Edukazzjoni tal-IB PYPPjan ta' Tagħlim
Għaliex l-ippjanar tat-tagħlim huwa daqshekk importanti?
Fid-dinja tal-lum, ħafna studenti huma konfużi meta jiġu biex jagħżlu università u l-pjanijiet tal-karriera futura tagħhom, sal-punt fejn jagħżlu d-direzzjoni żbaljata u jagħżlu skola fejn jattendu b'mod każwali, u dan iwassalhom biex jieħdu ħafna dawriet. Fil-fatt, l-istudenti jeħtieġ li jippjanaw qabel ma japplikaw għall-universitajiet għax dan jgħinhom jiċċaraw l-għanijiet tal-karriera tagħhom, l-interessi u l-pjanijiet fit-tul. Billi jagħmlu pjan tajjeb għal edukazzjoni ulterjuri, l-istudenti jistgħu jagħżlu universitajiet u korsijiet ta' studju li jaqblu magħhom b'mod aktar immirat, iżidu ċ-ċansijiet tagħhom li jiġu ammessi, u jippjanaw ukoll il-mogħdijiet akkademiċi u tal-karriera tagħhom, u b'hekk ipoġġu bażi soda għal impjieg futur u tkabbir personali. Dan jgħin biex tiżdied il-probabbiltà ta' suċċess, titnaqqas l-inċertezza, u jingħata lill-istudenti aktar kunfidenza biex jiffaċċjaw l-isfidi futuri.
Grad 9, Grad 3
01
Dixxiplini akkademiċi:
Tisħiħ tal-pedament tad-dixxiplina:
Iffoka fuq l-istabbiliment ta' bażi dixxiplinarja soda. L-istudenti se japprofondixxu suġġetti ewlenin bħall-matematika, l-arti, il-lingwa, eċċ. biex jiżguraw li jkollhom il-ħiliet akkademiċi meħtieġa.
Ħiliet ta’ tagħlim indipendenti:
Żviluppa l-ħiliet ta' tagħlim indipendenti tal-istudenti, inkluż il-ħsieb kritiku, il-ġestjoni tal-ħin, il-qari, u l-abbiltajiet ta' riċerka. L-immaniġġjar ta' rekwiżiti akkademiċi aktar kumplessi fil-futur.
02
Arti u Disinn:
Kultivazzjoni tal-kreattività:
Ikkultiva l-kreattività u l-immaġinazzjoni tal-istudenti. Ifhem il-kunċetti u t-tekniki ewlenin tal-arti. Esplora mezzi u materjali tal-arti differenti, ipprova diversi stili tal-arti, u żviluppa l-espressjoni kreattiva tagħhom. Tgħallem l-għarfien bażiku tal-arti, inkluż il-pittura, l-iskeċċjar, it-teorija tal-kulur, l-istorja tal-arti, u t-tekniki tal-arti.
Kuxjenza estetika:
Billi jistudjaw xogħlijiet u stili differenti tal-arti, l-istudenti jikkultivaw għarfien estetiku, jitgħallmu japprezzaw u jevalwaw xogħlijiet tal-arti. Jgħinu lill-istudenti jsiru udjenzi u kreaturi tal-arti aktar għaqlin.
03
Edukazzjoni ulterjuri:
Appoġġ akkademiku:
L-istudenti se jirċievu appoġġ akkademiku, inkluż tagħlim privat u riżorsi addizzjonali ta’ tagħlim, biex jiżguraw li jistabbilixxu bażi akkademika soda fl-ewwel sena tal-IGCSE.
Attivitajiet tal-klabb:
L-istudenti li jibdew jissieħbu fl-unjoni tal-istudenti jissejħu mexxejja jew uffiċjali, u jistgħu wkoll jorganizzaw il-klabbs u s-soċjetajiet tagħhom stess, u dan jgħin biex jakkumulaw esperjenza u juru ħiliet ta’ tmexxija u organizzazzjoni.
