የመማሪያ እቅድ
እቅድ ማውጣትን መማር በጣም አስፈላጊ የሆነው ለምንድነው?
በዛሬው ዓለም፣ ብዙ ተማሪዎች ዩኒቨርሲቲ እና የወደፊት የሥራ እቅዶቻቸውን ሲመርጡ ግራ ይጋባሉ፣ ይህም የተሳሳተ አቅጣጫ እስከመረጡ እና በዘፈቀደ የሚማሩበት ትምህርት ቤት እስከመምረጥ ድረስ ብዙ አቅጣጫዎችን እንዲወስዱ ያደርጋቸዋል። እንደ እውነቱ ከሆነ፣ ተማሪዎች ወደ ዩኒቨርሲቲዎች ከማመልከታቸው በፊት እቅድ ማውጣት አለባቸው ምክንያቱም የሙያ ግቦቻቸውን፣ ፍላጎቶቻቸውን እና የረጅም ጊዜ እቅዶቻቸውን ግልጽ ለማድረግ ይረዳቸዋል። ለተጨማሪ ትምህርት ጥሩ እቅድ በማውጣት፣ ተማሪዎች ለእነሱ የበለጠ ተስማሚ የሆኑ ዩኒቨርሲቲዎችን እና ዋና ትምህርቶችን መምረጥ፣ የመግባት እድላቸውን ከፍ ማድረግ እና የትምህርት እና የሙያ መንገዶቻቸውን ማቀድ ይችላሉ፣ ይህም ለወደፊቱ ሥራ እና የግል እድገት ጠንካራ መሠረት መጣል ነው። ይህ የስኬት እድልን ለመጨመር፣ እርግጠኛ አለመሆንን ለመቀነስ እና ተማሪዎች የወደፊት ፈተናዎችን ለመጋፈጥ የበለጠ በራስ መተማመን እንዲኖራቸው ይረዳል።
ክፍል 9፣ ክፍል 3

01
የአካዳሚክ ዘርፎች፡
የዲሲፕሊን መሠረትን ማጠናከር፡-
ጠንካራ የዲሲፕሊን መሰረት በመዘርጋት ላይ ያተኩሩ። ተማሪዎች አስፈላጊ የሆኑ የአካዳሚክ ክህሎቶች እንዲኖራቸው ለማረጋገጥ እንደ ሂሳብ፣ ስነጥበብ፣ ቋንቋ፣ ወዘተ ባሉ ዋና ዋና ትምህርቶች ላይ ይመረምራሉ።
ገለልተኛ የመማር ክህሎቶች;
የተማሪዎችን የነጻ የመማር ክህሎቶች ማዳበር፣ ወሳኝ አስተሳሰብን፣ የጊዜ አጠቃቀምን፣ የማንበብ እና የምርምር ችሎታዎችን ጨምሮ። ወደፊት የበለጠ ውስብስብ የሆኑ የአካዳሚክ መስፈርቶችን መቋቋም።
02
ስነ ጥበብ እና ዲዛይን፡
የፈጠራ ችሎታን ማዳበር;
የተማሪዎችን የፈጠራ ችሎታ እና ምናብ ያዳብሩ። የጥበብን ዋና ፅንሰ ሀሳቦች እና ቴክኒኮች ይረዱ። የተለያዩ የጥበብ ሚዲያዎችን እና ቁሳቁሶችን ያስሱ፣ የተለያዩ የጥበብ ቅጦችን ይሞክሩ እና የፈጠራ አገላለጻቸውን ያዳብሩ። ስዕል፣ ንድፍ፣ የቀለም ቲዎሪ፣ የስነጥበብ ታሪክ እና የስነጥበብ ቴክኒኮችን ጨምሮ የጥበብን መሰረታዊ እውቀት ይማሩ።
የውበት ንቃተ ህሊና;
የተለያዩ የጥበብ ስራዎችን እና ቅጦችን በማጥናት፣ ተማሪዎች የውበት ግንዛቤን ያዳብራሉ፣ የጥበብ ስራዎችን ማድነቅ እና መገምገምን ይማራሉ። ተማሪዎች የበለጠ አስተዋይ የጥበብ ታዳሚዎች እና ፈጣሪዎች እንዲሆኑ ያግዛሉ።
