أضواء على المعلمين
أكاديمية التصميم الإبداعي CIS (CCDA) هو برنامج فني دولي في CIS مصمم خصيصًا للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 14 إلى 18 عامًا.ويهدف إلى توفير مسارات أكاديمية متنوعة ومساعدة الطلاب على التميز في طلبات الالتحاق بالجامعات العالمية.باعتبارها عضوًا رئيسيًا في فريق التدريس في CCDA، تتمتع Jade Wang بخبرة واسعة في الصناعة ومنظور عالمي،توفير تجربة تعليمية فريدة من نوعها في مجال التصميم الإبداعي للطلاب.
جيد وانغ
مدرس فنون في أكاديمية CIS للتصميم الإبداعي
● تخرج في التصميم الصناعي من جامعة نورث إيست فورستري.
● حصل على درجة الماجستير في تصميم البرامج المتكاملة من جامعة بوليتكنيك في ميلانو، المرتبة السابعة عالميًا في الفن والتصميم (QS 2024).
● المشاركة في برامج التبادل في جامعة آي شو (تايوان) وجامعة أوفنباخ للفنون والتصميم (ألمانيا).
● عملت كمصمم منتجات في شركة Dongfang Maitian، إحدى أكبر عشر شركات تصميم إبداعي في الصين.
● قاد مشاريع ناجحة، بما في ذلك ثلاجات هاير، مع إطلاق ثلاثة نماذج عالية الجودة في الهند.

01
التعليم الدولي
الخلفية و
خبرة تدريسية واسعة
خلال دراستها للماجستير في بوليتكنيكو دي ميلانو، ركزت جايد على تصميم البرامج المتكاملة، الذي شمل التصميم الصناعي، وتصميم التفاعل، وتصميم الخدمات، مع الموازنة بين تصميم الأجهزة والمنتجات الافتراضية. كما شاركت في برامج تبادل طلابي في جامعة آي-شو في تايوان، وجامعة أوفنباخ للفنون والتصميم في ألمانيا. توسيع آفاقها الدولية وخلفيتها المتعددة الثقافات، مما غرس في تصميمها وتدريسها إلهامًا مبتكرًا.

أحد أعمال جادي أثناء دراستها في بوليتكنيكو دي ميلانو – جهاز تدليك الكتف والرقبة.
بالإضافة إلى ذلك، عملت جاد مستشارةً للمحافظ الاستثمارية في أبرز مؤسسات تعليم الفنون الدولية، حيث ساعدت الطلاب على التقديم للجامعات العالمية المرموقة. كما عملت كمرشدة أعمال في كلية قوانغدونغ للصناعات الخفيفة التقنية المهنية، حيث جمعت بين التصميم المؤسسي والتدريس لتنمية المهارات العملية للطلاب ومساعدتهم على التكيف بسرعة مع متطلبات سوق العمل.

المعلمة جاد لديها ثروة من الخبرة في التدريس.
لقد نجح جاد في توجيه الطلاب للحصول على القبول في العديد من الجامعات المرموقة حول العالم:
- 1. الكلية الملكية للفنون
- 2.جامعة الفنون بلندن
- 3. كلية كامبرويل للفنون
- 4.جامعة إدنبرة
- 5. كلية لندن الجامعية
- 6.جامعة لوبورو
- 7.جامعة كينغستون
- 8.جامعة برونيل
- 9.جامعة الفنون الإبداعية
- 10.جامعة هونغ كونغ للفنون التطبيقية
- 11.جامعة مدينة ماكاو
- 12.معهد برات
- 13.جامعة كاليفورنيا، لوس أنجلوس
- 14.معهد روتشستر للتكنولوجيا
- 15.جامعة لينشوبينغ
- 16. أكاديمية الفنون الجميلة الجديدة
- 17. المعهد الأوروبي للتصميم
- 18.معهد ملبورن الملكي للتكنولوجيا
- 19.جامعة التكنولوجيا سيدني
- 20.جامعة موناش
02
فلسفة وأساليب التدريس.
التعلم القائم على المشاريع:
تُركز المعلمة جاد على استخدام مهام تصميم واقعية، مما يُتيح للطلاب المشاركة في عملية التصميم بأكملها وتجربتها - من البحث إلى التصميم، ومن الفكرة إلى التنفيذ. يُعزز هذا النهج مهارات الطلاب العملية والتفكير الإبداعي.

