Pedagogų dėmesio centre
CIS kūrybinio dizaino akademija (CCDA) yra tarptautinė meno programa CIS, specialiai sukurta 14–18 metų mokiniams.Juo siekiama suteikti įvairiapusiškus akademinius kelius ir padėti studentams išsiskirti pasaulinėse universitetų paraiškose.Jade Wang, kaip pagrindinis CCDA dėstytojų komandos narys, turi didelę patirtį šioje srityje ir pasaulinį požiūrį.siūlanti studentams unikalią kūrybinio dizaino mokymosi patirtį.
Džeidė Vanga
Dailės mokytoja CIS kūrybinio dizaino akademijoje
● Baigė pramoninio dizaino studijas Šiaurės rytų miškininkystės universitete.
● Įgijo integruotų programų dizaino magistro laipsnį Milano politechnikos universitete, užėmė 7 vietą pasaulyje meno ir dizaino srityje (2024 m. kv.).
● Dalyvavo mainų programose I-Shou universitete (Taivanas) ir Ofenbacho meno ir dizaino universitete (Vokietija).
● Dirbo produktų dizaineriu „Dongfang Maitian“ – vienoje iš dešimties geriausių Kinijos kūrybinio dizaino įmonių.
● Vadovavo sėkmingiems projektams, įskaitant „Haier“ šaldytuvų gamybą, Indijoje pristatant tris aukščiausios klasės modelius.

01
Tarptautinis švietimas
fonas ir
didelę mokymo patirtį
Studijuodama magistro studijose Milano politechnikos universitete, Jade daugiausia dėmesio skyrė integruotam programų dizainui, apimančiam pramoninį dizainą, sąveikos dizainą ir paslaugų dizainą, kartu derindama techninės ir virtualių produktų dizainą. Ji taip pat dalyvavo mainų programose I-Shou universitete Taivane ir Ofenbacho meno ir dizaino universitete Vokietijoje. praplėtė jos tarptautinę perspektyvą ir daugiakultūrę patirtį, o tai įkvėpė jos dizainą ir dėstymą novatorišku įkvėpimu.

Vienas iš Jade darbų, kuriuos ji sukūrė dirbdama Milano politechnikos institute – pečių ir kaklo masažuoklis.
Be to, Jade dirbo portfelio konsultante geriausiose tarptautinėse meno mokymo įstaigose, padėdama studentams stoti į prestižinius užsienio universitetus. Ji taip pat dirbo verslo mentore Guangdongo lengvosios pramonės profesinio technikos kolegijoje, derindama įmonės dizainą su mokymu, kad ugdytų studentų praktinius įgūdžius ir padėtų jiems greitai prisitaikyti prie darbo vietos reikalavimų.

Mokytoja Džeidė turi didelę mokymo patirtį.
Jade sėkmingai padėjo studentams įstoti į daugybę geriausių universitetų visame pasaulyje:
- 1. Karališkasis meno koledžas
- 2. Londono menų universitetas
- 3. Kambervelo menų koledžas
- 4. Edinburgo universitetas
- 5. Londono universiteto koledžas
- 6. Lafboro universitetas
- 7. Kingstono universitetas
- 8. Brunelio universitetas
- 9. Kūrybinių menų universitetas
- 10. Honkongo politechnikos universitetas
- 11. Makao miesto universitetas
- 12. Pratto institutas
- 13. Kalifornijos universitetas, Los Andželas
- 14. Ročesterio technologijos institutas
- 15. Linšiopingo universitetas
- 16. Naujoji dailės akademija
- 17. Europos dizaino institutas
- 18. Karališkasis Melburno technologijų institutas
- 19. Sidnėjaus technologijos universitetas
- 20. Monašo universitetas
02
Mokymo filosofija ir metodai.
Projektinis mokymasis:
Mokytoja Džeidė pabrėžia realių projektavimo užduočių naudojimą, leidžiant mokiniams dalyvauti ir patirti visą projektavimo procesą – nuo tyrimo iki projektavimo ir nuo koncepcijos iki įgyvendinimo. Toks požiūris skatina mokinių praktinius įgūdžius ir novatorišką mąstymą.

