პედაგოგების ყურადღების ცენტრში
CIS-ის კრეატიული დიზაინის აკადემია (CCDA) CIS-ის საერთაშორისო ხელოვნების პროგრამაა, რომელიც სპეციალურად 14-დან 18 წლამდე ასაკის სტუდენტებისთვისაა შექმნილი.მისი მიზანია, უზრუნველყოს მრავალფეროვანი აკადემიური გზები და დაეხმაროს სტუდენტებს გამოირჩეოდნენ გლობალურ უნივერსიტეტებში აპლიკაციებში.CCDA-ს სასწავლო გუნდის მთავარი წევრის რანგში, ჯეიდ ვანგი ინდუსტრიაში მრავალრიცხოვან გამოცდილებას და გლობალურ პერსპექტივას მოაქვს.სტუდენტებს სთავაზობს უნიკალურ შემოქმედებითი დიზაინის სასწავლო გამოცდილებას.
ჯეიდ ვანგი
ხელოვნების მასწავლებელი CIS-ის კრეატიული დიზაინის აკადემიაში
● დაამთავრა ჩრდილო-აღმოსავლეთის სატყეო უნივერსიტეტის სამრეწველო დიზაინის სპეციალობა.
● მილანის პოლიტექნიკურ უნივერსიტეტში ინტეგრირებული პროგრამის დიზაინის მაგისტრის ხარისხი მივიღე, ხელოვნებისა და დიზაინის მიმართულებით მსოფლიოში მე-7 ადგილზე ვარ (2024 QS).
● მონაწილეობდა გაცვლით პროგრამებში ი-შოუს უნივერსიტეტში (ტაივანი) და ოფენბახის ხელოვნებისა და დიზაინის უნივერსიტეტში (გერმანია).
● მუშაობდა პროდუქტის დიზაინერად Dongfang Maitian-ში, რომელიც ჩინეთის ათი საუკეთესო შემოქმედებითი დიზაინის კომპანიას შორისაა.
● წარმატებულ პროექტებს ხელმძღვანელობდა, მათ შორის Haier-ის მაცივრებს, ინდოეთში სამი მაღალი კლასის მოდელის გამოშვებით.

01
საერთაშორისო განათლება
ფონი და
ფართო პედაგოგიური გამოცდილება
მილანის პოლიტექნიკურ უნივერსიტეტში მაგისტრატურის სწავლის პერიოდში ჯეიდი ფოკუსირებული იყო ინტეგრირებული პროგრამის დიზაინზე, რომელიც მოიცავდა სამრეწველო დიზაინს, ინტერაქციის დიზაინს და სერვისის დიზაინს, ამავდროულად აბალანსებდა როგორც აპარატურულ, ასევე ვირტუალურ პროდუქტის დიზაინს. ის ასევე მონაწილეობდა გაცვლით პროგრამებში ტაივანის ი-შოუს უნივერსიტეტში და გერმანიაში ოფენბახის ხელოვნებისა და დიზაინის უნივერსიტეტში. მისი საერთაშორისო პერსპექტივისა და მულტიკულტურული წარმომავლობის გაფართოებამ, რამაც მის დიზაინსა და სწავლებაში ინოვაციური შთაგონება შეიტანა.

ჯეიდის ერთ-ერთი ნამუშევარი მილანის პოლიტექნიკურ უნივერსიტეტში სწავლის დროს – მხრებისა და კისრის მასაჟისტი.
გარდა ამისა, ჯეიდი მუშაობდა პორტფოლიოს მრჩევლად წამყვან საერთაშორისო ხელოვნების საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, სადაც ეხმარებოდა სტუდენტებს საზღვარგარეთის პრესტიჟულ უნივერსიტეტებში განაცხადის შეტანაში. ის ასევე მუშაობდა ბიზნეს მენტორად გუანდუნის მსუბუქი მრეწველობის პროფესიულ ტექნიკურ კოლეჯში, სადაც კორპორატიული დიზაინის სწავლებასთან შერწყმას ახდენდა სტუდენტების პრაქტიკული უნარების გასავითარებლად და სამუშაო ადგილის მოთხოვნებთან სწრაფად ადაპტაციისთვის.

