ຈຸດເດັ່ນຂອງນັກການສຶກສາ

ໃນລະຫວ່າງການສຶກສາລະດັບປະລິນຍາໂທຂອງນາງທີ່ Politecnico di Milano, Jade ໄດ້ສຸມໃສ່ການອອກແບບໂປຣແກຣມປະສົມປະສານ, ເຊິ່ງກວມເອົາການອອກແບບອຸດສາຫະກໍາ, ການອອກແບບການໂຕ້ຕອບ, ແລະ ການອອກແບບການບໍລິການ, ພ້ອມທັງດຸ່ນດ່ຽງທັງການອອກແບບຮາດແວ ແລະ ຜະລິດຕະພັນສະເໝືອນ. ນາງຍັງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການແລກປ່ຽນທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ I-Shou ໃນໄຕ້ຫວັນ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລສິລະປະ ແລະ ການອອກແບບ Offenbach ໃນເຢຍລະມັນ. ຂະຫຍາຍທັດສະນະສາກົນ ແລະ ພື້ນຖານວັດທະນະທຳຫຼາຍວັດທະນະທຳຂອງນາງ, ເຊິ່ງໄດ້ລວມເອົາແຮງບັນດານໃຈໃນການອອກແບບ ແລະ ການສອນຂອງນາງເຂົ້າກັບນະວັດຕະກໍາ.

ໜຶ່ງໃນຜົນງານຂອງ Jade ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ລາວຢູ່ Politecnico di Milano - ເຄື່ອງນວດບ່າໄຫລ່ ແລະ ຄໍ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ນາງ Jade ຍັງເຄີຍເຮັດວຽກເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານຜົນງານຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາສິລະປະຊັ້ນນໍາຂອງສາກົນ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງປະເທດທີ່ມີຊື່ສຽງ. ນາງຍັງໄດ້ເປັນຜູ້ໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານທຸລະກິດຢູ່ວິທະຍາໄລເຕັກນິກວິຊາຊີບອຸດສາຫະກໍາເບົາກວາງຕຸ້ງ, ໂດຍລວມເອົາການອອກແບບບໍລິສັດເຂົ້າກັບການສອນເພື່ອພັດທະນາທັກສະການປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງນັກສຶກສາ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປັບຕົວເຂົ້າກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງບ່ອນເຮັດວຽກໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ.

ຄູເຈດມີປະສົບການສອນຫຼາຍ.

Jade ໄດ້ນຳພານັກສຶກສາໃຫ້ປະສົບຜົນສຳເລັດໃນການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນຳຫຼາຍແຫ່ງໃນທົ່ວໂລກ:

ການຮຽນຮູ້ໂດຍອີງໃສ່ໂຄງການ:

ຄູສອນເຈດເນັ້ນໜັກໃສ່ການນຳໃຊ້ວຽກງານອອກແບບຕົວຈິງ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະ ໄດ້ຮັບປະສົບການໃນຂະບວນການອອກແບບທັງໝົດ - ຕັ້ງແຕ່ການຄົ້ນຄວ້າຈົນເຖິງການອອກແບບ, ແລະ ຕັ້ງແຕ່ແນວຄວາມຄິດຈົນເຖິງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ. ວິທີການນີ້ສົ່ງເສີມທັກສະການປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະ ການຄິດແບບສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນ.

ຄຳແນະນຳສ່ວນຕົວ:

ອີງຕາມຄວາມສົນໃຈ ແລະ ຈຸດແຂງຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ຄູເຈດ ສ້າງແຜນການຮຽນຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້ານຳໃຊ້ທ່າແຮງຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງເຕັມທີ່ ແລະ ຊອກຫາເສັ້ນທາງການພັດທະນາທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການເຊື່ອມໂຍງທິດສະດີ ແລະ ການປະຕິບັດ:

ຄູເຈດສຸມໃສ່ການຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນນຳໃຊ້ທິດສະດີໃນຫ້ອງຮຽນກັບບັນຫາໃນໂລກຕົວຈິງ, ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການສອນທີ່ເນັ້ນການປະຕິບັດຕົວຈິງ:

ໃນປະສົບການສ່ວນຕົວໃນອຸດສາຫະກຳຂອງນາງ, ຄູເຈດ ໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນໂຄງການອອກແບບສຳລັບຫຼາຍຍີ່ຫໍ້ທີ່ມີຊື່ສຽງ (ເຊັ່ນ: ຕູ້ເຢັນ Haier, ເຮືອນຄົວ Oppein, ແລະ ເຄື່ອງເຮັດນ້ຳອຸ່ນ AO Smith). ນາງໄດ້ລວມເອົາການສຶກສາກໍລະນີຕົວຈິງຈາກໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ເຂົ້າໃນຫ້ອງຮຽນ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ປະສົບກັບການນຳໃຊ້ຕົວຈິງຂອງການອອກແບບ ແລະ ມາດຕະຖານອຸດສາຫະກຳ.

ສະຖານທີ່ໂຄງການ ແລະ ງານວາງສະແດງວຽກງານທີ່ຄູເຈດໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມ

ທັດສະນະການອອກແບບທາງການຄ້າ:

ດ້ວຍປະສົບການຂອງນາງໃນການອອກແບບ ແລະ ການຜະລິດ, ຄູສອນເຈດຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຂະບວນການທັງໝົດຕັ້ງແຕ່ແນວຄວາມຄິດຈົນເຖິງຜະລິດຕະພັນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນວິທີການດຸ່ນດ່ຽງຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ໃຊ້ກັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດ.

ແຮງບັນດານໃຈຂອງໂຄງການທີ່ຫຼາກຫຼາຍ:

ປະສົບການວິຊາຊີບຂອງຄູເຈດກວມເອົາຫຼາຍຂົງເຂດ, ລວມທັງເຄື່ອງເຟີນີເຈີໃນເຮືອນ, ເຄື່ອງໃຊ້ໄຟຟ້າ, ແລະ ເຄື່ອງໃຊ້ໃນເຮືອນ. ສິ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີເອກະສານອ້າງອີງທີ່ເປັນປະໂຫຍດໃນປະເພດການອອກແບບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຂອບເຂດວິຊາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າກວ້າງຂວາງຂຶ້ນ ແລະ ສົ່ງເສີມການຄິດແບບສ້າງສັນ.

ຄູເຈດ ແບ່ງປັນປະສົບການການອອກແບບທີ່ຜ່ານມາຂອງລາວກັບນັກຮຽນ.

ໂຄງການສິລະປະຕິດຕັ້ງ:

ຢູ່ໃນຂັ້ນໄດຂອງວິທະຍາເຂດ CIS, ທ່ານຈະພົບເຫັນຜົນງານສິລະປະຕິດຕັ້ງທີ່ໜ້າປະທັບໃຈຫຼາຍອັນທີ່ອອກແບບ ແລະ ສ້າງຂື້ນໂດຍນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 9 ແລະ ມໍ 10 ຂອງ CCDA, ໂດຍໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳຈາກຄູ Jade. ຜ່ານໂຄງການລົງມືປະຕິບັດຕົວຈິງນີ້, ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີການລວມຊັບພະຍາກອນ ແລະ ພື້ນທີ່ເຂົ້າກັນ, ເສີມຂະຫຍາຍນະວັດຕະກໍາການອອກແບບ ແລະ ທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໂຄງການນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ສະພາບແວດລ້ອມໃນວິທະຍາເຂດອຸດົມສົມບູນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງປັດຊະຍາການສຶກສາຂອງຫຼັກສູດ CCDA ເຊິ່ງເນັ້ນໜັກໃສ່ການເຊື່ອມໂຍງການປະຕິບັດ ແລະ ການຄິດສ້າງສັນ.

ການອອກແບບໂຄງການຄ້າຍພັກຮ້ອນທຸລະກິດສາກົນ:

ໃນຄ້າຍພັກຮ້ອນທຸລະກິດສາກົນທີ່ຈັດໂດຍ CIS ໃນເດືອນສິງຫາທີ່ຜ່ານມາ, ຄູສອນເຈດໄດ້ນຳພານັກຮຽນໃຫ້ເຮັດໂຄງການອອກແບບຜະລິດຕະພັນສອງໂຄງການທີ່ເປັນຕົວແທນສູງ:

ການອອກແບບແປງຖູແຂ້ວໄຟຟ້າເທັກໂນໂລຢີໃໝ່:

ນັກຮຽນໄດ້ອອກແບບແປງຖູແຂ້ວໄຟຟ້າທີ່ເອີ້ນວ່າ "ເທັກໂນໂລຢີໃໝ່" ການພັດທະນາຄຸນລັກສະນະຂອງຜະລິດຕະພັນຕັ້ງແຕ່ບຸກຄະລິກຂອງຜູ້ໃຊ້ ແລະ ແຜນທີ່ການເດີນທາງ ຈົນເຖິງໜ້າທີ່ການໃຊ້ງານຂອງຜະລິດຕະພັນທີ່ສົມບູນແບບ. ຜ່ານການອອກແບບການເຊື່ອມຕໍ່ Bluetooth, ການແຈ້ງເຕືອນອັດຕະໂນມັດ ແລະ ຄູ່ມືຜູ້ໃຊ້, ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຄວາມສຳຄັນຂອງການລວມປະສົບການຂອງຜູ້ໃຊ້ເຂົ້າກັບເທັກໂນໂລຢີ.

ການອອກແບບເຕັນຫຼາຍໜ້າທີ່:

ນັກຮຽນໄດ້ອອກແບບເຕັ້ນຫຼາຍໜ້າທີ່ທີ່ເອີ້ນວ່າ "ເມືອງຫິງໄຟ," ສຸມໃສ່ການປັບປຸງປະສົບການການຕັ້ງແຄ້ມກາງແຈ້ງ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ກວມເອົາການອອກແບບໂຄງສ້າງ, ໜ້າທີ່ການລະບາຍຄວາມຮ້ອນ, ແລະ ການນຳໃຊ້ແຜງພະລັງງານແສງຕາເວັນຕົວຈິງ, ເຊິ່ງເປັນການປູກຝັງຄວາມເຂົ້າໃຈດ້ານຕະຫຼາດ ແລະ ການຄິດສ້າງສັນຂອງນັກສຶກສາ.

ການຊີ້ນຳນັກຮຽນ
ເພື່ອຄົ້ນຫາອະນາຄົດ

ວິທີການສອນຂອງຄູເຈດໄດ້ປະສົມປະສານປະສົບການໃນອຸດສາຫະກໍາ ແລະ ທັດສະນະສາກົນເຂົ້າໃນຫ້ອງຮຽນ. ຜ່ານການຮຽນຮູ້ແບບໂຄງການ ແລະ ການຊີ້ນໍາສ່ວນບຸກຄົນ, ນາງໄດ້ສະໜອງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນມີນະວັດຕະກໍາ ແລະ ການສະແດງອອກເຖິງຕົນເອງ. ນາງຊ່ວຍນັກຮຽນໃຫ້ສໍາຫຼວດຄວາມເປັນໄປໄດ້ອັນບໍ່ມີຂອບເຂດຂອງສິລະປະ ແລະ ການອອກແບບໃນເວທີໂລກຢ່າງໝັ້ນໃຈ.

ສະຖາບັນອອກແບບສ້າງສັນ CIS ມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຈະບຳລຸງລ້ຽງຄົນທີ່ມີພອນສະຫວັນດ້ານການອອກແບບລຸ້ນໃໝ່ທີ່ມີວິໄສທັດລະດັບໂລກ ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ານນະວັດຕະກໍາ. ທີມງານການສິດສອນຂອງພວກເຮົາຈະສືບຕໍ່ເພີ່ມການປະຕິບັດທີ່ມີນະວັດຕະກໍາ ແລະ ແຮງບັນດານໃຈທີ່ຫຼາກຫຼາຍເຂົ້າໃນເປົ້າໝາຍນີ້. ພວກເຮົາເຊື່ອວ່າສັກກະຍະພາບໃນການອອກແບບທີ່ສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາຈະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຢ່າງເຕັມທີ່ຜ່ານຫຼັກສູດຂອງພວກເຮົາ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສ້າງອະນາຄົດທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງຕົນເອງ.

ຍິນດີຕ້ອນຮັບຄອບຄົວເພີ່ມເຕີມເຂົ້າສູ່
ເຂົ້າຮ່ວມຊຸມຊົນ CIS ຂອງພວກເຮົາ.
ໂທຫາພວກເຮົາ ຫຼື ສະແກນລະຫັດ QR
ເພື່ອກຳນົດເວລາການຢ້ຽມຢາມ.