03
ተጨማሪ ትምህርት፡
የአካዳሚክ ድጋፍ፡
ተማሪዎች በመጀመሪያው የIGCSE ዓመት ጠንካራ የአካዳሚክ መሠረት መመስረታቸውን ለማረጋገጥ፣ የማስተማሪያ እና ተጨማሪ የመማሪያ ግብዓቶችን ጨምሮ የአካዳሚክ ድጋፍ ያገኛሉ።
የክለብ እንቅስቃሴዎች፡
የተማሪዎች ማህበር አባል መሆን የጀመሩ ተማሪዎች መሪዎች ወይም ባለስልጣናት ተብለው ይጠራሉ፣ እንዲሁም የራሳቸውን ክለቦች እና ማህበረሰቦች ማደራጀት ይችላሉ፣ ይህም ልምድ ለመሰብሰብ እና የአመራር እና የአደረጃጀት ክህሎቶችን ለማሳየት ይረዳል።
10ኛ ክፍል፣ 1ኛ ክፍል

01
የአካዳሚክ ዘርፎች፡
ጥልቅ የርዕሰ ጉዳይ እውቀት፤
በሁለተኛው የIGCSE ዓመት፣ ተማሪዎች በሚያስፈልጉት ኮርሶች ሁሉ በጥልቀት መመርመር ይጀምራሉ። በመጀመሪያው ዓመት መሠረት ላይ ይገነባሉ እና የትምህርት እውቀታቸውን የበለጠ ያስፋፋሉ። ለተጨማሪ ሙከራዎች፣ ፕሮጀክቶች እና ፈተናዎች መመሪያ ይቀበላሉ።
ገለልተኛ ጥናት፡
ተማሪዎች የምርምር እና የጽሑፍ ችሎታቸውን ለማዳበር ገለልተኛ የምርምር ፕሮጀክቶችን ይሳተፋሉ። ይህ ለከፍተኛ ደረጃ የአካዳሚክ ኮርሶች ለመዘጋጀት ይረዳል።
02
ስነ ጥበብ እና ዲዛይን፡
የፈጠራ ችሎታን ማዳበር;
ተማሪዎች ስድስት የሙያ አቅጣጫዎችን ለማጥናት ይዘዋወራሉ፤ እነሱም የፋሽን ዲዛይን፣ የ3-ልኬት ዲዛይን፣ የእይታ ግንኙነት፣ የአኒሜሽን ጨዋታዎች፣ የፊልም ፎቶግራፍ እና የፋሽን አስተዳደር ናቸው። ስለተለያዩ የጥበብ ዘርፎች ጥልቅ ግንዛቤ ያግኙ እና ከፍላጎታቸው እና ከችሎታቸው ጋር የሚስማሙ ሙያዊ አቅጣጫዎችን ያግኙ።
የባለሙያ ችሎታ ማጎልበት;
ተማሪዎች ለእያንዳንዱ የሙያ አቅጣጫ የሚያስፈልጉትን ዋና ዋና ብቃቶች ያዳብራሉ። ይህም መቁረጥ፣ የጨርቅ ስራ፣ የዲዛይን ስዕል መሳል፣ የሞዴል ስራ፣ የአኒሜሽን ፕሮዳክሽን፣ የፎቶግራፍ ክህሎቶች እና የፋሽን ግንኙነት ፅንሰ ሀሳቦችን ሊያካትት ይችላል።
03
ተጨማሪ ትምህርት፡
የሙያ ፍለጋ፡
ትምህርት ቤቱ ተማሪዎችን በሙያ ፍለጋ ላይ መምራት ይጀምራል፣ ይህም የተለያዩ ዩኒቨርሲቲዎችን እና የሙያ አማራጮችን እንዲረዱ እና የወደፊት የትምህርት እቅድ እንዲያወጡ ያስችላቸዋል።
የበጎ ፈቃደኝነት አገልግሎት እና የተሰጥኦ ልማት፡
