eta hazkuntzarako aukera bihurtzeko ahalegin berezia egitea.

WeChat irudia_2025-08-18_094911_860


Talde-eztabaiden eta kasuen partekatzearen bidez, irakasleek “” kontzeptua lotu zutenkultura legendarioa"eguneroko praktikarekin, ikasleentzat beroak eta eragin handia duten ikaskuntza-esperientziak sortuz."


WeChat irudia_2025-08-18_094914_975
WeChat irudia_2025-08-18_094918_318
WeChat irudia_2025-08-18_094921_204


irudi

Dibisio Espezifikoko Prestakuntza

Ahalduntze Helbururako


Langile guztien bileraren ondoren, sail bakoitzak prestakuntza eta eztabaida zehatzagoetara jo zuen.



1


EEE


EEEko koordinatzaileak, Kolek, taldea gidatu zuen hainbat arlotan adostasuna lortzeko...talde-lana, curriculumaren plangintza eta ordutegien doikuntza.


Ikasturte berrirako estandarren oinarri sendo bat ere ezarri zuten, fonika-ebaluazioetan, ikasgelako itxaropenetan, komunikazio-protokoloetan, erakusleihoen antolamenduetan eta jokabide profesionalaren jarraibideetan arreta jarriz.

WeChat irudia_2025-08-18_094925_894
WeChat irudia_2025-08-18_094929_582



2


Lehen Hezkuntzako Eskola 


Honen gidaritzapean.Kevin zuzendariorde akademikoa, Oinarrizko Mailako irakasleek parte hartu zutenAlbertako curriculumaren urtebeteko planaren berrikuspen sakona, jarduera-egutegia eta komunikazio-mekanismoak finduz. Saioak egin ziren honen ezarpenari eta aplikazioari buruzirakurtzen,idazketa eta IXL ebaluazioak, irakasleei datuak aprobetxatzeko aukera emanez irakaskuntza zuzenduago eta eraginkorragoa lortzeko.


Bitartean,IB PYP koordinatzailea Michelletailer espezializatu bat zuzendu zuenIB irakaskuntza filosofia eta unitateen diseinua,Irakasleak gidatzea ikerketan oinarritutako ikaskuntza eta diziplina arteko loturak curriculumean eraginkortasunez integratzen.


WeChat irudia_2025-08-18_094933_330
WeChat irudia_2025-08-18_094936_285
WeChat irudia_2025-08-18_094939_814



3


Bigarren hezkuntzako eskola


Honen gidaritzapean.Pradeep Bigarren Hezkuntzako Zuzendaria, taldeak lehenik argitu zuenurteko irakaskuntza helburuaketa garapen pertsonaleko helburuak, lan-fluxuak eta komunikazio-estandarrak lerrokatuz.


Horrez gain, Pradeepek saio sakon bat eman zuen honi buruz:MYP irakaskuntza,Irakasleei laguntzea ikerketan oinarritutako ikaskuntza eta diziplina arteko unitateen diseinua hobetzen. Ikasleen Laguntza Zerbitzuak eta Pastoraltza Programa ere jorratu zituen, laguntza akademikoa, emozionala eta portaerazko sistemak are gehiago hobetuz, ikasle guztientzat ikaskuntza-ingurune seguru, solidario eta eraginkorra bermatzeko.


WeChat irudia_2025-08-18_094944_957
WeChat irudia_2025-08-18_094949_330
WeChat irudia_2025-08-18_094953_689


Dibisio espezifikoetako prestakuntza saio sorta honekikasgelako kalitaterako eta talde-lankidetzarako oinarri sendoak ezarri zituenCIS ikasturte berrian.


irudi

Batean abiatuta

Kapitulu Berria Elkarrekin


Bi astez, Irakasleen Orientazioak CISeko irakasle guztiei ikuspegia, trebetasunak eta talde-lana hazteko aukera eman zien.


WeChat irudia_2025-08-18_094958_825
WeChat irudia_2025-08-18_095002_026
WeChat irudia_2025-08-18_095005_211


Abuztuaren 25ean, ikasturte berria hastearekin batera,CISeko irakaskuntza taldeak misio eta grina partekatua izango du, hau da, gorpuzten duen hezkuntza-esperientzia bat eskaintzekoBikaintasun Akademikoa eta Komunitate Arduratsua.


Uste dugu horrekin bateraetengabeko ikaskuntzarako eta elkarri laguntzeko konpromisoa duen talde bat,CISeko 2025-2026 ikasturtea are lorpen eta une gogoangarri gehiagoz beteta egongo da.