Grad 10, Grad 1
01
Dixxiplini akkademiċi:
Għarfien fil-fond tas-suġġett:
Fit-tieni sena tal-IGCSE, l-istudenti jibdew japprofondixxu l-korsijiet meħtieġa kollha tagħhom. Huma se jibnu fuq il-pedament tal-ewwel sena u jespandu aktar l-għarfien tas-suġġett tagħhom. Huma se jirċievu gwida dwar aktar esperimenti, proġetti u eżamijiet.
Riċerka indipendenti:
L-istudenti se jieħdu sehem fi proġetti ta’ riċerka indipendenti biex jiżviluppaw il-ħiliet tagħhom fir-riċerka u l-kitba. Dan jgħinhom jippreparaw għal korsijiet akkademiċi ta’ livell ogħla.
02
Arti u Disinn:
Kultivazzjoni tal-kreattività:
L-istudenti se jduru biex jistudjaw sitt direzzjonijiet professjonali: disinn tal-moda, disinn 3D, komunikazzjoni viżwali, logħob tal-animazzjoni, fotografija tal-films, u ġestjoni tal-moda. Jiksbu fehim aktar profond ta’ oqsma differenti tal-arti u jsibu direzzjonijiet professjonali li jallinjaw mal-interessi u l-abbiltajiet tagħhom.
Kultivazzjoni tal-ħila professjonali:
L-istudenti se jiżviluppaw il-kompetenzi ewlenin meħtieġa għal kull direzzjoni professjonali. Dan jista' jinkludi qtugħ, teħid ta' drappijiet, tpinġija ta' disinji, teħid ta' mudelli, produzzjoni ta' animazzjoni, ħiliet fil-fotografija, u kunċetti ta' komunikazzjoni tal-moda.
03
Edukazzjoni ulterjuri:
Esplorazzjoni tal-Karriera:
L-iskola se tibda wkoll tiggwida lill-istudenti fl-esplorazzjoni tal-karrieri, biex tippermettilhom jifhmu universitajiet u għażliet ta’ karriera differenti biex tgħinhom jagħmlu pjanijiet futuri għal aktar edukazzjoni.
Servizz Volontarju u Żvilupp tat-Talent:
L-istudenti se jipparteċipaw fi proġetti ta’ servizz volontarju fil-komunità biex juru s-sens ta’ responsabbiltà soċjali tagħhom. Fl-istess ħin, se juru wkoll it-talenti tagħhom fl-isports u fl-ispeċjalitajiet artistiċi.
Grad 11, Grad 2
01
Dixxiplini akkademiċi:
Tisħiħ tal-pedament tad-dixxiplina:
L-istudenti se jistabbilixxu bażi soda fit-tliet suġġetti magħżula tal-A Level. Huma se jidħlu fil-fond f'dixxiplini ewlenin u jakkumulaw għarfien u fehim importanti. Iwessgħu l-ħsieb permezz ta' riċerka fil-fond.
Ħiliet ta’ tagħlim indipendenti:
Aħna nħeġġu lill-istudenti biex jiżviluppaw ħiliet ta’ tagħlim indipendenti fl-ewwel sena tagħhom, inkluża l-abbiltà li jaqraw b’mod indipendenti, isolvu problemi, iwettqu esperimenti, u jimmaniġġjaw proġetti. Dan jgħinhom ilaħħqu aħjar mar-rekwiżiti akkademiċi ta’ livell ogħla.
02
Arti u Disinn:
Għażla ta' direzzjoni professjonali:
Fil-Grad 11, l-istudenti jagħżlu waħda mid-direzzjonijiet ewlenin, inkluż id-disinn tal-moda, id-disinn 3D, il-komunikazzjoni viżwali, il-logħob animat, il-fotografija tal-films, u l-ġestjoni tal-moda. Huma jibdew japprofondixxu l-oqsma ta' studju speċifiċi tal-università u d-direzzjonijiet tal-karriera fid-direzzjoni magħżula tagħhom.
