Akademesch Exzellenz | CIS Léier- a Fuerschungswoch: Zesummenaarbecht fir dat neit Schouljoer
Den éischte Schrëtt vum neie Schouljoer fänkt domat un, datt eis Enseignanten zesummekommen, fir sech ze verbannen a léieren.
Fir neie Kollegen ze hëllefen, sech séier z'integréieren an d'Richtung an d'Ziler vun der ganzer Fakultéit ofzestëmmen,De CIS huet virum Ufank vum Semester eng zwou Wochen laang Orientéierung fir all Mataarbechter organiséiert.
Fokuséiert opAkademesch Exzellenz × Fürsorglech Gemeinschaft, huet de Programm eng Serie vu Formatiounssitzungen an Austauschsessiounen kombinéiert, fir eng solid Basis fir effektiv Zesummenaarbecht an héichqualitativt Enseignement am kommende Joer ze leeën.

Gruppefoto vun alle Léierpersonal
Den Direkter vun der Schoul, den Nathan, huet all Enseignanten nach eng Kéier begleet, fir e méi déift Verständnis vum Entwécklungswee vun der Canadian International Education Organization (CIEO) an dem CIS ze kréien. Hie bestätegt nach eng Kéier, datt...D'Visioun vun der Schoul - "Haut innovativ sinn, muer féieren"- an hir eenzegaarteg Charakteristik vun"Akademesch Exzellenz, eng fürsorglech Gemeinschaft."
Hien huet och betountD'Grondwäerter vun der Schoul - Zesummenaarbecht, Innovatioun, Erfolleg— all Enseignant encouragéieren, dës Wäerter an hir Klassesäll an alldeeglech Aarbecht z'integréieren.

Den Nathan huet erkläert, datt aussergewéinlecht Enseignement aus enger kloerer Servicevisioun an engem héije Standard vun der Servicekultur entsteet.
-
Service Visioun– Definéiere wat "legendär Léier" am CIS Foshan bedeit, a wéi d'Enseignanten wëllen, datt d'Schüler an d'Eltere hir Klass beschreiwen.
-
Servicekultur– All Schüler als geschätzte Client ze gesinn, Enseignanten ze ermächtegen, kreativ ze handelen, a Service-Erfolleger ze feieren, fir e positivt, kollaborativt Ëmfeld opzebauen.
Service Erhuelung– Mat Feeler ëmgoen, oprichteg Entschëllegungen ausdrécken, grëndlech zoulauschteren, séier Problemer léisen an déi extra Meil goen, fir Erausfuerderungen a Méiglechkeete fir Vertrauen a Wuesstem ze verwandelen.

Duerch Gruppendiskussiounen an d'Austausch vu Fäll hunn d'Enseignanten de Konzept vun engem "legendär Kultur„mat hirer deeglecher Praxis, a sou Léiererfarunge schafen, déi souwuel waarm wéi och déifgräifend fir d'Schüler sinn.“



Nom Teamversammlung ass all Divisioun méi gezielt op d'Formatioun an d'Diskussiounen iwwergaangen.
ECE
Den ECE-Koordinator, Kole, huet d'Team ugefouert fir e Konsens a Beräicher wéi z.B.Teambuilding, Léierplangplanung a Verbesserung vun der Zäitpläng.
Si hunn och eng solid Basis vu Standarden fir dat neit Schouljoer geschaf, mat engem Fokus op phonetesch Bewäertungen, Erwaardungen an der Klass, Kommunikatiounsprotokoller, Arrangementer vu Displaytafele a Richtlinne fir professionellt Verhalen.


Grondschoul
Ënner der Leedung vunAkademesche Vizedirekter Kevin, d'Enseignanten aus der Grondschoul hunn sech mat engemeng detailléiert Iwwerpréiwung vum Joresplang vum Alberta Curriculum, andeems den Aktivitéitskalenner an d'Kommunikatiounsmechanismen verfeinert ginn. Et goufen Sessiounen iwwer d'Ëmsetzung an d'Uwendung vunliesen,Schreiwen an IXL-Bewäertungen, wat et Enseignanten erméiglecht, Daten fir eng méi gezielt an effektiv Ausbildung ze notzen.
Mëttlerweil,IB PYP Koordinatorin Michellehuet e speziellen Workshop geleet iwwerIB-Léierphilosophie an Eenheetsdesign,Enseignanten ze begleeden, fir inquirybaséiert Léieren a interdisziplinär Verbindungen effektiv an de Léierplang z'integréieren.



Lycée
Ënner der Leedung vunDirekter vum Lycée, Pradeep, huet d'Equipe fir d'éischt erkläertdéi jäerlech Léierzileran Ziler fir perséinlech Entwécklung, d'Upassung vun Aarbechtsflëss a Kommunikatiounsstandarden.
Zousätzlech huet de Pradeep eng detailléiert Sessioun iwwer ... gehalenMYP-Léier,Ënnerstëtzung vun Enseignanten bei der Verfeinerung vun inquirybaséiertem Léieren an dem Design vun interdisziplinären Unitéiten. Hie war och op d'Ënnerstëtzungsdéngschter fir Studenten an de Pastoralprogramm agaangen, andeems hien déi akademesch, emotional an verhalensméisseg Ënnerstëtzungssystemer weider verbessert huet, fir eng sécher, fürsorglech an effektiv Léierëmfeld fir all Schüler ze garantéieren.



Dës Serie vun divisiounsspezifesche Trainingssitzungen huethuet e solide Fundament fir d'Qualitéit an der Klass an d'Zesummenaarbecht am Team geluechtam neie CIS-akademesche Joer.
Iwwer zwou Wochen huet d'Léierpersonalorientatioun all CIS-Fakultéitsmemberen et erméiglecht, hir Visioun, hir Fäegkeeten an hir Teamaarbecht ze entwéckelen.



Den 25. August, wéi dat neit Schouljoer ufänkt,D'Léierteam vum CIS wäert eng gemeinsam Missioun a Leidenschaft hunn, fir eng pädagogesch Erfahrung ze bidden, déi verkierpertsouwuel akademesch Exzellenz wéi och eng fürsorglech Gemeinschaft.
Mir gleewen, datt mateng Equipe, déi sech fir kontinuéierlecht Léieren a géigesäiteg Ënnerstëtzung engagéiert,D'akademescht Joer 2025-2026 am CIS wäert mat nach méi Leeschtungen a memorablen Momenter gefëllt sinn.


IB PYP Ausbildung








