Goleuni ar Addysgwyr

Yn ystod ei hastudiaethau Meistr yn Politecnico di Milano, canolbwyntiodd Jade ar Ddylunio Rhaglenni Integredig, gan gwmpasu dylunio diwydiannol, dylunio rhyngweithiol, a dylunio gwasanaethau, gan gydbwyso dylunio caledwedd a dylunio cynnyrch rhithwir. Cymerodd ran hefyd mewn rhaglenni cyfnewid ym Mhrifysgol I-Shou yn Taiwan a Phrifysgol Celf a Dylunio Offenbach yn yr Almaen. gan ehangu ei phersbectif rhyngwladol a'i chefndir amlddiwylliannol, sydd wedi trwytho ei dylunio a'i haddysgu ag ysbrydoliaeth arloesol.

Un o weithiau Jade yn ystod ei hamser yn Politecnico di Milano – tylino ysgwydd a gwddf.

Yn ogystal, mae Jade wedi gweithio fel cynghorydd portffolio mewn sefydliadau addysg celf rhyngwladol gorau, gan helpu myfyrwyr i wneud cais i brifysgolion tramor mawreddog. Mae hi hefyd wedi gwasanaethu fel mentor busnes yng Ngholeg Technegol Galwedigaethol Diwydiant Ysgafn Guangdong, gan gyfuno dylunio corfforaethol ag addysgu i feithrin sgiliau ymarferol myfyrwyr a'u helpu i addasu'n gyflym i ofynion y gweithle.

Mae gan yr Athrawes Jade gyfoeth o brofiad addysgu.

Mae Jade wedi arwain myfyrwyr yn llwyddiannus i gael mynediad i nifer o brifysgolion gorau ledled y byd:

Dysgu seiliedig ar brosiectau:

Mae'r Athrawes Jade yn pwysleisio'r defnydd o dasgau dylunio go iawn, gan ganiatáu i fyfyrwyr fod yn rhan o'r broses ddylunio gyfan a'i phrofi—o ymchwil i ddylunio, ac o'r cysyniad i'r gweithrediad. Mae'r dull hwn yn meithrin sgiliau ymarferol a meddwl arloesol myfyrwyr.

Canllaw personol:

Yn seiliedig ar ddiddordebau a chryfderau pob myfyriwr, mae'r Athro Jade yn creu cynlluniau dysgu personol i'w helpu i fanteisio'n llawn ar eu potensial a dod o hyd i'w llwybr datblygu unigryw.

Integreiddio damcaniaeth ac ymarfer:

Mae'r Athrawes Jade yn canolbwyntio ar annog myfyrwyr i gymhwyso damcaniaeth ystafell ddosbarth i broblemau byd go iawn, gan wella eu galluoedd datrys problemau.

Addysgu sy'n cael ei yrru gan ymarfer:

Yn ei phrofiad personol yn y diwydiant, mae'r Athrawes Jade wedi bod yn rhan o brosiectau dylunio ar gyfer sawl brand adnabyddus (megis oergelloedd Haier, ceginau Oppein, a gwresogyddion dŵr AO Smith). Mae hi'n integreiddio astudiaethau achos go iawn o'r prosiectau hyn i'r ystafell ddosbarth, gan ganiatáu i fyfyrwyr brofi cymhwysiad ymarferol dylunio a safonau diwydiant yn uniongyrchol.

Safle prosiect ac arddangosfa waith y mae'r Athrawes Jade wedi bod yn rhan ohono

Persbectif dylunio masnachol:

Gyda'i phrofiad mewn gweithredu dylunio a chynhyrchu, mae'r Athrawes Jade yn galluogi myfyrwyr i ddeall y broses gyflawn o'r cysyniad i'r cynnyrch, yn enwedig sut i gydbwyso anghenion defnyddwyr â chost a gofynion y farchnad.

