Docenten in de schijnwerpers
De CIS Creative Design Academy (CCDA) is een internationaal kunstprogramma van CIS, speciaal ontworpen voor studenten van 14 tot 18 jaar.Het doel is om diverse academische trajecten aan te bieden en studenten te helpen zich te onderscheiden bij hun aanmeldingen voor universiteiten wereldwijd.Als belangrijk lid van het CCDA-docententeam brengt Jade Wang een schat aan branche-ervaring en een wereldwijd perspectief met zich mee.Studenten een unieke, creatieve leerervaring op het gebied van design bieden.
Jade Wang
Kunstdocent aan de CIS Creative Design Academy
● Afgestudeerd in industrieel ontwerp aan de Northeast Forestry University.
● Behaalde een master in Integrated Program Design aan de Politecnico di Milano, die wereldwijd op de 7e plaats staat in Kunst en Design (QS 2024).
● Heeft deelgenomen aan uitwisselingsprogramma's aan de I-Shou Universiteit (Taiwan) en de Offenbach Universiteit voor Kunst en Design (Duitsland).
● Werkte als productontwerper bij Dongfang Maitian, een van de tien beste creatieve ontwerpbedrijven van China.
● Leiding gegeven aan succesvolle projecten, waaronder Haier-koelkasten, met de lancering van drie hoogwaardige modellen in India.

01
Internationaal onderwijs
achtergrond en
uitgebreide onderwijservaring
Tijdens haar masterstudie aan de Politecnico di Milano specialiseerde Jade zich in Integrated Program Design, waarbij ze industrieel ontwerp, interactieontwerp en serviceontwerp combineerde en een balans vond tussen hardware- en virtueel productontwerp. Ze nam ook deel aan uitwisselingsprogramma's aan de I-Shou Universiteit in Taiwan en de Offenbach Universiteit voor Kunst en Design in Duitsland. Het verbreden van haar internationale perspectief en multiculturele achtergrond heeft haar ontwerpen en lesgeven verrijkt met innovatieve inspiratie.

Een van Jades werken uit haar tijd aan de Politecnico di Milano: een schouder- en nekmassageapparaat.
Daarnaast heeft Jade gewerkt als portfolioadviseur bij vooraanstaande internationale kunstopleidingen, waar ze studenten hielp bij hun aanmelding voor prestigieuze universiteiten in het buitenland. Ze was ook businessmentor aan het Guangdong Light Industry Vocational Technical College, waar ze bedrijfsontwerp combineerde met lesgeven om de praktische vaardigheden van studenten te ontwikkelen en hen te helpen zich snel aan te passen aan de eisen van de arbeidsmarkt.

Docente Jade heeft een schat aan onderwijservaring.
Jade heeft studenten met succes begeleid bij het verkrijgen van toelating tot tal van topuniversiteiten wereldwijd:
- 1. Koninklijk College van Kunst
- 2. Universiteit van de Kunsten Londen
- 3. Camberwell College of Arts
- 4. Universiteit van Edinburgh
- 5. University College London
- 6. Loughborough Universiteit
- 7. Kingston Universiteit
- 8. Brunel Universiteit
- 9. Universiteit voor de Creatieve Kunsten
- 10. Hong Kong Polytechnic University
- 11. Stadsuniversiteit van Macau
- 12. Pratt Instituut
- 13. Universiteit van Californië, Los Angeles
- 14. Rochester Institute of Technology
- 15. Linköping Universiteit
- 16. Nieuwe Academie voor Schone Kunsten
- 17. Europees Instituut voor Ontwerp
- 18. Koninklijk Melbourne Instituut voor Technologie
- 19. Technische Universiteit Sydney
- 20. Monash Universiteit
02
Onderwijsfilosofie en -methoden.
Projectgebaseerd leren:
Docent Jade legt de nadruk op het gebruik van echte ontwerptaken, waardoor leerlingen betrokken worden bij en het hele ontwerpproces ervaren – van onderzoek tot ontwerp, en van concept tot implementatie. Deze aanpak bevordert de praktische vaardigheden en het innovatieve denken van de leerlingen.

