ឧត្តមភាពសិក្សា | សប្តាហ៍បង្រៀន និងស្រាវជ្រាវ CIS៖ ការរួបរួមគ្នាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី

ជំហានដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងលោកគ្រូអ្នកគ្រូរបស់យើងដែលមកជួបជុំគ្នាដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង និងរៀនសូត្រ។

ដើម្បីជួយសហការីថ្មីធ្វើសមាហរណកម្មបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងដើម្បីតម្រឹមទិសដៅ និងគោលដៅរបស់គ្រូបង្រៀនទាំងមូលសាកលវិទ្យាល័យ CIS បានរៀបចំការតំរង់ទិសបុគ្គលិកទាំងអស់រយៈពេលពីរសប្តាហ៍ មុនពេលចាប់ផ្តើមឆមាស។

ផ្តោតលើឧត្តមភាពសិក្សា × សហគមន៍ដែលយកចិត្តទុកដាក់កម្មវិធីនេះបានរួមបញ្ចូលគ្នានូវវគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងការផ្លាស់ប្តូរជាបន្តបន្ទាប់ ដើម្បីដាក់គ្រឹះរឹងមាំសម្រាប់កិច្ចសហការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងការបង្រៀនដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅក្នុងឆ្នាំខាងមុខ។

រូបថតក្រុមរបស់គ្រូបង្រៀនទាំងអស់

លោកនាយកសាលា Nathan បានណែនាំលោកគ្រូអ្នកគ្រូទាំងអស់ម្តងទៀតឱ្យយល់កាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីដំណើរអភិវឌ្ឍន៍របស់អង្គការអប់រំអន្តរជាតិកាណាដា (CIEO) និង CIS។ លោកបានបញ្ជាក់ជាថ្មីអំពីចក្ខុវិស័យរបស់សាលា — “ច្នៃប្រឌិតថ្ងៃនេះ ដឹកនាំថ្ងៃស្អែក”- និងលក្ខណៈពិសេសប្លែករបស់វា«ឧត្តមភាពសិក្សា សហគមន៍ដែលយកចិត្តទុកដាក់»។

លោកក៏បានសង្កត់ធ្ងន់ផងដែរតម្លៃស្នូលរបស់សាលា — សហការ បង្កើតថ្មី ជោគជ័យ— លើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបឱ្យបញ្ចូលតម្លៃទាំងនេះទៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងការងារប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។

ណាថាន បាន​ថ្លែង​ថា ការបង្រៀន​ដ៏​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​កើត​ចេញ​ពី​ចក្ខុវិស័យ​សេវាកម្ម​ច្បាស់លាស់ និង​វប្បធម៌​សេវាកម្ម​ដ៏​មាន​ស្តង់ដារ​ខ្ពស់។

តាមរយៈការពិភាក្សាជាក្រុម និងការចែករំលែកករណីសិក្សា គ្រូបង្រៀនបានភ្ជាប់គំនិតនៃ "វប្បធម៌រឿងព្រេងនិទានជាមួយនឹងការអនុវត្តប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ ដោយបង្កើតបទពិសោធន៍សិក្សាដែលទាំងកក់ក្តៅ និងមានឥទ្ធិពលយ៉ាងជ្រាលជ្រៅសម្រាប់សិស្ស។

បន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំបុគ្គលិកទាំងអស់ ផ្នែកនីមួយៗបានផ្លាស់ប្តូរទៅការបណ្តុះបណ្តាល និងការពិភាក្សាដែលផ្តោតអារម្មណ៍ជាងមុន។

អ្នកសម្របសម្រួល ECE លោក Kole បានដឹកនាំក្រុមដើម្បីបង្កើតការឯកភាពគ្នាក្នុងវិស័យដូចជាការកសាងក្រុម ការធ្វើផែនការកម្មវិធីសិក្សា និងការកែលម្អកាលវិភាគ។

ពួកគេក៏បានបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំនៃស្តង់ដារសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ដោយផ្តោតលើការវាយតម្លៃសូរសព្ទ ការរំពឹងទុកក្នុងថ្នាក់រៀន ពិធីសារទំនាក់ទំនង ការរៀបចំក្តារបង្ហាញ និងគោលការណ៍ណែនាំអំពីការប្រព្រឹត្តប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។