მასწავლებელ ჯეიდს სწავლების დიდი გამოცდილება აქვს.
ჯეიდმა წარმატებით დაეხმარა სტუდენტებს მსოფლიოს მრავალ წამყვან უნივერსიტეტში ჩარიცხვაში:
- 1. სამეფო ხელოვნების კოლეჯი
- 2. ლონდონის ხელოვნების უნივერსიტეტი
- 3. კამბერველის ხელოვნების კოლეჯი
- 4. ედინბურგის უნივერსიტეტი
- 5. ლონდონის უნივერსიტეტის კოლეჯი
- 6. ლაფბოროს უნივერსიტეტი
- 7. კინგსტონის უნივერსიტეტი
- 8. ბრუნელის უნივერსიტეტი
- 9. შემოქმედებითი ხელოვნების უნივერსიტეტი
- 10. ჰონგ-კონგის პოლიტექნიკური უნივერსიტეტი
- 11. მაკაოს საქალაქო უნივერსიტეტი
- 12. პრატის ინსტიტუტი
- 13. კალიფორნიის უნივერსიტეტი, ლოს-ანჯელესი
- 14. როჩესტერის ტექნოლოგიური ინსტიტუტი
- 15. ლინკოპინგის უნივერსიტეტი
- 16. სახვითი ხელოვნების ახალი აკადემია
- 17. ევროპული დიზაინის ინსტიტუტი
- 18. სამეფო მელბურნის ტექნოლოგიური ინსტიტუტი
- 19. სიდნეის ტექნოლოგიური უნივერსიტეტი
- 20. მონაშის უნივერსიტეტი
02
ფილოსოფიისა და მეთოდების სწავლება.
პროექტზე დაფუძნებული სწავლება:
მასწავლებელი ჯეიდი ხაზს უსვამს რეალური დიზაინის ამოცანების გამოყენებას, რაც სტუდენტებს საშუალებას აძლევს, ჩაერთონ და განიცადონ დიზაინის მთელი პროცესი - კვლევიდან დიზაინამდე და კონცეფციიდან განხორციელებამდე. ეს მიდგომა ხელს უწყობს სტუდენტების პრაქტიკულ უნარებსა და ინოვაციურ აზროვნებას.

პერსონალიზებული ხელმძღვანელობა:
თითოეული მოსწავლის ინტერესებისა და ძლიერი მხარეების გათვალისწინებით, მასწავლებელი ჯეიდი ქმნის პერსონალიზებულ სასწავლო გეგმებს, რათა დაეხმაროს მათ სრულად გამოიყენონ საკუთარი პოტენციალი და იპოვონ განვითარების უნიკალური გზა.
თეორიისა და პრაქტიკის ინტეგრაცია:
მასწავლებელი ჯეიდი ყურადღებას ამახვილებს მოსწავლეების წახალისებაზე, გამოიყენონ საკლასო თეორია რეალური სამყაროს პრობლემებზე, რითაც გაიუმჯობესებენ მათ პრობლემების გადაჭრის უნარებს.
03
სასწავლო შინაარსის შესაბამისობაში მოყვანა
რეალური სამყაროს აპლიკაციები
პრაქტიკაზე ორიენტირებული სწავლება:
პირადი ინდუსტრიული გამოცდილების თანახმად, მასწავლებელ ჯეიდს მონაწილეობა აქვს მიღებული რამდენიმე ცნობილი ბრენდის დიზაინის პროექტებში (როგორიცაა Haier-ის მაცივრები, Oppein-ის სამზარეულოები და AO Smith-ის წყლის გამაცხელებლები). ის ამ პროექტებიდან რეალურ გარემოებებზე დაფუძნებულ მაგალითებს აერთიანებს საკლასო ოთახში, რაც სტუდენტებს საშუალებას აძლევს, უშუალოდ განიცადონ დიზაინისა და ინდუსტრიული სტანდარტების პრაქტიკული გამოყენება.

პროექტის ადგილი და სამუშაო ვიტრინა, რომელშიც მასწავლებელი ჯეიდი მონაწილეობდა
კომერციული დიზაინის პერსპექტივა:
დიზაინის შესრულებისა და წარმოების სფეროში თავისი გამოცდილებით, მასწავლებელი ჯეიდი საშუალებას აძლევს სტუდენტებს გაიგონ სრული პროცესი კონცეფციიდან პროდუქტამდე, განსაკუთრებით კი როგორ დააბალანსონ მომხმარებლის საჭიროებები ხარჯებთან და ბაზრის მოთხოვნებთან.
მრავალფეროვანი პროექტის შთაგონება:
მასწავლებელ ჯეიდის პროფესიული გამოცდილება მოიცავს სხვადასხვა სფეროს, მათ შორის სახლის ავეჯს, ელექტრონიკასა და საყოფაცხოვრებო ტექნიკას. ეს სტუდენტებს აძლევს პრაქტიკულ ცნობებს დიზაინის სხვადასხვა კატეგორიაში, აფართოებს მათ პროფესიულ ჰორიზონტს და ხელს უწყობს ინოვაციური აზროვნების განვითარებას.