Ysbrydoliaeth prosiect amrywiol:

Mae profiad proffesiynol yr Athrawes Jade yn cwmpasu amrywiol feysydd, gan gynnwys dodrefn cartref, electroneg ac offer cartref. Mae hyn yn rhoi cyfeiriadau ymarferol i fyfyrwyr ar draws gwahanol gategorïau dylunio, gan ehangu eu gorwelion proffesiynol a meithrin meddwl arloesol.

Mae'r Athrawes Jade yn rhannu ei phrofiadau dylunio yn y gorffennol gyda myfyrwyr.

Prosiect celf gosod:

Yng ngrisiau campws CIS, fe welwch chi nifer o ddarnau celf gosod trawiadol wedi'u cynllunio a'u creu gan fyfyrwyr gradd 9 a 10 CCDA, gyda chanllawiau gan yr Athrawes Jade. Drwy’r prosiect ymarferol hwn, dysgodd myfyrwyr sut i gyfuno adnoddau a gofod, gan wella eu sgiliau arloesi dylunio a gwaith tîm. Nid yn unig y cyfoethogodd y prosiect hwn amgylchedd y campws ond mae hefyd yn adlewyrchu athroniaeth addysgol cwricwlwm CCDA, sy’n pwysleisio integreiddio ymarfer a meddwl creadigol.

Dyluniad Rhaglen Gwersyll Haf Busnes Rhyngwladol:

Yn y Gwersyll Haf Busnes Rhyngwladol a drefnwyd gan CIS fis Awst diwethaf, Arweiniodd yr Athrawes Jade y myfyrwyr i gwblhau dau brosiect dylunio cynnyrch hynod gynrychioliadol:

Dyluniad Brws Dannedd Trydan Technoleg Newydd:

Dyluniodd y myfyrwyr frws dannedd trydan o'r enw "Technoleg Newydd yn Dannedd," datblygu nodweddion y cynnyrch o bersonâu defnyddwyr a mapiau taith i ymarferoldeb cynnyrch cynhwysfawr. Drwy ddylunio cysylltedd Bluetooth, atgofion awtomatig, a chanllaw defnyddiwr, cafodd y myfyrwyr ddealltwriaeth ddofn o bwysigrwydd cyfuno profiad defnyddiwr â thechnoleg.

Dyluniad Pabell Aml-swyddogaethol:

Dyluniodd y myfyrwyr babell amlswyddogaethol o'r enw "Dinas y Gwyllt Dân," canolbwyntio ar wella'r profiad gwersylla awyr agored. Roedd y prosiect yn cwmpasu dylunio strwythurol, swyddogaethau afradu gwres, a chymhwysiad ymarferol paneli solar, gan feithrin mewnwelediadau marchnad a meddwl arloesol y myfyrwyr.

Arwain myfyrwyr
i archwilio'r dyfodol

Mae dull addysgu’r Athrawes Jade yn integreiddio profiad diwydiant a phersbectif rhyngwladol i’r ystafell ddosbarth. Trwy ddysgu seiliedig ar brosiectau ac arweiniad personol, mae hi’n darparu amgylchedd i fyfyrwyr sy’n annog arloesedd a hunanfynegiant. Mae hi’n helpu myfyrwyr i archwilio posibiliadau anfeidrol celf a dylunio ar lwyfan byd-eang yn hyderus.

Mae Academi Dylunio Creadigol CIS wedi ymrwymo i feithrin cenhedlaeth newydd o dalent dylunio sydd â gweledigaeth fyd-eang a galluoedd arloesol. Bydd ein tîm addysgu yn parhau i chwistrellu mwy o arferion arloesol ac ysbrydoliaethau amrywiol tuag at y nod hwn. Credwn y bydd potensial dylunio creadigol ein myfyrwyr yn cael ei wireddu'n llawn trwy ein cwricwlwm, gan ganiatáu iddynt greu eu dyfodol eithriadol eu hunain.

Croeso i fwy o deuluoedd
ymunwch â'n cymuned CIS.
Ffoniwch ni neu sganiwch y cod QR
i drefnu ymweliad.