ተማሪዎች የማህበራዊ ኃላፊነት ስሜታቸውን ለማሳየት በማህበረሰብ የበጎ ፈቃድ አገልግሎት ፕሮጀክቶች ላይ ይሳተፋሉ። በተመሳሳይ ጊዜ በስፖርትና በኪነጥበብ ልዩ ሙያዎች ያላቸውን ተሰጥኦ ያሳያሉ።
11ኛ ክፍል፣ 2ኛ ክፍል

01
የአካዳሚክ ዘርፎች፡
የዲሲፕሊን መሠረትን ማጠናከር፡-
ተማሪዎች በተመረጡት ሶስት የA ደረጃ ትምህርቶች ላይ ጠንካራ መሰረት ይጥላሉ። በዋና ዋና የትምህርት ዘርፎች ውስጥ በጥልቀት ይመረምሩና አስፈላጊ እውቀትና ግንዛቤን ያከማቻሉ። በጥልቀት ምርምር አስተሳሰብን ያስፋፉ።
ገለልተኛ የመማር ክህሎቶች;
ተማሪዎች በመጀመሪያው ዓመታቸው ራሳቸውን ችለው የመማር ክህሎቶችን እንዲያዳብሩ እናበረታታለን፤ ይህም በተናጥል የማንበብ፣ ችግሮችን የመፍታት፣ ሙከራዎችን የማካሄድ እና ፕሮጀክቶችን የማስተዳደር ችሎታን ይጨምራል። ይህም ከፍተኛ ደረጃ ያላቸውን የትምህርት መስፈርቶች በተሻለ ሁኔታ እንዲቋቋሙ ይረዳቸዋል።
02
ስነ ጥበብ እና ዲዛይን፡
የባለሙያ አቅጣጫ ምርጫ;
በ11ኛ ክፍል ተማሪዎች የፋሽን ዲዛይን፣ የ3-ልኬት ዲዛይን፣ የእይታ ግንኙነት፣ የአኒሜሽን ጨዋታዎች፣ የፊልም ፎቶግራፍ እና የፋሽን አስተዳደርን ጨምሮ ከዋና ዋና አቅጣጫዎች አንዱን ይመርጣሉ። በመረጡት አቅጣጫ በዩኒቨርሲቲው ውስጥ ልዩ የሆኑ የትምህርት ዘርፎችን እና የሙያ አቅጣጫዎችን መመርመር ይጀምራሉ።
የፈጠራ ክምችት፡
ተማሪዎች የፈጠራ ልምድ ማካበታቸውን እና የሙያ እውቀታቸውን እና ክህሎቶቻቸውን በተከታታይ ፕሮጀክቶች እና ተግባራት ተግባራዊ ማድረጋቸውን ይቀጥላሉ። አንዳንድ ፕሮጀክቶች የቡድን ፕሮጀክቶችን በመጠቀም የቡድን ስራ እና የመግባቢያ ክህሎቶችን ያዳብራሉ።
03
ተጨማሪ ትምህርት፡
ለዩኒቨርሲቲ ማመልከቻ ዝግጅት;
ትምህርት ቤቱ ተማሪዎች ለዩኒቨርሲቲ ማመልከቻዎች መዘጋጀት እንዲጀምሩ ይመራቸዋል፣ ይህም የግል መግለጫዎችን መጻፍ እና የዩኒቨርሲቲ ምርጫዎችን መመርመርን ያካትታል። ተማሪዎች የራሳቸውን የዩኒቨርሲቲ ማመልከቻ ቁሳቁሶች መገንባት ይጀምራሉ።
የውጭ ልውውጥ እና የአካዳሚክ ውድድሮች፡
ተማሪዎች በውጭ አገር ዩኒቨርሲቲዎች የበጋ ትምህርት ኮርሶችን በመከታተል የትምህርት እና የመላመድ ችሎታቸውን ያሳያሉ። በተመሳሳይ ጊዜ፣ በሂሳብ፣ በሳይንስ ወይም በሌሎች ዘርፎች ውድድሮች ላይ በመሳተፍ ክብር እና ሽልማት ያገኛሉ።
