Edukasyon sa IB PYPPlano sa Pagkat-on
Ngano nga importante kaayo ang pagplano sa pagkat-on?
Sa kalibutan karon, daghang mga estudyante ang naglibog kon bahin sa pagpili og unibersidad ug sa ilang mga plano sa karera sa umaabot, hangtod sa punto nga sila mopili sa sayop nga direksyon ug wala tuyoa nga mopili og eskwelahan nga adtoan, nga mosangpot sa ilang daghang mga pagliko. Sa tinuud, ang mga estudyante kinahanglan nga magplano sa dili pa mag-aplay sa mga unibersidad tungod kay kini makatabang kanila nga maklaro ang ilang mga katuyoan sa karera, interes, ug mga plano sa dugay nga panahon. Pinaagi sa paghimo og maayong plano alang sa dugang nga edukasyon, ang mga estudyante makapili sa mga unibersidad ug mga major nga mas angay kanila, madugangan ang ilang tsansa nga makasulod, ug makaplano usab sa ilang mga agianan sa akademiko ug karera, nga magbutang og lig-on nga pundasyon alang sa umaabot nga trabaho ug personal nga pagtubo. Makatabang kini sa pagdugang sa posibilidad sa kalampusan, pagpakunhod sa kawalay kasiguruhan, ug paghatag sa mga estudyante og dugang nga pagsalig sa pag-atubang sa mga hagit sa umaabot.
Grado 9, Grado 3
01
Mga disiplina sa akademiko:
Pagpalig-on sa pundasyon sa disiplina:
Pag-focus sa pagtukod og lig-on nga pundasyon sa disiplina. Ang mga estudyante magtuon pag-ayo sa mga kinauyokan nga hilisgutan sama sa matematika, arte, pinulongan, ug uban pa aron masiguro nga sila adunay gikinahanglan nga kahanas sa akademiko.
Mga kahanas sa independente nga pagkat-on:
Pagpalambo sa independente nga kahanas sa mga estudyante sa pagkat-on, lakip ang kritikal nga panghunahuna, pagdumala sa oras, pagbasa, ug abilidad sa pagpanukiduki. Pag-atubang sa mas komplikado nga mga kinahanglanon sa akademiko sa umaabot.
02
Arte ug Disenyo:
Pagpalambo sa pagkamamugnaon:
Pagpalambo sa pagkamamugnaon ug imahinasyon sa mga estudyante. Sabta ang kinauyokan nga mga konsepto ug mga teknik sa arte. Susiha ang lain-laing mga media ug materyales sa arte, sulayi ang lain-laing mga estilo sa arte, ug palambua ang ilang mamugnaong ekspresyon. Pagkat-on sa sukaranang kahibalo sa arte, lakip ang pagpintal, pag-sketch, teorya sa kolor, kasaysayan sa arte, ug mga teknik sa arte.
Estetikong panimuot:
Pinaagi sa pagtuon sa lain-laing mga buhat sa arte ug mga estilo, ang mga estudyante makapalambo sa kaamgohan sa estetika, makakat-on sa pag-apresyar ug pagtimbang-timbang sa mga buhat sa arte. Makatabang sa mga estudyante nga mahimong mas mahunahunaon nga mga tumatan-aw ug mga tiglalang sa arte.
03
Dugang nga edukasyon:
Suporta sa akademiko:
Ang mga estudyante makadawat og akademikong suporta, lakip ang pagtudlo ug dugang nga mga kapanguhaan sa pagkat-on, aron masiguro nga sila makatukod og lig-on nga pundasyon sa akademiko sa unang tuig sa IGCSE.
Mga kalihokan sa club:
Ang mga estudyante nga nagsugod sa pag-apil sa unyon sa estudyante gitawag nga mga lider o opisyal, ug mahimo usab sila nga mag-organisar sa ilang kaugalingon nga mga club ug sosyedad, nga makatabang sa pagtigom og kasinatian ug pagpakita sa mga kahanas sa pagpangulo ug organisasyon.