Akkumulazzjoni kreattiva:
L-istudenti se jkomplu jakkumulaw esperjenza kreattiva u japplikaw l-għarfien u l-ħiliet professjonali tagħhom permezz ta’ serje ta’ proġetti u kompiti. Xi proġetti jadottaw proġetti fi grupp biex jikkultivaw ħiliet ta’ ħidma f’tim u komunikazzjoni.
03
Edukazzjoni ulterjuri:
Tħejjija għall-applikazzjoni għall-università:
L-iskola se tiggwida lill-istudenti biex jibdew iħejju għall-applikazzjonijiet tal-università, inkluż il-kitba ta’ stqarrijiet personali u r-riċerka dwar l-għażliet tal-università. L-istudenti se jibdew jibnu l-materjali tal-applikazzjoni tagħhom stess għall-università.
Skambju Barranin u Kompetizzjonijiet Akkademiċi:
L-istudenti se jipparteċipaw f’korsijiet tas-sajf f’universitajiet barranin biex juru l-abbiltajiet akkademiċi u ta’ adattabilità tagħhom. Fl-istess ħin, se jipparteċipaw ukoll f’kompetizzjonijiet fil-matematika, ix-xjenza, jew oqsma oħra biex jiksbu unuri u premjijiet.
It-Tlieta Anzjana (it-12-il Grad)
01
Dixxiplini akkademiċi:
Tisħiħ tal-pedament tad-dixxiplina:
L-istudenti se jistabbilixxu bażi soda fit-tliet suġġetti magħżula tal-A Level. Huma se jidħlu fil-fond f'dixxiplini ewlenin u jakkumulaw għarfien u fehim importanti. Iwessgħu l-ħsieb permezz ta' riċerka fil-fond.
Ħiliet ta’ tagħlim indipendenti:
Aħna nħeġġu lill-istudenti biex jiżviluppaw ħiliet ta’ tagħlim indipendenti fl-ewwel sena tagħhom, inkluża l-abbiltà li jaqraw b’mod indipendenti, isolvu problemi, iwettqu esperimenti, u jimmaniġġjaw proġetti. Dan jgħinhom ilaħħqu aħjar mar-rekwiżiti akkademiċi ta’ livell ogħla.
02
Arti u Disinn:
Għażla ta' direzzjoni professjonali:
Fil-Grad 11, l-istudenti jagħżlu waħda mid-direzzjonijiet ewlenin, inkluż id-disinn tal-moda, id-disinn 3D, il-komunikazzjoni viżwali, il-logħob animat, il-fotografija tal-films, u l-ġestjoni tal-moda. Huma jibdew japprofondixxu l-oqsma ta' studju speċifiċi tal-università u d-direzzjonijiet tal-karriera fid-direzzjoni magħżula tagħhom.
Akkumulazzjoni kreattiva:
L-istudenti se jkomplu jakkumulaw esperjenza kreattiva u japplikaw l-għarfien u l-ħiliet professjonali tagħhom permezz ta’ serje ta’ proġetti u kompiti. Xi proġetti jadottaw proġetti fi grupp biex jikkultivaw ħiliet ta’ ħidma f’tim u komunikazzjoni.
03
Edukazzjoni ulterjuri:
Materjali tal-applikazzjoni u portafoll:
L-iskola se tgħin lill-istudenti jimlew il-materjali tal-applikazzjoni għall-università, jipprovdu gwida dwar l-għażla tal-università, u jippreparaw għall-intervisti, inkluż ir-raffinar tad-dikjarazzjonijiet personali, it-tlestija tal-proċeduri tal-applikazzjoni, u l-organizzazzjoni tal-portafolli. Fit-tieni semestru, l-iskola se tipprovdi servizzi bħal akkomodazzjoni fl-università, ġbir u kunsinna tar-reġistrazzjoni għall-istudenti.
Esperjenza ta' riċerka u apprendistat:
L-istudenti se jipparteċipaw fi proġetti ta’ riċerka fix-xjenza, l-inġinerija, jew oqsma oħra biex itejbu l-abbiltajiet ta’ riċerka tagħhom, filwaqt li jakkumulaw ukoll esperjenza ta’ apprendistat fl-industrija kreattiva.