التوجيه الشخصي:
بناءً على اهتمامات وقوة كل طالب، تقوم المعلمة جاد بإنشاء خطط تعليمية مخصصة لمساعدتهم على الاستفادة الكاملة من إمكاناتهم وإيجاد مسار التطوير الفريد الخاص بهم.
التكامل بين النظرية والتطبيق:
تركز المعلمة جاد على تشجيع الطلاب على تطبيق النظريات الموجودة في الفصل الدراسي على مشاكل العالم الحقيقي، مما يعزز قدراتهم على حل المشاكل.
03
مواءمة محتوى التعلم مع
التطبيقات في العالم الحقيقي
التدريس المبني على الممارسة:
بفضل خبرتها المهنية في هذا المجال، شاركت المعلمة جاد في مشاريع تصميم للعديد من العلامات التجارية المعروفة (مثل ثلاجات هاير، ومطابخ أوبين، وسخانات المياه إيه أو سميث). وتُدمج جاد دراسات حالة واقعية من هذه المشاريع في الفصول الدراسية، مما يتيح للطلاب تجربة التطبيق العملي لمعايير التصميم والصناعة بشكل مباشر.

موقع المشروع وعرض العمل الذي شاركت فيه المعلمة جاد
منظور التصميم التجاري:
بفضل خبرتها في تنفيذ التصميم والإنتاج، تعمل المعلمة جاد على تمكين الطلاب من فهم العملية الكاملة من المفهوم إلى المنتج، وخاصة كيفية موازنة احتياجات المستخدم مع التكلفة ومتطلبات السوق.
إلهام المشاريع المتنوعة:
تتمتع المعلمة جاد بخبرة مهنية واسعة في مجالات متنوعة، تشمل الأثاث المنزلي والإلكترونيات والأجهزة المنزلية. وهذا يُزود الطلاب بمراجع عملية في مختلف مجالات التصميم، مما يُوسّع آفاقهم المهنية ويُعزز تفكيرهم الإبداعي.

تشارك المعلمة جاد تجاربها التصميمية السابقة مع الطلاب.
04
توجيه فن التركيب في الحرم الجامعي
ومعسكرات صيفية للأعمال
مشروع فني تركيبي:
في سلالم الحرم الجامعي لـ CIS، ستجد هنا العديد من القطع الفنية المذهلة التي صممها وأبدعها طلاب الصف التاسع والعاشر في CCDA، تحت إشراف المعلمة جادي. من خلال هذا المشروع العملي، تعلّم الطلاب كيفية دمج الموارد والمساحة، مما عزز مهاراتهم في الابتكار التصميمي والعمل الجماعي. لم يُثرِ هذا المشروع بيئة الحرم الجامعي فحسب، بل عكس أيضًا الفلسفة التعليمية لمنهج CCDA، التي تُركّز على دمج الممارسة والتفكير الإبداعي.


تصميم برنامج معسكر الأعمال الصيفي الدولي:
في معسكر الأعمال الدولي الصيفي الذي نظمته رابطة الدول المستقلة في أغسطس/آب الماضي، قامت المعلمة جاد بتوجيه الطلاب لإكمال مشروعين لتصميم منتجين يمثلان بشكل كبير:
تصميم فرشاة الأسنان الكهربائية بتقنية جديدة:
قام الطلاب بتصميم فرشاة أسنان كهربائية تسمى "أسنان التكنولوجيا الجديدة" تطوير ميزات المنتج من شخصيات المستخدم وخرائط الرحلة إلى وظائف المنتج الشاملة. ومن خلال تصميم اتصال البلوتوث، والتذكيرات التلقائية، ودليل المستخدم، اكتسب الطلاب فهمًا عميقًا لأهمية الجمع بين تجربة المستخدم والتكنولوجيا.

تصميم خيمة متعددة الوظائف:
قام الطلاب بتصميم خيمة متعددة الاستخدامات تسمى "مدينة اليراعات" ركزت على تعزيز تجربة التخييم في الهواء الطلق. غطى المشروع التصميم الهيكلي ووظائف تبديد الحرارة والتطبيق العملي للألواح الشمسية، وتنمية رؤى الطلاب في السوق والتفكير المبتكر.
توجيه الطلاب
لاستكشاف المستقبل
تدمج المعلمة جاد في أسلوبها التدريسي خبرتها العملية ومنظورها الدولي في الفصل الدراسي. من خلال التعلم القائم على المشاريع والتوجيه الشخصي، توفر للطلاب بيئة تشجع على الابتكار والتعبير عن الذات. كما تساعدهم على استكشاف الإمكانات اللامحدودة للفن والتصميم على الساحة العالمية بثقة.


تلتزم أكاديمية CIS للتصميم الإبداعي برعاية جيل جديد من المواهب التصميمية ذات الرؤية العالمية والقدرات المبتكرة. سيواصل فريقنا التدريسي تقديم المزيد من الممارسات المبتكرة والإلهام المتنوع لتحقيق هذا الهدف. نؤمن بأن إمكانات التصميم الإبداعي لطلابنا ستُستغل بالكامل من خلال منهجنا الدراسي، مما يتيح لهم بناء مستقبلهم المتميز.


نرحب بمزيد من العائلات في
انضم إلى مجتمع CIS الخاص بنا.
اتصل بنا أو امسح رمز الاستجابة السريعة
لتحديد موعد الزيارة.