Grado 10, Grado 1
01
Mga disiplina sa akademiko:
Lawom nga kahibalo sa hilisgutan:
Sa ikaduhang tuig sa IGCSE, ang mga estudyante magsugod sa pagtuon og mas lawom sa tanan nilang gikinahanglan nga mga kurso. Mopadayon sila sa pundasyon sa unang tuig ug mopalapad pa sa ilang kahibalo sa mga hilisgutan. Makadawat sila og giya sa dugang mga eksperimento, proyekto, ug mga eksamin.
Independenteng panukiduki:
Ang mga estudyante moapil sa mga independente nga proyekto sa panukiduki aron mapalambo ang ilang mga abilidad sa panukiduki ug pagsulat. Makatabang kini sa pagpangandam alang sa mas taas nga lebel sa mga kurso sa akademiko.
02
Arte ug Disenyo:
Pagpalambo sa pagkamamugnaon:
Ang mga estudyante magpuli-puli aron magtuon og unom ka propesyonal nga direksyon: disenyo sa uso, 3D nga disenyo, biswal nga komunikasyon, mga dula sa animation, potograpiya sa pelikula, ug pagdumala sa uso. Pagbaton og mas lawom nga pagsabot sa lainlaing mga natad sa arte ug pangitaa ang mga propesyonal nga direksyon nga nahiuyon sa ilang mga interes ug abilidad.
Pagpalambo sa propesyonal nga abilidad:
Ang mga estudyante mopalambo sa mga kinauyokan nga kahanas nga gikinahanglan alang sa matag propesyonal nga direksyon. Mahimo kini maglakip sa pagputol, paghimo og tela, pagdrowing sa disenyo, paghimo og modelo, produksiyon sa animation, kahanas sa potograpiya, ug mga konsepto sa komunikasyon sa uso.
03
Dugang nga edukasyon:
Pagsuhid sa Karera:
Ang eskwelahan magsugod usab sa paggiya sa mga estudyante sa pagsuhid sa karera, nga magtugot kanila nga masabtan ang lainlaing mga unibersidad ug mga kapilian sa karera aron matabangan sila sa paghimo og mga plano alang sa dugang nga edukasyon sa umaabot.
Serbisyo sa Boluntaryo ug Pagpalambo sa Talento:
Ang mga estudyante moapil sa mga proyekto sa boluntaryong serbisyo sa komunidad aron ipakita ang ilang pagbati sa sosyal nga responsibilidad. Sa samang higayon, ipakita usab nila ang ilang mga talento sa isports ug mga espesyalidad sa arte.
Grado 11, Grado 2
01
Mga disiplina sa akademiko:
Pagpalig-on sa pundasyon sa disiplina:
Ang mga estudyante magtukod og lig-on nga pundasyon sa tulo ka pinili nga mga asignatura sa A Level. Mosusi sila sa mga kinauyokan nga disiplina ug magtigom og importanteng kahibalo ug pagsabot. Mopalapad sa ilang panghunahuna pinaagi sa lawom nga panukiduki.
Mga kahanas sa independente nga pagkat-on:
Giawhag namo ang mga estudyante sa pagpalambo sa ilang kaugalingong kahanas sa pagkat-on sa ilang unang tuig, lakip na ang abilidad sa pagbasa nga independente, pagsulbad sa mga problema, pagpahigayon og mga eksperimento, ug pagdumala sa mga proyekto. Makatabang kini kanila nga mas makasagubang sa mas taas nga lebel sa mga kinahanglanon sa akademiko.
02
Arte ug Disenyo:
Pagpili sa propesyonal nga direksyon:
Sa Grade 11, ang mga estudyante mopili og usa sa mga mayor nga direksyon, lakip ang fashion design, 3D design, visual communication, animated games, film photography, ug fashion management. Magsugod sila sa pagtuon sa mga espesipikong major sa unibersidad ug mga direksyon sa karera sa ilang gipili nga direksyon.
