اکاډمیک غوره والی ｜CIS: د ښوونځي لومړۍ اونۍ - اکاډمیک تمرکز او پاملرنه په بشپړ ډول

په PK4–K کې، د پوښتنې موضوعاتموږ څوک یو او څنګه ځان څرګندووماشومانو ته لارښوونه وکړئ چې هویت او ځان څرګندونه وپلټي. د کورنۍ د عکس چوکاټونو، احساساتي انځورونو، او "زما په اړه ټول" پروژو له لارې، دوی زده کوي چېځانونه پوه کړئاو د خپلو احساساتو او نظرونو د شریکولو لپاره هنر او ژبه وکاروي.

​

دلته، ماشومان نه یوازې د ژبې او ریاضي لومړني مهارتونه وده کوي، بلکې دجباوراود تړاو احساسد متقابل عمل او ځان څرګندولو له لارې.

په ټیټ لومړني ښوونځي کې تمرکز د قوي پراختیا په اړه دید زده کړې عادتونهاو ودانۍقوي اکاډمیک بنسټونه. د لوستلو، لیکلو او ریاضي تمرین له لارې، ماشومان په تدریجي ډول د اغیزمنو زده کړې میتودونو زده کړه کوي، پداسې حال کې چې د ټولګي تړونونه په ګډه رامینځته کوي چې تدریس کويمهرباني، درناوی،اومسؤلیت. د پوښتنې واحدونه د ورځني ژوند موضوعاتو څخه پیل کیږي، دوی سره مرسته کوي چې پوه شي چې څنګه جوړ کړيمثبتې اړیکېد نورو او د هغوی د ټولنو سره.

 ګارډ ۲

په لوړو ټولګیو کې، زده کونکي په لوړو زده کړو کې بوخت دي -د کچې فکر کول او زده کړه. دوی په دوامداره توګه ځانونه په ژبه، ریاضي او ساینس کې د ډیرو پیچلو مفاهیمو سره ننګوي، پداسې حال کې چې زده کړه کوينښلولپه مختلفو موضوعاتو کې پوهه. د تفتیش پروژې دوی ته لارښوونه کوي چې هغه څه چې دوی زده کړي دي د حقیقي نړۍ سره وصل کړي، دوی هڅوي چې د افرادو په توګه د خپلو مسؤلیتونو په اړه فکر وکړي اود ټولنې د غړو په توګه.

لومړنی ښوونځیزده کړه زده کونکو ته دا توان ورکوي چې په اکاډمیک ډول دوامداره پرمختګ وکړي پداسې حال کې چې په دوامداره توګه د کلتور دننه وده کويټولنه.

په ثانوي ښوونځي کېزده کوونکي په کې برخه اخليژوره اکاډمیکسپړنه، د زده کړې مختلفې لارې تعقیبوي چې د دوی د راتلونکي مطالعې لارښوونو سره سم تنظیم شوي. که په ژبو او انسانیتونو کې وي یا په ریاضي، فزیک، کیمیا او اقتصاد کې، نصاب ټینګار کويسخت فکر کولاودقیق بیان.د پوښتنو پروژو له لارې، زده کونکي د بین الضابطه اړیکو او انتقادي فکر کولو مهارتونو ته وده ورکوي.

په ورته وخت کې، ثانوي ښوونځی د زده کونکو په مساوي توګه ټینګار کويجامع پرمختګ. د کلتورونو ترمنځ تبادلې او ټیم ورکونه دوی سره مرسته کوي چې وده وکړيمسؤلیتاومشرتابهد ننګونو له لارې، پداسې حال کې چېد ژوند مهارتونهپروګرام د سختې مطالعې په جریان کې د دوی ذهني هوساینې ملاتړ کوي او په تدریجي ډول د خپلواک ژوند وړتیاوې رامینځته کوي، دوی د دې لپاره چمتو کويراتلونکې اکاډمیک فعالیتونهاود ژوند پرمختګ.

د اصلي مضامینو هاخوا، زده کونکي هم پهد موسیقۍ، هنر، PE، او کتابتون ټولګيدا کورسونه له لارې تیریږيد ټولګي ټولې کچې، د بیان او تخلیق پالنه، د همکارۍ او صحي عادتونو پیاوړتیا، او د یو قوي بنسټ ایښودلجامع پرمختګ.

د ښوونځي په لومړۍ اونۍ کې، د CIS زده کونکو لا دمخه په مختلفو څانګو کې ځلیدل پیل کړي دي. د ECE پروګرام کې، ماشومان په تدریجي ډول جوړیږيباور او د تړاو احساسد روزنې معمولونو او څرګند فعالیتونو له لارې؛ په لومړني ښوونځي کې، زده کونکي په دوامداره توګه پرمختګ کويد کلتور دننه د ودې په وخت کې روښانه اکاډمیک لارهد ټولنې؛ او په ثانوي ښوونځي کې، زده کړه دوی د ژورو پلټنو او پراخو نړیوالو لیدلورو په لور لارښوونه کوي.

دا د CIS لید دی:په متمرکزاکاډمیک غوره والی او پاملرنه ټولنه، هر ماشوم ته دا توان ورکوي چې په ډاډ سره وده وکړي، ننګونو ته وده ورکړي، او د دوه ګوني تغذیې له لارې خپل وړتیا ومنيزده کړه او ژوند.