IB PYP EdukadoLernado-Plano
Kial lernado-planado estas tiel grava?
En la hodiaŭa mondo, multaj studentoj konfuziĝas pri la elekto de universitato kaj siaj estontaj karierplanoj, ĝis la punkto kie ili elektas la malĝustan direkton kaj hazarde elektas lernejon por ĉeesti, kio kondukas ilin al multaj kromvojoj. Fakte, studentoj bezonas plani antaŭ ol kandidatiĝi al universitatoj, ĉar tio helpas ilin klarigi siajn kariercelojn, interesojn kaj longperspektivajn planojn. Farante bonan planon por plua edukado, studentoj povas elekti universitatojn kaj fakojn, kiuj pli bone taŭgas por ili, pliigi siajn ŝancojn esti akceptitaj, kaj ankaŭ plani siajn akademiajn kaj karierajn vojojn, metante solidan fundamenton por estonta dungado kaj persona kresko. Tio helpas pliigi la probablecon de sukceso, redukti necertecon kaj doni al studentoj pli da fido por alfronti estontajn defiojn.
9-a klaso, 3-a klaso
01
Akademiaj disciplinoj:
Fortigante la fundamenton de la disciplino:
Fokusu pri establado de solida disciplina fundamento. Studentoj profundiĝos en kernajn fakojn kiel matematiko, arto, lingvo, ktp. por certigi, ke ili posedas la necesajn akademiajn kapablojn.
Sendependaj lernadokapabloj:
Evoluigi la memstarajn lernajn kapablojn de studentoj, inkluzive de kritika pensado, tempomastrumado, legado kaj esplorado. Trakti pli kompleksajn akademiajn postulojn en la estonteco.
02
Arto kaj Dezajno:
Kreiveca kultivado:
Kultivi la kreivon kaj imagon de studentoj. Kompreni la kernajn konceptojn kaj teknikojn de arto. Esplori diversajn artajn bildmaterialojn kaj materialojn, provi diversajn artstilojn kaj disvolvi ilian kreivan esprimon. Lerni la bazajn sciojn pri arto, inkluzive de pentrado, skizado, kolorteorio, arthistorio kaj artteknikoj.
Estetika konscio:
Studante diversajn artaĵojn kaj stilojn, studentoj kultivos estetikan konscion, lernos aprezi kaj taksi artaĵojn. Helpos studentojn fariĝi pli sagacaj artaj spektantoj kaj kreintoj.
03
Plua edukado:
Akademia subteno:
Studentoj ricevos akademian subtenon, inkluzive de tutorado kaj pliaj lernado-resursoj, por certigi, ke ili establas solidan akademian fundamenton en la unua jaro de IGCSE.
Klubaj agadoj:
Studentoj komencantaj aliĝi al studenta unio estas nomataj gvidantoj aŭ oficistoj, kaj ili ankaŭ povas organizi siajn proprajn klubojn kaj societojn, kio helpas akumuli sperton kaj montri gvidajn kaj organizajn kapablojn.
10-a klaso, 1-a klaso
01
Akademiaj disciplinoj:
Profunda faka scio:
En la dua jaro de IGCSE, studentoj komencas pliprofundiĝi en ĉiujn siajn devigajn kursojn. Ili konstruos sur la fundamento de la unua jaro kaj plue vastigos sian fakscion. Ili ricevos gvidadon pri pliaj eksperimentoj, projektoj kaj ekzamenoj.
Sendependa esplorado:
Studentoj partoprenos sendependajn esplorprojektojn por disvolvi siajn esplorajn kaj skribajn kapablojn. Tio helpas prepari por pli altnivelaj akademiaj kursoj.
02
Arto kaj Dezajno:
Kreiveca kultivado:
Studentoj alterne studos ses profesiajn direktojn: mododezajno, 3D-dezajno, vida komunikado, animaciaj ludoj, filmfotarto kaj modadministrado. Akiru pli profundan komprenon pri diversaj artaj kampoj kaj trovu profesiajn direktojn, kiuj kongruas kun iliaj interesoj kaj kapabloj.
Kultivado de profesia kapablo:
Studentoj evoluigos la kernajn kompetentojn necesajn por ĉiu profesia direkto. Tio povas inkluzivi tondadon, ŝtoffaradon, desegnan desegnon, modelfaradon, animacian produktadon, fotografiajn kapablojn kaj modajn komunikadajn konceptojn.
03
Plua edukado:
Kariera Esplorado:
La lernejo ankaŭ komencos gvidi studentojn en karieresplorado, permesante al ili kompreni malsamajn universitatojn kaj karierelektojn por helpi ilin fari estontajn planojn por plua edukado.