Persoonlijke begeleiding:
Op basis van de interesses en sterke punten van elke leerling stelt docent Jade gepersonaliseerde leerplannen op om hen te helpen hun potentieel volledig te benutten en hun unieke ontwikkelingspad te vinden.
Integratie van theorie en praktijk:
Docent Jade richt zich erop leerlingen aan te moedigen de theorie uit de klas toe te passen op problemen uit de praktijk, waardoor hun probleemoplossende vaardigheden worden verbeterd.
03
Het afstemmen van leerinhoud op
praktijktoepassingen
Praktijkgericht onderwijs:
Docente Jade heeft zelf ervaring in de branche en is betrokken geweest bij ontwerpprojecten voor verschillende bekende merken (zoals Haier-koelkasten, Oppein-keukens en AO Smith-waterverwarmers). Ze integreert praktijkvoorbeelden uit deze projecten in de lessen, waardoor leerlingen de praktische toepassing van ontwerp en industriestandaarden direct kunnen ervaren.

Projectlocatie en werkpresentatie waaraan juf Jade heeft meegewerkt.
Commercieel ontwerpperspectief:
Met haar ervaring in ontwerp, uitvoering en productie stelt docent Jade studenten in staat het volledige proces van concept tot product te begrijpen, met name hoe de behoeften van de gebruiker in balans te brengen met de kosten en de marktvraag.
Diverse projectinspiratie:
Docente Jade heeft professionele ervaring in diverse sectoren, waaronder woninginrichting, elektronica en huishoudelijke apparaten. Dit biedt studenten praktische voorbeelden uit verschillende ontwerpcategorieën, waardoor hun professionele horizon wordt verbreed en innovatief denken wordt gestimuleerd.

Docente Jade deelt haar eerdere ontwerpervaringen met de leerlingen.
04
Begeleiding bij installatiekunst op de campus
en zomerkampen voor ondernemers
Installatiekunstproject:
In de trappenhuizen van de CIS-campus, Je vindt er diverse opvallende installatiekunstwerken, ontworpen en gemaakt door leerlingen van de 9e en 10e klas van CCDA, onder begeleiding van docent Jade. Via dit praktijkgerichte project leerden studenten hoe ze middelen en ruimte konden combineren, waardoor hun ontwerpinnovatie en teamwerkvaardigheden werden verbeterd. Dit project verrijkte niet alleen de campusomgeving, maar weerspiegelt ook de onderwijsfilosofie van het CCDA-curriculum, die de integratie van praktijk en creatief denken benadrukt.


Ontwerp van een internationaal zakelijk zomerkamp:
Tijdens het internationale zakenzomerkamp dat afgelopen augustus door CIS werd georganiseerd, Docente Jade begeleidde de leerlingen bij het voltooien van twee zeer representatieve productontwerpprojecten:
Nieuw ontwerp voor elektrische tandenborstels met geavanceerde technologie:
De studenten ontwierpen een elektrische tandenborstel genaamd "Nieuwe technologie tanden," Het ontwikkelen van de productfuncties, van gebruikersprofielen en klantreizen tot een complete productfunctionaliteit. Door het ontwerpen van Bluetooth-connectiviteit, automatische herinneringen en een gebruikershandleiding kregen de studenten een diepgaand inzicht in het belang van het combineren van gebruikerservaring met technologie.

Multifunctioneel tentontwerp:
De studenten ontwierpen een multifunctionele tent genaamd "Vuurvliegenstad," gericht op het verbeteren van de kampeerervaring in de buitenlucht. Het project omvatte structureel ontwerp, warmteafvoerfuncties en de praktische toepassing van zonnepanelen, en bevorderde het marktinzicht en het innovatieve denkvermogen van de studenten.
Studenten begeleiden
om de toekomst te verkennen
Docente Jade combineert in haar lesmethode praktijkervaring uit de branche met een internationaal perspectief. Door middel van projectgericht leren en persoonlijke begeleiding creëert ze een omgeving die innovatie en zelfexpressie stimuleert. Ze helpt studenten vol vertrouwen de oneindige mogelijkheden van kunst en design op een wereldwijd podium te verkennen.


CIS Creative Design Academy streeft ernaar een nieuwe generatie ontwerptalent met een mondiale visie en innovatieve vaardigheden te koesteren. Ons docententeam zal zich blijven inzetten om innovatieve methoden en diverse inspiratiebronnen te integreren om dit doel te bereiken. Wij geloven dat het creatieve ontwerppotentieel van onze studenten volledig tot zijn recht zal komen via ons curriculum, waardoor zij hun eigen uitzonderlijke toekomst kunnen creëren.


Welkom meer gezinnen
Sluit je aan bij onze CIS-community.
Bel ons of scan de QR-code.
om een bezoek in te plannen.


IB PYP-onderwijs