ក្រោមការណែនាំរបស់អនុប្រធាន​ផ្នែក​សិក្សា លោក Kevin, គ្រូបង្រៀនថ្នាក់បឋមសិក្សា បានចូលរួមក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញស៊ីជម្រៅនៃផែនការរយៈពេលមួយឆ្នាំនៃកម្មវិធីសិក្សាអាល់ប៊ើរតាការកែលម្អប្រតិទិនសកម្មភាព និងយន្តការទំនាក់ទំនង។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានធ្វើឡើងលើការអនុវត្ត និងការអនុវត្តការអាន,ការសរសេរ និងការវាយតម្លៃ IXL ដែលអាចឱ្យគ្រូបង្រៀនទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីទិន្នន័យសម្រាប់ការបង្រៀនដែលកាន់តែមានគោលដៅ និងមានប្រសិទ្ធភាព។

ទន្ទឹមនឹងនេះដែរអ្នកសម្របសម្រួល IB PYP មីសែលបានដឹកនាំសិក្ខាសាលាពិសេសមួយស្តីពីទស្សនវិជ្ជាបង្រៀន IB និងការរចនាឯកតាណែនាំគ្រូបង្រៀនក្នុងការរួមបញ្ចូលការរៀនសូត្រផ្អែកលើការសាកសួរ និងការតភ្ជាប់ឆ្លងវិញ្ញាសាទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ក្រោមការដឹកនាំរបស់នាយកសាលាមធ្យមសិក្សា ប្រាឌីបក្រុម​បាន​បញ្ជាក់​ជា​មុន​សិនគោលដៅបង្រៀនប្រចាំឆ្នាំនិងគោលបំណងអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ដោយតម្រឹមលំហូរការងារ និងស្តង់ដារទំនាក់ទំនង។

លើសពីនេះ លោក Pradeep បានធ្វើបទបង្ហាញស៊ីជម្រៅមួយស្តីពីការបង្រៀន MYP,គាំទ្រដល់គ្រូបង្រៀនក្នុងការកែលម្អការរៀនសូត្រផ្អែកលើការសាកសួរ និងការរចនាអង្គភាពអន្តរវិញ្ញាសា។ លោកក៏បានថ្លែងទៅកាន់សេវាកម្មគាំទ្រសិស្ស និងកម្មវិធីគ្រូគង្វាលផងដែរ ដោយពង្រឹងបន្ថែមទៀតនូវប្រព័ន្ធគាំទ្រផ្នែកសិក្សា អារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយា ដើម្បីធានាបាននូវបរិយាកាសសិក្សាដែលមានសុវត្ថិភាព យកចិត្តទុកដាក់ និងមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់សិស្សទាំងអស់។

ស៊េរីនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជាក់លាក់នៃផ្នែកនេះមានបានដាក់គ្រឹះរឹងមាំសម្រាប់គុណភាពថ្នាក់រៀន និងកិច្ចសហការជាក្រុមនៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មីរបស់ CIS។

ក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ ការតំរង់ទិសគ្រូបង្រៀនបានអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀន CIS ទាំងអស់មានការរីកចម្រើនទាំងចក្ខុវិស័យ ជំនាញ និងការធ្វើការជាក្រុម។

នៅថ្ងៃទី ២៥ ខែសីហា ឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើម...ក្រុមបង្រៀន CIS នឹងមានបេសកកម្ម និងចំណង់ចំណូលចិត្តរួមគ្នា ដើម្បីផ្តល់នូវបទពិសោធន៍អប់រំដែលបង្កប់នូវទាំងឧត្តមភាពសិក្សា និងសហគមន៍ដែលយកចិត្តទុកដាក់។

យើងជឿជាក់ថាជាមួយក្រុមមួយដែលប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះការរៀនសូត្រជាបន្តបន្ទាប់ និងការគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមកឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ នៅ CIS នឹងពោរពេញទៅដោយសមិទ្ធផល និងពេលវេលាដ៏គួរឱ្យចងចាំជាច្រើនទៀត។