ပညာရေးထူးချွန်မှု｜CIS: ကျောင်းဖွင့်ရက် ပထမအပတ် – ပညာရေးကို အာရုံစိုက်ပြီး အပြည့်အဝ ဂရုစိုက်ခြင်း

PK4–K တွင်၊ စုံစမ်းမေးမြန်းခြင်းဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများသည်ကျွန်ုပ်တို့ဘယ်သူတွေလဲ၊ ကျွန်ုပ်တို့ကိုယ်တိုင် ဘယ်လိုဖော်ပြကြသလဲကလေးများအား ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာနှင့် ကိုယ်ပိုင်ဖော်ပြမှုကို စူးစမ်းလေ့လာရန် လမ်းညွှန်ပေးသည်။ မိသားစုဓာတ်ပုံဘောင်များ၊ စိတ်ခံစားမှုပုံတူများနှင့် “ကျွန်ုပ်အကြောင်းအားလုံး” ပရောဂျက်များမှတစ်ဆင့် ၎င်းတို့သည်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် နားလည်ပြီးတော့ သူတို့ရဲ့ ခံစားချက်တွေနဲ့ အတွေးအခေါ်တွေကို မျှဝေဖို့ အနုပညာနဲ့ ဘာသာစကားကို အသုံးပြုကြပါတယ်။

​

ဤနေရာတွင် ကလေးများသည် အစောပိုင်းဘာသာစကားနှင့် သင်္ချာစွမ်းရည်များကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရုံသာမကဂယုံကြည်မှုမရှိခြင်းနှင့်သက်ဆိုင်မှုခံစားချက်အပြန်အလှန် ဆက်သွယ်မှုနှင့် ကိုယ်တိုင် ဖော်ပြခြင်းမှတစ်ဆင့်။

အောက်တန်းမူလတန်းကျောင်း၏ အဓိကအာရုံစိုက်မှုမှာ ခိုင်မာသောသင်ယူမှုအလေ့အထများနှင့် အဆောက်အဦခိုင်မာသောပညာရေးဆိုင်ရာအခြေခံများစာဖတ်ခြင်း၊ ရေးသားခြင်းနှင့် သင်္ချာလေ့ကျင့်ခန်းများမှတစ်ဆင့် ကလေးများသည် ထိရောက်သော သင်ယူမှုနည်းလမ်းများကို တဖြည်းဖြည်း ကျွမ်းကျင်လာကာ သင်ကြားသည့် အတန်းတွင်း သဘောတူညီချက်များကို ပူးတွဲဖန်တီးလာကြသည်-ကြင်နာမှု၊ လေးစားမှု၊နှင့်တာဝန်ယူမှုစုံစမ်းမေးမြန်းရေးယူနစ်များသည် နေ့စဉ်ဘဝအကြောင်းအရာများမှ စတင်ပြီး ၎င်းတို့အား မည်သို့တည်ဆောက်ရမည်ကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသည်အပြုသဘောဆောင်တဲ့ ဆက်ဆံရေးတွေအခြားသူများနှင့် ၎င်းတို့၏ အသိုင်းအဝိုင်းများနှင့်အတူ။

 GARDE2

အထက်တန်းများတွင် ကျောင်းသားများသည် အဆင့်မြင့်ပညာရေးကို စိတ်အားထက်သန်စွာ လုပ်ဆောင်ကြသည်-အဆင့်မြင့်တွေးခေါ်မှုနှင့် သင်ယူမှုသူတို့ဟာ ဘာသာစကား၊ သင်္ချာနဲ့ သိပ္ပံပညာတွေမှာ ပိုပြီးရှုပ်ထွေးတဲ့ အယူအဆတွေနဲ့ သူတို့ကိုယ်သူတို့ အဆက်မပြတ် စိန်ခေါ်နေကြပြီးချိတ်ဆက်ပါမတူညီသော ဘာသာရပ်နယ်ပယ်များတစ်လျှောက် ဗဟုသုတ။ စုံစမ်းမေးမြန်းခြင်း ပရောဂျက်များသည် ၎င်းတို့ သင်ယူခဲ့ရာများကို လက်တွေ့ကမ္ဘာနှင့် ချိတ်ဆက်ရန် လမ်းညွှန်ပေးပြီး လူပုဂ္ဂိုလ်များအနေဖြင့် ၎င်းတို့၏ တာဝန်ဝတ္တရားများကို ဆင်ခြင်သုံးသပ်ရန် အားပေးသည်။အသိုင်းအဝိုင်းအဖွဲ့ဝင်များအဖြစ်။

မူလတန်းကျောင်းသင်ယူမှုသည် ကျောင်းသားများအား ယဉ်ကျေးမှုတစ်ခုအတွင်း စဉ်ဆက်မပြတ်တိုးတက်နေချိန်တွင် ပညာရေးအရ တည်ငြိမ်စွာတိုးတက်စေရန် ကူညီပေးသည်။အသိုင်းအဝိုင်း။

