Leave Your Message
Ziņu kategorijas
Piedāvātie jaunumi

Izglītotāju uzmanības centrā

2025-03-04

CIS Radošā dizaina akadēmija (CCDA) ir starptautiska mākslas programma CIS, kas īpaši izstrādāta skolēniem vecumā no 14 līdz 18 gadiem.Tā mērķis ir nodrošināt daudzveidīgus akadēmiskos ceļus un palīdzēt studentiem izcelties globālajās universitāšu pieteikumos.Džeida Vanga, būdama viena no galvenajām CCDA mācību komandas loceklēm, sniedz bagātīgu pieredzi nozarē un globālu skatījumu.piedāvājot studentiem unikālu radoša dizaina mācību pieredzi.

Džeida Vanga
Mākslas skolotāja CIS Radošās dizaina akadēmijā

● Beidzis rūpnieciskā dizaina nodaļu Ziemeļaustrumu Mežsaimniecības universitātē.

● Ieguvis maģistra grādu integrētajā programmu dizainā Milānas Politehniskajā augstskolā, ieņemot 7. vietu pasaulē mākslas un dizaina jomā (2024. gada kvoterā).

● Piedalījies apmaiņas programmās I-Šou universitātē (Taivāna) un Ofenbahas Mākslas un dizaina universitātē (Vācija).

● Strādāja par produktu dizaineri uzņēmumā Dongfang Maitian, kas ir viens no desmit labākajiem radošā dizaina uzņēmumiem Ķīnā.

● Vadīja veiksmīgus projektus, tostarp Haier ledusskapju izstrādi, Indijā laižot klajā trīs augstas klases modeļus.

10007.jpeg

01

Starptautiskā izglītība
fons un
plaša mācību pieredze

Maģistra studiju laikā Milānas Politehniskajā universitātē Džeida koncentrējās uz integrēto programmu dizainu, aptverot rūpniecisko dizainu, mijiedarbības dizainu un pakalpojumu dizainu, vienlaikus līdzsvarojot gan aparatūras, gan virtuālo produktu dizainu. Viņa piedalījās arī apmaiņas programmās I-Šou universitātē Taivānā un Ofenbahas Mākslas un dizaina universitātē Vācijā. paplašinot viņas starptautisko perspektīvu un multikulturālo pieredzi, kas viņas dizainam un mācīšanai ir devusi novatorisku iedvesmu.

10008

Viens no Džeidas darbiem viņas studiju laikā Milānas Politehnikumā – plecu un kakla masieris.

Turklāt Džeida ir strādājusi par portfolio konsultanti vadošajās starptautiskajās mākslas izglītības iestādēs, palīdzot studentiem pieteikties prestižām ārvalstu universitātēm. Viņa ir arī strādājusi par biznesa mentoru Guandunas Vieglās rūpniecības profesionālajā tehniskajā koledžā, apvienojot korporatīvo dizainu ar mācīšanu, lai attīstītu studentu praktiskās iemaņas un palīdzētu viņiem ātri pielāgoties darba vietas prasībām.

10009

Skolotājai Džeidai ir bagātīga pedagoģiskā pieredze.

Džeida ir veiksmīgi vadījusi studentus uzņemšanai daudzās labākajās universitātēs visā pasaulē:

  • 1. Karaliskā mākslas koledža
  • 2. Londonas Mākslas universitāte
  • 3. Kambervelas Mākslas koledža
  • 4. Edinburgas Universitāte
  • 5. Londonas Universitātes koledža
  • 6. Lafboro Universitāte
  • 7. Kingstonas Universitāte
  • 8.Brunela Universitāte
  • 9. Radošo mākslu universitāte
  • 10. Honkongas Politehniskā universitāte
  • 11. Makao Pilsētas universitāte
  • 12. Prata institūts
  • 13. Kalifornijas Universitāte, Losandželosa
  • 14. Ročesteras Tehnoloģiju institūts
  • 15. Linšēpingas Universitāte
  • 16. Jaunā Tēlotājmākslas akadēmija
  • 17. Eiropas Dizaina institūts
  • 18. Karaliskais Melburnas Tehnoloģiju institūts
  • 19. Sidnejas Tehnoloģiju universitāte
  • 20.Monašas Universitāte

02

Mācību filozofija un metodes.

Projektu mācīšanās:

Skolotāja Džeida uzsver reālu dizaina uzdevumu izmantošanu, ļaujot skolēniem iesaistīties un izjust visu dizaina procesu — no izpētes līdz dizainam un no koncepcijas līdz ieviešanai. Šī pieeja veicina skolēnu praktiskās iemaņas un inovatīvu domāšanu.

10010

Personalizēta vadība:

Balstoties uz katra skolēna interesēm un stiprajām pusēm, skolotāja Džeida izveido personalizētus mācību plānus, lai palīdzētu viņiem pilnībā izmantot savu potenciālu un atrast savu unikālo attīstības ceļu.

