ଶିକ୍ଷକ ସ୍ପଟଲାଇଟ୍ସ

ପଲିଟେକ୍ନିକୋ ଡି ମିଲାନୋରେ ତାଙ୍କ ମାଷ୍ଟର ଅଧ୍ୟୟନ ସମୟରେ, ଜେଡ୍ ହାର୍ଡୱେର୍ ଏବଂ ଭର୍ଚୁଆଲ୍ ଉତ୍ପାଦ ଡିଜାଇନ୍ ଉଭୟକୁ ସନ୍ତୁଳିତ କରିବା ସହିତ, ଶିଳ୍ପ ଡିଜାଇନ୍, ଇଣ୍ଟରାକ୍ସନ୍ ଡିଜାଇନ୍ ଏବଂ ସେବା ଡିଜାଇନ୍ କୁ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରି ସମନ୍ୱିତ ପ୍ରୋଗ୍ରାମ ଡିଜାଇନ୍ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦେଇଥିଲେ। ସେ ତାଇୱାନର ଆଇ-ଶୋ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟ ଏବଂ ଜର୍ମାନୀର ଅଫେନବାଚ୍ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟ ଅଫ୍ ଆର୍ଟ ଆଣ୍ଡ ଡିଜାଇନ୍ ରେ ବିନିମୟ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମରେ ମଧ୍ୟ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ, ତାଙ୍କର ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ଏବଂ ବହୁସାଂସ୍କୃତିକ ପୃଷ୍ଠଭୂମିକୁ ବିସ୍ତାର କରିବା, ଯାହା ତାଙ୍କ ଡିଜାଇନ୍ ଏବଂ ଶିକ୍ଷାଦାନକୁ ଅଭିନବ ପ୍ରେରଣା ପ୍ରଦାନ କରିଛି।

ପଲିଟେକ୍ନିକୋ ଡି ମିଲାନୋରେ ଥିବା ସମୟରେ ଜେଡ୍‌ଙ୍କ ଏକ କାମ - କାନ୍ଧ ଏବଂ ବେକ ମାଲିସର୍।

ଏହା ସହିତ, ଜେଡ୍ ଶ୍ରେଷ୍ଠ ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ କଳା ଶିକ୍ଷା ପ୍ରତିଷ୍ଠାନରେ ପୋର୍ଟଫୋଲିଓ ପରାମର୍ଶଦାତା ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିଛନ୍ତି, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ପ୍ରତିଷ୍ଠିତ ବିଦେଶୀ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକରେ ଆବେଦନ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଛନ୍ତି। ସେ ଗୁଆଙ୍ଗଡୋଙ୍ଗ ଲାଇଟ୍ ଇଣ୍ଡଷ୍ଟ୍ରି ଭୋକେସନାଲ୍ ଟେକ୍ନିକାଲ୍ କଲେଜରେ ଜଣେ ବ୍ୟବସାୟ ପରାମର୍ଶଦାତା ଭାବରେ ମଧ୍ୟ କାର୍ଯ୍ୟ କରିଛନ୍ତି, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କର ବ୍ୟବହାରିକ ଦକ୍ଷତା ବୃଦ୍ଧି କରିବା ଏବଂ ସେମାନଙ୍କୁ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ଷେତ୍ରର ଚାହିଦା ସହିତ ଶୀଘ୍ର ଖାପ ଖୁଆଇବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ଶିକ୍ଷାଦାନ ସହିତ କର୍ପୋରେଟ୍ ଡିଜାଇନ୍ ମିଶ୍ରଣ କରିଛନ୍ତି।

ଶିକ୍ଷକ ଜେଡ୍ ଙ୍କର ଶିକ୍ଷାଦାନର ପ୍ରଚୁର ଅଭିଜ୍ଞତା ଅଛି।

ଜେଡ୍ ବିଶ୍ୱବ୍ୟାପୀ ଅନେକ ଶ୍ରେଷ୍ଠ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟରେ ପ୍ରବେଶ ପାଇବାରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସଫଳତାର ସହିତ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ କରିଛନ୍ତି:

ପ୍ରକଳ୍ପ-ଭିତ୍ତିକ ଶିକ୍ଷା:

ଶିକ୍ଷକ ଜେଡ୍ ପ୍ରକୃତ ଡିଜାଇନ୍ କାର୍ଯ୍ୟର ବ୍ୟବହାର ଉପରେ ଗୁରୁତ୍ୱ ଦିଅନ୍ତି, ଯାହା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଡିଜାଇନ୍ ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ ସାମିଲ ଏବଂ ଅଭିଜ୍ଞତା ପ୍ରଦାନ କରେ - ଗବେଷଣାରୁ ଡିଜାଇନ୍ ଏବଂ ଧାରଣାରୁ କାର୍ଯ୍ୟାନ୍ୱୟନ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ। ଏହି ପଦ୍ଧତି ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କର ବ୍ୟବହାରିକ ଦକ୍ଷତା ଏବଂ ଅଭିନବ ଚିନ୍ତାଧାରାକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରେ।

ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ:

ପ୍ରତ୍ୟେକ ଛାତ୍ରଙ୍କ ଆଗ୍ରହ ଏବଂ ଶକ୍ତି ଉପରେ ଆଧାର କରି, ଶିକ୍ଷକ ଜେଡ୍ ସେମାନଙ୍କର ସମ୍ଭାବନାକୁ ପୂର୍ଣ୍ଣ ଭାବରେ ବ୍ୟବହାର କରିବାରେ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଅନନ୍ୟ ବିକାଶ ପଥ ଖୋଜିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଶିକ୍ଷଣ ଯୋଜନା ସୃଷ୍ଟି କରନ୍ତି।

ସିଦ୍ଧାନ୍ତ ଏବଂ ଅଭ୍ୟାସ ସମନ୍ୱୟ:

ଶିକ୍ଷକ ଜେଡ୍ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ବାସ୍ତବ ଦୁନିଆର ସମସ୍ୟାରେ ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ତତ୍ତ୍ୱ ପ୍ରୟୋଗ କରିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦିଅନ୍ତି, ସେମାନଙ୍କର ସମସ୍ୟା ସମାଧାନ କ୍ଷମତାକୁ ବୃଦ୍ଧି କରନ୍ତି।

ଅଭ୍ୟାସ-ଚାଳିତ ଶିକ୍ଷାଦାନ:

ତାଙ୍କର ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଶିଳ୍ପ ଅଭିଜ୍ଞତାରେ, ଶିକ୍ଷୟିତ୍ରୀ ଜେଡ୍ ଅନେକ ପ୍ରସିଦ୍ଧ ବ୍ରାଣ୍ଡ (ଯେପରିକି ହାୟର ରେଫ୍ରିଜରେଟର, ଓପେଇନ୍ ରୋଷେଇ ଘର, ଏବଂ AO ସ୍ମିଥ୍ ୱାଟର ହିଟର) ପାଇଁ ଡିଜାଇନ୍ ପ୍ରକଳ୍ପରେ ଜଡିତ ଅଛନ୍ତି। ସେ ଏହି ପ୍ରକଳ୍ପଗୁଡ଼ିକରୁ ବାସ୍ତବ-ବିଶ୍ୱ କେସ୍ ଷ୍ଟଡିକୁ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ସଂଯୁକ୍ତ କରନ୍ତି, ଯାହା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଡିଜାଇନ୍ ଏବଂ ଶିଳ୍ପ ମାନଦରର ବ୍ୟବହାରିକ ପ୍ରୟୋଗକୁ ସିଧାସଳଖ ଅନୁଭବ କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦିଏ।

ପ୍ରକଳ୍ପ ସ୍ଥଳ ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରେ ଯେଉଁଥିରେ ଶିକ୍ଷକ ଜେଡ୍ ସାମିଲ ହୋଇଛନ୍ତି

ବାଣିଜ୍ୟିକ ଡିଜାଇନ୍ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ:

ଡିଜାଇନ୍ କାର୍ଯ୍ୟାନ୍ୱୟନ ଏବଂ ଉତ୍ପାଦନରେ ତାଙ୍କର ଅଭିଜ୍ଞତା ସହିତ, ଶିକ୍ଷୟିତ୍ରୀ ଜେଡ୍ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଧାରଣାରୁ ଉତ୍ପାଦ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ପ୍ରକ୍ରିୟା ବୁଝିବାରେ ସକ୍ଷମ କରନ୍ତି, ବିଶେଷକରି ଉପଭୋକ୍ତା ଆବଶ୍ୟକତା ସହିତ ମୂଲ୍ୟ ଏବଂ ବଜାର ଚାହିଦାକୁ କିପରି ସନ୍ତୁଳିତ କରିବେ।

ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକଳ୍ପ ପ୍ରେରଣା:

ଶିକ୍ଷକ ଜେଡ୍‌ଙ୍କ ବୃତ୍ତିଗତ ଅଭିଜ୍ଞତା ଘର ସାଜସଜ୍ଜା, ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ସ ଏବଂ ଘରୋଇ ଉପକରଣ ସମେତ ବିଭିନ୍ନ କ୍ଷେତ୍ରକୁ ବ୍ୟାପିଛି। ଏହା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ବିଭିନ୍ନ ଡିଜାଇନ୍ ବର୍ଗରେ ବ୍ୟବହାରିକ ସନ୍ଦର୍ଭ ପ୍ରଦାନ କରେ, ସେମାନଙ୍କର ବୃତ୍ତିଗତ ଦିଗନ୍ତକୁ ବିସ୍ତାର କରେ ଏବଂ ଅଭିନବ ଚିନ୍ତାଧାରା ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରେ।

ଶିକ୍ଷୟିତ୍ରୀ ଜେଡ୍ ତାଙ୍କର ପୂର୍ବ ଡିଜାଇନ୍ ଅଭିଜ୍ଞତା ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସହ ବାଣ୍ଟନ୍ତି।

ସଂସ୍ଥାପନ କଳା ପ୍ରକଳ୍ପ:

CIS କ୍ୟାମ୍ପସର ସିଡ଼ିରେ, ଆପଣ ଶିକ୍ଷକ ଜେଡ୍ ଙ୍କ ମାର୍ଗଦର୍ଶନରେ CCDA 9ମ ଏବଂ 10ମ ଶ୍ରେଣୀର ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଡିଜାଇନ୍ ଏବଂ ସୃଷ୍ଟି କରାଯାଇଥିବା ଅନେକ ଆକର୍ଷଣୀୟ ସଂସ୍ଥାପନ କଳାକୃତି ପାଇବେ। ଏହି ବ୍ୟବହାରିକ ପ୍ରକଳ୍ପ ମାଧ୍ୟମରେ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସମ୍ବଳ ଏବଂ ସ୍ଥାନକୁ କିପରି ମିଶ୍ରଣ କରିବେ ତାହା ଶିଖିଲେ, ସେମାନଙ୍କର ଡିଜାଇନ୍ ନବସୃଜନ ଏବଂ ଦଳଗତ କାର୍ଯ୍ୟ ଦକ୍ଷତାକୁ ବୃଦ୍ଧି କଲେ। ଏହି ପ୍ରକଳ୍ପ କେବଳ କ୍ୟାମ୍ପସ ପରିବେଶକୁ ସମୃଦ୍ଧ କରିନାହିଁ ବରଂ CCDA ପାଠ୍ୟକ୍ରମର ଶିକ୍ଷାଗତ ଦର୍ଶନକୁ ମଧ୍ୟ ପ୍ରତିଫଳିତ କରେ, ଯାହା ଅଭ୍ୟାସ ଏବଂ ସୃଜନଶୀଳ ଚିନ୍ତାଧାରାର ସମନ୍ୱୟ ଉପରେ ଗୁରୁତ୍ୱାରୋପ କରେ।

ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ବ୍ୟବସାୟ ଗ୍ରୀଷ୍ମ ଶିବିର କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଡିଜାଇନ୍:

ଗତ ଅଗଷ୍ଟ ମାସରେ CIS ଦ୍ୱାରା ଆୟୋଜିତ ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ବ୍ୟବସାୟ ଗ୍ରୀଷ୍ମ ଶିବିରରେ, ଶିକ୍ଷକ ଜେଡ୍ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଦୁଇଟି ଉଚ୍ଚ ପ୍ରତିନିଧିତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଉତ୍ପାଦ ଡିଜାଇନ୍ ପ୍ରକଳ୍ପ ସମାପ୍ତ କରିବାକୁ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ କରିଥିଲେ:

ନୂତନ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ବୈଦ୍ୟୁତିକ ଟୁଥବ୍ରସ୍ ଡିଜାଇନ୍:

ଛାତ୍ରମାନେ ଏକ ଇଲେକ୍ଟ୍ରିକ୍ ଟୁଥବ୍ରସ୍ ଡିଜାଇନ୍ କରିଥିଲେ ଯାହାକୁ କୁହାଯାଏ "ନୂତନ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ଟେଟିଥ," ଉପଭୋକ୍ତା ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ୱ ଏବଂ ଯାତ୍ରା ମାନଚିତ୍ରଠାରୁ ଆରମ୍ଭ କରି ବ୍ୟାପକ ଉତ୍ପାଦ କାର୍ଯ୍ୟକାରିତା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଉତ୍ପାଦର ବୈଶିଷ୍ଟ୍ୟଗୁଡ଼ିକୁ ବିକଶିତ କରିବା। ବ୍ଲୁଟୁଥ୍ ସଂଯୋଗ, ସ୍ୱୟଂଚାଳିତ ରିମାଇଣ୍ଡର ଏବଂ ଏକ ଉପଭୋକ୍ତା ମାର୍ଗଦର୍ଶିକାର ଡିଜାଇନ୍ ମାଧ୍ୟମରେ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଉପଭୋକ୍ତା ଅଭିଜ୍ଞତାକୁ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ସହିତ ମିଶ୍ରଣ କରିବାର ଗୁରୁତ୍ୱ ବିଷୟରେ ଗଭୀର ବୁଝାମଣା ହାସଲ କରିଥିଲେ।

