Во фокусот на едукаторите

За време на магистерските студии на Политехничкиот институт во Милано, Џејд се фокусираше на Интегриран програмски дизајн, опфаќајќи индустриски дизајн, интерактивен дизајн и дизајн на услуги, балансирајќи го хардверскиот и виртуелниот дизајн на производи. Таа, исто така, учествуваше во програми за размена на Универзитетот И-Шоу во Тајван и Универзитетот за уметност и дизајн Офенбах во Германија. проширување на нејзината меѓународна перспектива и мултикултурна позадина, што го исполни нејзиниот дизајн и настава со иновативна инспирација.

Едно од делата на Џејд за време на нејзиниот престој на Политехнико ди Милано – масажер за рамена и врат.

Покрај тоа, Џејд работела како советник за портфолио во врвни меѓународни институции за уметничко образование, помагајќи им на студентите да аплицираат на престижни странски универзитети. Таа, исто така, работела како бизнис ментор на Техничкиот колеџ за лесна индустрија во Гуангдонг, комбинирајќи го корпоративниот дизајн со наставата за да ги развие практичните вештини на студентите и да им помогне брзо да се прилагодат на барањата на работното место.

Наставничката Џејд има богато искуство во наставата.

Џејд успешно ги водеше студентите кон добивање прием на бројни врвни универзитети ширум светот:

Учење базирано на проекти:

Наставничката Џејд нагласува употреба на вистински дизајнерски задачи, дозволувајќи им на учениците да бидат вклучени и да го искусат целиот процес на дизајнирање - од истражување до дизајн и од концепт до имплементација. Овој пристап ги поттикнува практичните вештини и иновативното размислување кај учениците.

Персонализирано водство:

Врз основа на интересите и силните страни на секој ученик, наставничката Џејд креира персонализирани планови за учење за да им помогне целосно да го искористат својот потенцијал и да го пронајдат својот уникатен пат на развој.

Интеграција на теорија и пракса:

Наставничката Џејд се фокусира на охрабрување на учениците да ја применуваат теоријата во училницата врз проблемите од реалниот свет, подобрувајќи ги своите способности за решавање проблеми.

Предавање водено од пракса:

Во своето лично искуство во индустријата, наставничката Џејд била вклучена во дизајнерски проекти за неколку добро познати брендови (како што се фрижидери Haier, кујни Oppein и бојлери AO Smith). Таа интегрира студии на случаи од реалниот свет од овие проекти во училницата, овозможувајќи им на учениците директно да ја искусат практичната примена на дизајнот и индустриските стандарди.

Проектна локација и презентација на работата во која е вклучена наставничката Џејд

Перспектива на комерцијалниот дизајн:

Со своето искуство во извршување на дизајн и производство, наставничката Џејд им овозможува на учениците да го разберат целиот процес од концепт до производ, особено како да ги балансираат потребите на корисниците со трошоците и пазарните барања.

Разновидна инспирација за проекти:

Професионалното искуство на наставничката Џејд опфаќа различни области, вклучувајќи мебел за домаќинството, електроника и домашни апарати. Ова им обезбедува на студентите практични референци низ различни категории на дизајн, проширувајќи ги нивните професионални хоризонти и поттикнувајќи иновативно размислување.

Наставничката Џејд ги споделува своите минати искуства со дизајнот со учениците.

Уметнички проект за инсталација:

Во скалиштата на кампусот на CIS, Ќе најдете неколку впечатливи уметнички дела-инсталации дизајнирани и создадени од ученици од 9-то и 10-то одделение на CCDA, со водство од наставничката Џејд. Преку овој практичен проект, студентите научија како да комбинираат ресурси и простор, подобрувајќи ги своите вештини за дизајнерска иновација и тимска работа. Овој проект не само што ја збогати кампусската средина, туку ја одразува и образовната филозофија на наставната програма на CCDA, која нагласува интеграција на праксата и креативното размислување.

Дизајн на програмата за меѓународен летен бизнис камп:

На Меѓународниот летен бизнис камп организиран од CIS минатиот август, Наставничката Џејд ги водеше учениците да завршат два високо репрезентативни проекти за дизајн на производи:

Дизајн на електрична четка за заби со нова технологија:

Студентите дизајнираа електрична четка за заби наречена „Нова технологија заби“, развивање на карактеристиките на производот, од кориснички профили и мапи на патувања, до сеопфатна функционалност на производот. Преку дизајнот на Bluetooth конективност, автоматски потсетници и упатство за користење, учениците стекнаа длабоко разбирање за важноста на комбинирањето на корисничкото искуство со технологијата.

Мултифункционален дизајн на шатор:

Студентите дизајнираа мултифункционален шатор наречен „Град на светулките“, фокусирани на подобрување на искуството со кампување на отворено. Проектот опфаќаше структурен дизајн, функции за дисипација на топлина и практична примена на соларни панели, развивајќи ги пазарните сознанија и иновативното размислување кај студентите.

Водење на студенти
да ја истражувам иднината

Методот на предавање на наставничката Џејд ги интегрира искуството од индустријата и меѓународната перспектива во училницата. Преку учење базирано на проекти и персонализирано водство, таа им обезбедува на учениците средина што ги поттикнува иновациите и самоизразувањето. Таа им помага на учениците со самодоверба да ги истражуваат бесконечните можности на уметноста и дизајнот на глобалната сцена.

Академијата за креативен дизајн на CIS е посветена на негување на нова генерација дизајнерски таленти со глобална визија и иновативни способности. Нашиот наставен тим ќе продолжи да вбризгува повеќе иновативни практики и разновидни инспирации кон оваа цел. Веруваме дека креативниот дизајнерски потенцијал на нашите студенти ќе биде целосно реализиран преку нашата наставна програма, овозможувајќи им да ја создадат својата исклучителна иднина.

Добредојдени повеќе семејства
придружете се на нашата CIS заедница.
Јавете ни се или скенирајте го QR-кодот
за да закажете посета.