Teorijas un prakses integrācija:

Skolotāja Džeida mudina skolēnus pielietot klasē apgūto teoriju reālu problēmu risināšanā, uzlabojot viņu problēmu risināšanas spējas.

03

Mācību satura saskaņošana ar
reālās pasaules lietojumprogrammas

Uz praksi balstīta mācīšana:

Skolotāja Džeida savā personīgajā pieredzē nozarē ir piedalījusies vairāku pazīstamu zīmolu dizaina projektos (piemēram, Haier ledusskapjiem, Oppein virtuvēm un AO Smith ūdens sildītājiem). Viņa integrē reālus gadījumu pētījumus no šiem projektiem klasē, ļaujot studentiem tieši iepazīties ar dizaina un nozares standartu praktisko pielietojumu.

10011

Projekta vieta un darbu izstāde, kurā skolotāja Džeida ir piedalījusies

Komerciālā dizaina perspektīva:

Ar savu pieredzi dizaina izpildē un ražošanā skolotāja Džeida palīdz studentiem izprast visu procesu no koncepcijas līdz produktam, īpaši to, kā līdzsvarot lietotāju vajadzības ar izmaksām un tirgus pieprasījumu.

Dažādu projektu iedvesma:

Skolotājas Džeidas profesionālā pieredze aptver dažādas jomas, tostarp mājas mēbeles, elektroniku un sadzīves tehniku. Tas sniedz studentiem praktiskas atsauces dažādās dizaina kategorijās, paplašinot viņu profesionālo redzesloku un veicinot inovatīvu domāšanu.

10013

Skolotāja Džeida dalās savā iepriekšējā dizaina pieredzē ar skolēniem.

04

Vadošā instalāciju māksla universitātes pilsētiņā
un biznesa vasaras nometnes

Instalācijas mākslas projekts:

CIS pilsētiņas kāpņu telpās Jūs atradīsiet vairākus pārsteidzošus instalācijas mākslas darbus, ko izstrādājuši un radījuši CCDA 9. un 10. klases skolēni skolotājas Džeidas vadībā. Ar šī praktiskā projekta palīdzību studenti apguva resursu un telpas apvienošanu, uzlabojot savas dizaina inovācijas un komandas darba prasmes. Šis projekts ne tikai bagātināja universitātes pilsētiņas vidi, bet arī atspoguļo CCDA mācību programmas izglītības filozofiju, kas uzsver prakses un radošās domāšanas integrāciju.

17410719161871741071883126

Starptautiskās biznesa vasaras nometnes programmas izstrāde:

Pagājušā gada augustā CIS organizētajā starptautiskajā biznesa vasaras nometnē Skolotāja Džeida vadīja skolēnus divu ļoti reprezentatīvu produktu dizaina projektu pabeigšanā:

Jaunās tehnoloģijas elektriskās zobu birstes dizains:

Studenti izstrādāja elektrisko zobu birsti ar nosaukumu "Jaunās tehnoloģijas zobi" produkta funkciju izstrāde, sākot no lietotāju personībām un ceļojumu kartēm līdz visaptverošai produkta funkcionalitātei. Izstrādājot Bluetooth savienojamību, automātiskos atgādinājumus un lietotāja rokasgrāmatu, studenti ieguva dziļu izpratni par lietotāja pieredzes apvienošanas ar tehnoloģijām nozīmi.

1741071939514

Daudzfunkcionāla telts dizains:

Studenti izstrādāja daudzfunkcionālu telti ar nosaukumu "Ugunspuķu pilsēta" koncentrējas uz kempinga pieredzes uzlabošanu brīvā dabā. Projekts aptvēra konstrukcijas projektēšanu, siltuma izkliedes funkcijas un saules paneļu praktisko pielietojumu, veicinot studentu tirgus izpratni un inovatīvu domāšanu.

1741071958093

Studentu vadīšana
lai izpētītu nākotni

Skolotājas Džeidas mācību metode integrē nozares pieredzi un starptautisku perspektīvu klasē. Izmantojot uz projektiem balstītu mācīšanos un personalizētu vadību, viņa nodrošina skolēniem vidi, kas veicina inovācijas un pašizpausmi. Viņa palīdz skolēniem pārliecinoši izpētīt mākslas un dizaina bezgalīgās iespējas globālā mērogā.

1002310024

CIS Radošās dizaina akadēmija ir apņēmusies attīstīt jaunu dizaina talantu paaudzi ar globālu redzējumu un inovatīvām spējām. Mūsu mācībspēku komanda turpinās ieviest arvien inovatīvākas prakses un daudzveidīgākus iedvesmas avotus šī mērķa sasniegšanai. Mēs ticam, ka mūsu mācību programma pilnībā īstenos mūsu studentu radošo dizaina potenciālu, ļaujot viņiem radīt savu izcilo nākotni.

1003010026

Laipni lūgti vairāk ģimeņu
Pievienojieties mūsu NVS kopienai.
Zvaniet mums vai noskenējiet QR kodu
lai ieplānotu vizīti.

10015