ବହୁମୁଖୀ ତମ୍ବୁ ଡିଜାଇନ୍:

ଛାତ୍ରମାନେ ଏକ ବହୁମୁଖୀ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ଷମ ତମ୍ବୁ ଡିଜାଇନ୍ କରିଥିଲେ ଯାହାକୁ କୁହାଯାଏ "ଜ୍ୱାଳାମୁଖୀ ସହର," ବାହ୍ୟ କ୍ୟାମ୍ପିଂ ଅଭିଜ୍ଞତାକୁ ବୃଦ୍ଧି କରିବା ଉପରେ ଧ୍ୟାନ କେନ୍ଦ୍ରିତ କରିଥିଲା। ଏହି ପ୍ରକଳ୍ପରେ ସଂରଚନାଗତ ଡିଜାଇନ୍, ତାପ ଅପଚୟ କାର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ସୌର ପ୍ୟାନେଲର ବ୍ୟବହାରିକ ପ୍ରୟୋଗ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ବଜାର ଅନ୍ତର୍ଦୃଷ୍ଟି ଏବଂ ଅଭିନବ ଚିନ୍ତାଧାରାକୁ ବିକଶିତ କରାଯାଇଥିଲା।

ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ କରିବା
ଭବିଷ୍ୟତ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବା ପାଇଁ

ଶିକ୍ଷୟିତ୍ରୀ ଜେଡ୍ ଙ୍କ ଶିକ୍ଷାଦାନ ପଦ୍ଧତି ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ଶିଳ୍ପ ଅଭିଜ୍ଞତା ଏବଂ ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣକୁ ଏକୀକୃତ କରିଥାଏ। ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ-ଆଧାରିତ ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ ମାଧ୍ୟମରେ, ସେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଏକ ପରିବେଶ ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତି ଯାହା ନବସୃଜନ ଏବଂ ଆତ୍ମ-ପ୍ରକାଶନକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରେ। ସେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ବିଶ୍ୱ ସ୍ତରରେ କଳା ଏବଂ ଡିଜାଇନର ଅସୀମ ସମ୍ଭାବନାଗୁଡ଼ିକୁ ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସର ସହିତ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରନ୍ତି।

CIS କ୍ରିଏଟିଭ୍ ଡିଜାଇନ୍ ଏକାଡେମୀ ଏକ ବିଶ୍ୱସ୍ତରୀୟ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ଏବଂ ଅଭିନବ କ୍ଷମତା ସହିତ ନୂତନ ପିଢ଼ିର ଡିଜାଇନ୍ ପ୍ରତିଭାଙ୍କୁ ପୋଷଣ କରିବା ପାଇଁ ପ୍ରତିବଦ୍ଧ। ଆମର ଶିକ୍ଷକ ଦଳ ଏହି ଲକ୍ଷ୍ୟ ପାଇଁ ଅଧିକ ଅଭିନବ ଅଭ୍ୟାସ ଏବଂ ବିବିଧ ପ୍ରେରଣା ପ୍ରଦାନ କରିବା ଜାରି ରଖିବ। ଆମେ ବିଶ୍ୱାସ କରୁଛୁ ଯେ ଆମର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କର ସୃଜନଶୀଳ ଡିଜାଇନ୍ ସମ୍ଭାବନାକୁ ଆମର ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ମାଧ୍ୟମରେ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଭାବରେ ସାକାର କରାଯିବ, ଯାହା ସେମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ନିଜର ଅସାଧାରଣ ଭବିଷ୍ୟତ ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେବ।

ଅଧିକ ପରିବାରକୁ ସ୍ୱାଗତ
ଆମର CIS ସମ୍ପ୍ରଦାୟରେ ଯୋଗଦାନ କରନ୍ତୁ।
ଆମକୁ କଲ୍ କରନ୍ତୁ କିମ୍ବା QR କୋଡ୍ ସ୍କାନ୍ କରନ୍ତୁ
ଏକ ପରିଦର୍ଶନ ସ୍ଥିର କରିବା ପାଇଁ।