მასწავლებელი ჯეიდი სტუდენტებს დიზაინის წარსულ გამოცდილებას უზიარებს.
04
კამპუსში ინსტალაციის ხელოვნების ხელმძღვანელობა
და ბიზნეს ზაფხულის ბანაკები
ინსტალაციის ხელოვნების პროექტი:
CIS კამპუსის კიბეებზე, თქვენ იხილავთ რამდენიმე შთამბეჭდავ ინსტალაციის ხელოვნების ნიმუშს, რომლებიც შექმნილია CCDA-ს მე-9 და მე-10 კლასის მოსწავლეების მიერ, მასწავლებელ ჯეიდის ხელმძღვანელობით. ამ პრაქტიკული პროექტის მეშვეობით, სტუდენტებმა ისწავლეს რესურსებისა და სივრცის გაერთიანება, რითაც გაიუმჯობესეს დიზაინის ინოვაციისა და გუნდური მუშაობის უნარები. ამ პროექტმა არა მხოლოდ გაამდიდრა კამპუსის გარემო, არამედ ასახავს CCDA-ს სასწავლო გეგმის საგანმანათლებლო ფილოსოფიას, რომელიც ხაზს უსვამს პრაქტიკისა და შემოქმედებითი აზროვნების ინტეგრაციას.


საერთაშორისო ბიზნესის ზაფხულის ბანაკის პროგრამის დიზაინი:
გასული წლის აგვისტოში, CIS-ის მიერ ორგანიზებულ საერთაშორისო ბიზნეს ზაფხულის ბანაკში, მასწავლებელმა ჯეიდმა მოსწავლეებს ორი მაღალი წარმომადგენლობითი პროდუქტის დიზაინის პროექტის დასრულებაში დაეხმარა:
ელექტრო კბილის ჯაგრისის ახალი ტექნოლოგიის დიზაინი:
სტუდენტებმა შექმნეს ელექტრო კბილის ჯაგრისი, სახელწოდებით „ახალი ტექნოლოგიის კბილები“ პროდუქტის მახასიათებლების შემუშავება, მომხმარებლის პერსონებიდან და მოგზაურობის რუკებიდან დაწყებული, პროდუქტის ყოვლისმომცველი ფუნქციონალით დამთავრებული. Bluetooth კავშირის, ავტომატური შეხსენებებისა და მომხმარებლის სახელმძღვანელოს დიზაინის მეშვეობით, სტუდენტებმა ღრმად გაიგეს მომხმარებლის გამოცდილებისა და ტექნოლოგიების შერწყმის მნიშვნელობა.

მრავალფუნქციური კარვის დიზაინი:
სტუდენტებმა შექმნეს მრავალფუნქციური კარავი, სახელწოდებით „ციცინათელების ქალაქი“, ორიენტირებულია ღია ცის ქვეშ კემპინგის გამოცდილების გაუმჯობესებაზე. პროექტი მოიცავდა სტრუქტურულ დიზაინს, სითბოს გაფრქვევის ფუნქციებს და მზის პანელების პრაქტიკულ გამოყენებას, რითაც სტუდენტებში ბაზრის შესახებ ცოდნისა და ინოვაციური აზროვნების გაღრმავებას უწყობდა ხელს.
სტუდენტების ხელმძღვანელობა
მომავლის შესასწავლად
მასწავლებელ ჯეიდის სწავლების მეთოდი საკლასო ოთახში ინდუსტრიულ გამოცდილებასა და საერთაშორისო პერსპექტივას აერთიანებს. პროექტებზე დაფუძნებული სწავლებისა და პერსონალიზებული ხელმძღვანელობის გზით, ის მოსწავლეებს ისეთ გარემოს სთავაზობს, რომელიც ინოვაციასა და თვითგამოხატვას უწყობს ხელს. ის მოსწავლეებს გლობალურ ასპარეზზე ხელოვნებისა და დიზაინის უსასრულო შესაძლებლობების თავდაჯერებულად შესწავლაში ეხმარება.


CIS-ის კრეატიული დიზაინის აკადემია ორიენტირებულია დიზაინის ნიჭიერი ადამიანების ახალი თაობის აღზრდაზე, რომლებსაც გლობალური ხედვა და ინოვაციური შესაძლებლობები აქვთ. ჩვენი პედაგოგიური გუნდი გააგრძელებს ამ მიზნის მისაღწევად მეტი ინოვაციური პრაქტიკისა და მრავალფეროვანი შთაგონების დანერგვას. ჩვენ გვჯერა, რომ ჩვენი სტუდენტების შემოქმედებითი დიზაინის პოტენციალი სრულად იქნება რეალიზებული ჩვენი სასწავლო გეგმის მეშვეობით, რაც მათ საშუალებას მისცემს შექმნან საკუთარი გამორჩეული მომავალი.


მივესალმოთ მეტ ოჯახს
შემოგვიერთდით ჩვენს CIS საზოგადოებაში.
დაგვიკავშირდით ან დაასკანირეთ QR კოდი
ვიზიტის დასაგეგმად.


IB PYP განათლება