Volontula Servo kaj Talenta Disvolviĝo:
Studentoj partoprenos en komunumaj volontulaj servoprojektoj por montri sian senton de socia respondeco. Samtempe, ili ankaŭ montros siajn talentojn en sportaj kaj artaj fakoj.
11-a klaso, 2-a klaso
01
Akademiaj disciplinoj:
Fortigante la fundamenton de la disciplino:
Studentoj establos solidan fundamenton en la tri elektitaj A-nivelaj fakoj. Ili profundiĝos en kernajn disciplinojn kaj akumulos gravajn sciojn kaj komprenojn. Plivastigos pensadon per profunda esplorado.
Sendependaj lernadokapabloj:
Ni instigas studentojn disvolvi memstarajn lernadkapablojn en sia unua jaro, inkluzive de la kapablo legi sendepende, solvi problemojn, fari eksperimentojn kaj administri projektojn. Tio helpos ilin pli bone trakti pli altnivelajn akademiajn postulojn.
02
Arto kaj Dezajno:
Profesia direkto-elekto:
En la 11-a klaso, studentoj elektos unu el la ĉefaj fakoj, inkluzive de moddezajno, 3D-dezajno, vida komunikado, animaciaj ludoj, filmfotarto kaj modadministrado. Ili komencos plonĝi en la universitatajn specifajn fakojn kaj karierdirektojn en sia elektita direkto.
Kreiva akumuliĝo:
Studentoj daŭre akumulos kreivan sperton kaj aplikos siajn profesiajn sciojn kaj kapablojn per serio de projektoj kaj taskoj. Kelkaj projektoj adoptas grupajn projektojn por kultivi teamlaboron kaj komunikajn kapablojn.
03
Plua edukado:
Preparo por universitata kandidatiĝo:
La lernejo gvidos studentojn por komenci prepariĝi por universitataj kandidatiĝoj, inkluzive de verkado de personaj deklaroj kaj esplorado de universitataj elektoj. Studentoj komencos krei siajn proprajn universitatajn kandidatiĝajn materialojn.
Transmaraj Interŝanĝoj kaj Akademiaj Konkursoj:
Studentoj partoprenos somerkursojn ĉe transmaraj universitatoj por montri siajn akademiajn kaj adaptiĝemajn kapablojn. Samtempe, ili ankaŭ partoprenos konkursojn pri matematiko, scienco aŭ aliaj kampoj por akiri honorojn kaj premiojn.
Tria Klaso (12-a Klaso)
01
Akademiaj disciplinoj:
Fortigante la fundamenton de la disciplino:
Studentoj establos solidan fundamenton en la tri elektitaj A-nivelaj fakoj. Ili profundiĝos en kernajn disciplinojn kaj akumulos gravajn sciojn kaj komprenojn. Plivastigos pensadon per profunda esplorado.
Sendependaj lernadokapabloj:
Ni instigas studentojn disvolvi memstarajn lernadkapablojn en sia unua jaro, inkluzive de la kapablo legi sendepende, solvi problemojn, fari eksperimentojn kaj administri projektojn. Tio helpos ilin pli bone trakti pli altnivelajn akademiajn postulojn.
02
Arto kaj Dezajno:
Profesia direkto-elekto:
En la 11-a klaso, studentoj elektos unu el la ĉefaj fakoj, inkluzive de moddezajno, 3D-dezajno, vida komunikado, animaciaj ludoj, filmfotarto kaj modadministrado. Ili komencos plonĝi en la universitatajn specifajn fakojn kaj karierdirektojn en sia elektita direkto.
Kreiva akumuliĝo:
Studentoj daŭre akumulos kreivan sperton kaj aplikos siajn profesiajn sciojn kaj kapablojn per serio de projektoj kaj taskoj. Kelkaj projektoj adoptas grupajn projektojn por kultivi teamlaboron kaj komunikajn kapablojn.
03
Plua edukado:
Aplikaĵaj materialoj kaj portfolio:
La lernejo helpos studentojn kompletigi universitatajn kandidatiĝajn materialojn, doni gvidon pri universitata elekto, kaj prepari por intervjuoj, inkluzive de rafinado de personaj deklaroj, kompletigo de kandidatiĝaj proceduroj, kaj organizado de portfolioj. En la dua semestro, la lernejo provizos servojn kiel universitata loĝado, akcepto kaj livero de registrado por studentoj.
Esplorado kaj praktika sperto:
Studentoj partoprenos esplorprojektojn en scienco, inĝenierarto aŭ aliaj kampoj por plibonigi siajn esplorkapablojn, samtempe akumulante praktikadan sperton en la kreiva industrio.