အလယ်တန်းကျောင်းတွင်, ကျောင်းသားများ ပါဝင်ဆောင်ရွက်ကြသည်ပိုမိုနက်ရှိုင်းသော ပညာရေးဆိုင်ရာ၎င်းတို့၏ အနာဂတ်လေ့လာမှု ဦးတည်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီအောင် ပြုလုပ်ထားသော ကွဲပြားသော သင်ယူမှုလမ်းကြောင်းများကို လိုက်နာ၍ စူးစမ်းလေ့လာခြင်း။ ဘာသာစကားများနှင့် လူသားပညာတွင်ဖြစ်စေ၊ သင်္ချာ၊ ရူပဗေဒ၊ ဓာတုဗေဒနှင့် စီးပွားရေးတွင်ဖြစ်စေ၊ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည် အလေးပေးဖော်ပြထားသည်လေးနက်သော အတွေးအခေါ်နှင့်တိကျသောဖော်ပြချက်။စုံစမ်းမေးမြန်းခြင်း ပရောဂျက်များမှတစ်ဆင့် ကျောင်းသားများသည် ဘာသာရပ်ပေါင်းစုံ ချိတ်ဆက်မှုများနှင့် ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်မှုစွမ်းရည်များကို ပိုမိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေပါသည်။

တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ အလယ်တန်းကျောင်းသည် ကျောင်းသားများ၏ အကျိုးစီးပွားကို အလေးထားသည်။ဘက်စုံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုယဉ်ကျေးမှုဖလှယ်ရေးနှင့် အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်မှုတို့က ၎င်းတို့အားတာဝန်ယူမှုနှင့်ခေါင်းဆောင်မှုစိန်ခေါ်မှုများမှတစ်ဆင့်၊ ထိုအချိန်တွင်ဘဝစွမ်းရည်များအစီအစဉ်သည် ၎င်းတို့၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျန်းမာရေးကို တင်းကျပ်သော လေ့လာမှုအတွင်း ပံ့ပိုးပေးပြီး တဖြည်းဖြည်းနှင့် လွတ်လပ်စွာ နေထိုင်နိုင်စွမ်းကို တည်ဆောက်ပေးကာ ၎င်းတို့အားအနာဂတ်ပညာရေးဆိုင်ရာ ရည်မှန်းချက်များနှင့်ဘဝဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု။

အဓိကဘာသာရပ်များအပြင် ကျောင်းသားများသည်လည်းဂီတ၊ အနုပညာ၊ PE နှင့် စာကြည့်တိုက်သင်တန်းများဤသင်တန်းများသည်အတန်းအဆင့်အားလုံး၊ ဖော်ပြမှုနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်း၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် ကျန်းမာသော အလေ့အထများကို အားကောင်းစေခြင်းနှင့် ခိုင်မာသော အုတ်မြစ်ချခြင်းဘက်စုံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု။

ကျောင်းဖွင့်တဲ့ ပထမအပတ်မှာ CIS ကျောင်းသားတွေဟာ ဌာနအသီးသီးမှာ ထွန်းတောက်လာနေပါပြီ။ ECE အစီအစဉ်မှာ ကလေးတွေဟာ တဖြည်းဖြည်းနဲ့ တည်ဆောက်လာကြပါတယ်။ယုံကြည်မှုနှင့် သက်ဆိုင်မှုခံစားချက်ပြုစုပျိုးထောင်ပေးသော လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်များနှင့် ဖော်ပြနိုင်စွမ်း လှုပ်ရှားမှုများမှတစ်ဆင့်၊ မူလတန်းကျောင်းတွင် ကျောင်းသားများသည် တစ်လျှောက်တွင် တည်ငြိမ်စွာ တိုးတက်နေကြသည်ယဉ်ကျေးမှုတစ်ခုအတွင်း ကြီးထွားလာနေစဉ်တွင် ရှင်းလင်းသော ပညာရေးလမ်းကြောင်းအသိုင်းအဝိုင်း၏; နှင့် အလယ်တန်းကျောင်းတွင် သင်ယူမှုသည် ၎င်းတို့အား ပိုမိုနက်ရှိုင်းသော စုံစမ်းမှုနှင့် ပိုမိုကျယ်ပြန့်သော ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ရှုထောင့်များဆီသို့ လမ်းညွှန်ပေးနေပါသည်။

CIS ရဲ့ ရည်မှန်းချက်က ဒီလိုပါ။ဗဟိုပြုပြီးပညာရေးဆိုင်ရာ ထူးချွန်မှုနှင့် ဂရုစိုက်တတ်သော အသိုင်းအဝိုင်းကလေးတိုင်း ယုံကြည်မှုရှိရှိ ကြီးထွားလာစေရန်၊ စိန်ခေါ်မှုများကို ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်ရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် ထူးချွန်မှုကို လက်ခံနိုင်စေရန် နှစ်ထပ်အာဟာရမှတစ်ဆင့်သင်ယူမှုနှင့် ဘဝ။