Pagtipon sa pagkamamugnaon:
Ang mga estudyante magpadayon sa pagtigom og mga mamugnaong kasinatian ug magamit ang ilang propesyonal nga kahibalo ug kahanas pinaagi sa sunod-sunod nga mga proyekto ug mga buluhaton. Ang ubang mga proyekto mosagop sa mga proyekto sa grupo aron mapalambo ang pagtinabangay ug kahanas sa komunikasyon.
03
Dugang nga edukasyon:
Pagpangandam alang sa aplikasyon sa unibersidad:
Ang eskwelahan mogiya sa mga estudyante sa pagsugod sa pagpangandam alang sa mga aplikasyon sa unibersidad, lakip ang pagsulat og mga personal nga pahayag ug pagsiksik sa mga kapilian sa unibersidad. Ang mga estudyante magsugod sa paghimo sa ilang kaugalingong mga materyales sa aplikasyon sa unibersidad.
Mga Kompetisyon sa Pagbayloay og mga Estudyante sa Gawas sa Nasud ug Akademiko:
Ang mga estudyante moapil sa mga kurso sa summer school sa mga unibersidad sa gawas sa nasud aron ipakita ang ilang mga abilidad sa akademiko ug pagka-flexible. Sa samang higayon, moapil usab sila sa mga kompetisyon sa matematika, siyensya, o uban pang natad aron makakuha og mga pasidungog ug mga ganti.
Tulo ka Tuig (Ika-12 nga Grado)
01
Mga disiplina sa akademiko:
Pagpalig-on sa pundasyon sa disiplina:
Ang mga estudyante magtukod og lig-on nga pundasyon sa tulo ka pinili nga mga asignatura sa A Level. Mosusi sila sa mga kinauyokan nga disiplina ug magtigom og importanteng kahibalo ug pagsabot. Mopalapad sa ilang panghunahuna pinaagi sa lawom nga panukiduki.
Mga kahanas sa independente nga pagkat-on:
Giawhag namo ang mga estudyante sa pagpalambo sa ilang kaugalingong kahanas sa pagkat-on sa ilang unang tuig, lakip na ang abilidad sa pagbasa nga independente, pagsulbad sa mga problema, pagpahigayon og mga eksperimento, ug pagdumala sa mga proyekto. Makatabang kini kanila nga mas makasagubang sa mas taas nga lebel sa mga kinahanglanon sa akademiko.
02
Arte ug Disenyo:
Pagpili sa propesyonal nga direksyon:
Sa Grade 11, ang mga estudyante mopili og usa sa mga mayor nga direksyon, lakip ang fashion design, 3D design, visual communication, animated games, film photography, ug fashion management. Magsugod sila sa pagtuon sa mga espesipikong major sa unibersidad ug mga direksyon sa karera sa ilang gipili nga direksyon.
Pagtipon sa pagkamamugnaon:
Ang mga estudyante magpadayon sa pagtigom og mga mamugnaong kasinatian ug magamit ang ilang propesyonal nga kahibalo ug kahanas pinaagi sa sunod-sunod nga mga proyekto ug mga buluhaton. Ang ubang mga proyekto mosagop sa mga proyekto sa grupo aron mapalambo ang pagtinabangay ug kahanas sa komunikasyon.
03
Dugang nga edukasyon:
Mga materyales sa aplikasyon ug portfolio:
Ang eskwelahan motabang sa mga estudyante sa pagkompleto sa mga materyales sa aplikasyon sa unibersidad, paghatag og giya sa pagpili sa unibersidad, ug pagpangandam alang sa mga interbyu, lakip ang pagpino sa mga personal nga pahayag, pagkompleto sa mga pamaagi sa aplikasyon, ug pag-organisar sa mga portfolio. Sa ikaduhang semestre, ang eskwelahan mohatag og mga serbisyo sama sa akomodasyon sa unibersidad, pagkuha ug paghatud sa rehistrasyon sa mga estudyante.
Kasinatian sa panukiduki ug internship:
Ang mga estudyante moapil sa mga proyekto sa panukiduki sa syensya, inhenyeriya, o uban pang natad aron mapauswag ang ilang mga abilidad sa panukiduki, samtang magtigom usab og kasinatian sa internship sa industriya sa paglalang.