Asmeninis konsultavimas:
Remdamasi kiekvieno mokinio pomėgiais ir stipriosiomis pusėmis, mokytoja Džeidė kuria individualius mokymosi planus, kurie padeda jiems visapusiškai išnaudoti savo potencialą ir rasti savo unikalų tobulėjimo kelią.
Teorijos ir praktikos integravimas:
Mokytoja Džeidė daugiausia dėmesio skiria mokinių skatinimui taikyti klasėje įgytą teoriją realaus pasaulio problemoms spręsti, taip lavinant jų problemų sprendimo gebėjimus.
03
Mokymosi turinio derinimas su
realaus pasaulio programos
Praktika pagrįstas mokymas:
Mokytoja Jade asmeniškai dirbo pramonės srityje ir dalyvavo kelių gerai žinomų prekių ženklų (pvz., „Haier“ šaldytuvų, „Oppein“ virtuvinių ir „AO Smith“ vandens šildytuvų) dizaino projektuose. Ji integruoja realius šių projektų atvejus į pamokas, leisdama mokiniams tiesiogiai patirti praktinį dizaino ir pramonės standartų taikymą.

Projekto vieta ir darbų demonstravimas, kuriame dalyvavo mokytoja Džeidė
Komercinio dizaino perspektyva:
Turėdama patirties projektavimo ir gamybos srityse, mokytoja Jade padeda studentams suprasti visą procesą nuo koncepcijos iki produkto, ypač kaip suderinti vartotojų poreikius su kaina ir rinkos reikalavimais.
Įvairių projektų įkvėpimas:
Mokytojos Jade profesinė patirtis apima įvairias sritis, įskaitant namų apstatymą, elektroniką ir buitinius prietaisus. Tai suteikia studentams praktinių nuorodų įvairiose dizaino kategorijose, praplečia jų profesinį akiratį ir skatina novatorišką mąstymą.

Mokytoja Džeidė dalijasi savo ankstesne dizaino patirtimi su mokiniais.
04
Vadovaujantis universiteto miestelyje vykstančia instaliacijų meno paroda
ir verslo vasaros stovyklos
Instaliacijos meno projektas:
CIS miestelio laiptinėse, Rasite keletą įspūdingų instaliacijų meno kūrinių, kuriuos sukūrė ir pagamino CCDA 9 ir 10 klasių mokiniai, padedami mokytojos Jade. Šio praktinio projekto metu mokiniai išmoko derinti išteklius ir erdvę, tobulindami savo dizaino inovacijų ir komandinio darbo įgūdžius. Šis projektas ne tik praturtino universiteto aplinką, bet ir atspindi CCDA mokymo programos edukacinę filosofiją, kurioje pabrėžiama praktikos ir kūrybinio mąstymo integracija.


Tarptautinės verslo vasaros stovyklos programos sudarymas:
Praėjusių metų rugpjūtį CIS organizuotoje tarptautinėje verslo vasaros stovykloje Mokytoja Džeidė padėjo mokiniams įgyvendinti du itin reprezentatyvius gaminių dizaino projektus:
Naujos technologijos elektrinis dantų šepetėlio dizainas:
Studentai sukūrė elektrinį dantų šepetėlį, pavadintą „Naujos technologijos dantys“ Produkto funkcijų kūrimas nuo vartotojo personų ir kelionės žemėlapių iki visapusiško produkto funkcionalumo. Sukūrę „Bluetooth“ ryšį, automatinius priminimus ir naudotojo vadovą, studentai įgijo gilų supratimą apie naudotojo patirties ir technologijų derinimo svarbą.

Daugiafunkcinis palapinės dizainas:
Studentai suprojektavo daugiafunkcinę palapinę, pavadintą „Ugniagesių miestas“ daugiausia dėmesio skiriama stovyklavimo lauke patirties gerinimui. Projektas apėmė konstrukcijų projektavimą, šilumos išsklaidymo funkcijas ir praktinį saulės baterijų pritaikymą, ugdydamas studentų rinkos įžvalgas ir novatorišką mąstymą.
Vadovaujantys studentai
tyrinėti ateitį
Mokytojos Jade mokymo metodas integruoja pramonės patirtį ir tarptautinį požiūrį į klasę. Mokydamasi projektais ir teikdama individualų konsultavimą, ji suteikia mokiniams aplinką, kuri skatina inovacijas ir saviraišką. Ji padeda mokiniams užtikrintai tyrinėti begalines meno ir dizaino galimybes pasaulinėje arenoje.


CIS kūrybinio dizaino akademija yra įsipareigojusi ugdyti naujos kartos dizaino talentus, turinčius pasaulinę viziją ir novatoriškas galimybes. Mūsų dėstytojų komanda ir toliau taikys daugiau novatoriškų praktikų ir įvairių įkvėpimo šaltinių šiam tikslui pasiekti. Tikime, kad mūsų mokymo programa leis visapusiškai atskleisti mūsų studentų kūrybinį dizaino potencialą, leisdama jiems susikurti savo išskirtinę ateitį.


Priimkite daugiau šeimų
prisijunkite prie mūsų NVS bendruomenės.
Paskambinkite mums arba nuskaitykite QR kodą
suplanuoti vizitą.


IB PYP švietimas