ሶስተኛ ክፍል (12ኛ ክፍል)

01
የአካዳሚክ ዘርፎች፡
የዲሲፕሊን መሠረትን ማጠናከር፡-
ተማሪዎች በተመረጡት ሶስት የA ደረጃ ትምህርቶች ላይ ጠንካራ መሰረት ይጥላሉ። በዋና ዋና የትምህርት ዘርፎች ውስጥ በጥልቀት ይመረምሩና አስፈላጊ እውቀትና ግንዛቤን ያከማቻሉ። በጥልቀት ምርምር አስተሳሰብን ያስፋፉ።
ገለልተኛ የመማር ክህሎቶች;
ተማሪዎች በመጀመሪያው ዓመታቸው ራሳቸውን ችለው የመማር ክህሎቶችን እንዲያዳብሩ እናበረታታለን፤ ይህም በተናጥል የማንበብ፣ ችግሮችን የመፍታት፣ ሙከራዎችን የማካሄድ እና ፕሮጀክቶችን የማስተዳደር ችሎታን ይጨምራል። ይህም ከፍተኛ ደረጃ ያላቸውን የትምህርት መስፈርቶች በተሻለ ሁኔታ እንዲቋቋሙ ይረዳቸዋል።
02
ስነ ጥበብ እና ዲዛይን፡
የባለሙያ አቅጣጫ ምርጫ;
በ11ኛ ክፍል ተማሪዎች የፋሽን ዲዛይን፣ የ3-ልኬት ዲዛይን፣ የእይታ ግንኙነት፣ የአኒሜሽን ጨዋታዎች፣ የፊልም ፎቶግራፍ እና የፋሽን አስተዳደርን ጨምሮ ከዋና ዋና አቅጣጫዎች አንዱን ይመርጣሉ። በመረጡት አቅጣጫ በዩኒቨርሲቲው ውስጥ ልዩ የሆኑ የትምህርት ዘርፎችን እና የሙያ አቅጣጫዎችን መመርመር ይጀምራሉ።
የፈጠራ ክምችት፡
ተማሪዎች የፈጠራ ልምድ ማካበታቸውን እና የሙያ እውቀታቸውን እና ክህሎቶቻቸውን በተከታታይ ፕሮጀክቶች እና ተግባራት ተግባራዊ ማድረጋቸውን ይቀጥላሉ። አንዳንድ ፕሮጀክቶች የቡድን ፕሮጀክቶችን በመጠቀም የቡድን ስራ እና የመግባቢያ ክህሎቶችን ያዳብራሉ።
03
ተጨማሪ ትምህርት፡
የማመልከቻ ቁሳቁሶች እና ፖርትፎሊዮ፡
ትምህርት ቤቱ ተማሪዎች የዩኒቨርሲቲ ማመልከቻ ቁሳቁሶችን እንዲሞሉ፣ የዩኒቨርሲቲ ምርጫን በተመለከተ መመሪያ እንዲሰጡ እና ለቃለ መጠይቅ እንዲዘጋጁ ይረዳል፣ ይህም የግል መግለጫዎችን በማጣራት፣ የማመልከቻ ሂደቶችን በማጠናቀቅ እና የፖርትፎሊዮዎችን በማደራጀት ያካትታል። በሁለተኛው ሴሚስተር ትምህርት ቤቱ የዩኒቨርሲቲ ማረፊያ፣ የተማሪዎችን ማንሳት እና የማድረሻ ምዝገባን የመሳሰሉ አገልግሎቶችን ይሰጣል።
የምርምር እና የሥራ ልምምድ ልምድ፡
ተማሪዎች የምርምር ችሎታቸውን ለማሻሻል በሳይንስ፣ በኢንጂነሪንግ ወይም በሌሎች ዘርፎች የምርምር ፕሮጀክቶች ላይ ይሳተፋሉ፣ እንዲሁም በፈጠራ ኢንዱስትሪ ውስጥ የሥራ ልምምድ ልምድ ያካብታሉ።


የIB PYP ትምህርት