Tabăra de vară CIS | Sesiunea a III-a se încheie cu amintiri vesele și un final minunat

În toiul verii, râsul și energia se întorc pe măsură cea treia și ultima sesiune a Taberei de Vară CISîncepe — continuând spiritul sesiunilor anterioare, dobândind în același timp o vitalitate proaspătă și surprize de la un nou grup de studenți.

Clasele de grădiniță se desfășoară în întregime într-oMediu vorbitor de limbă engleză.

• În timpul activităților de limba engleză de dimineață, copiii vorbesc în mod natural cuvinte și propoziții scurte în limba engleză.prin cântece și jocuri interactive.

• Înactivități artistice, își folosesc pensulele pentru a picta modele vibrante și experimentează încorporarea diferitelor materiale în meșteșugurile lor

• ÎnCurs STEAM, copiii se concentrează pe asamblarea mașinilor LEGO, experimentând pentru a le face să se rostogolească și să se întoarcă și dobândind sentimentul de împlinire prin fiecare încercare.

• Cursuri de dans, sport și coptpermiteți-le să își găsească ritmul prin mișcare și creativitate, bucurându-se în același timp de bucuria activităților comune

Curriculumul elementar acoperăELA, UOI, experimente STEAM, artă, copt, dans și educație fizică.

• ÎnCursuri de limbaj alternativ, elevii se implică în discuții de grup și prezentări în limba engleză, devenind treptat mai încrezători și mai fluenți în exprimarea lor.

• ÎnCurs STEAM, au asamblat mașini LEGO în grupuri și, sub îndrumarea profesorului, i-au pus să efectueze acțiuni prestabilite. Când mașinile au pornit cu succes, copiii s-au aplaudat cu entuziasm unii pe alții.

• Cursuri de artă și coptle permite să găsească împlinire prin creativitate și activități practice, în timp ceexerciții sportive și de danssă își dezvolte abilitățile de coordonare și lucru în echipă.

Programa școlii secundare este mai multcuprinzătoare și provocatoare.

• ÎnClasa tematică, studenții au dezvoltatplanuri de afaceri cuprinzătoare: unii s-au concentrat pe crearea de chipsuri cu arome multiple, în timp ce alții au conceput o linie de accesorii de lux accesibile, fiecare elaborând o strategie de marketing pentru ideile lor.

• Cel/Cea/Cei/CeleCursuri de științe și logică matematicăîși antrenează capacitățile analitice și de raționament

• Cursuri de artă și teatrusă le permită să își exprime ideile și personalitățile prin creație.

• Încursuri de sport și înot, au învățat cooperarea și perseverența prin competiții de viteză și îndemânare.

Activitățile de practică socială din cadrul acestei sesiuni sunt împărțite îndouă rute.

Sub îndrumarea pompierilor, elevii au tras de furtunurile de incendiu și au experimentat statul pe scaunul șoferului... De asemenea, au observat antrenamentul zilnic intens al pompierilor, făcând...„Siguranța pe primul loc”o experiență cu adevărat personală.

Elevii de gimnaziu au vizitatSala de expoziții pentru industria alimentară prefabricată din Foshan Shundesă învețe despre întregul proces, de la materiile prime la produsele finite, să observe funcționarea liniilor de producție automatizate, să ia în considerareintegrarea siguranței alimentare și a tehnologieiși experimentați schimbările aduse deinovație industrială.

Ca final al taberei de vară din acest an, ceremonia de închidere a celei de-a treia sesiuni a fost deosebit de animată.

• Pe scenă, copiii și-au prezentat realizările acumulate în cele două săptămâni.cântat, dansat, scenete și prezentări ale lucrărilor lor.

• Certificatede onoare sunt prezentate unul câte unul, consemnând eforturile și creșterea lor

• Lapetrecere cu apă, stropii, râsetele și soarele se împletesc pentru a deveni cea mai luminoasă amintire a acestei veri.

De la prima până la a treia sesiune, am însoțit diferite grupuri de studenți șiau fost martori la parcursul lor unic de creștere în cadrul aceluiași design curricular.

Unii au învățat să se exprime în limba engleză, alții au descoperit bucuria muncii în echipă, iar alții au dezvoltat noi curiozități despre știință și artă.

Deși tabăra de vară s-a încheiat,curiozitate, curaj și încredereau devenit cadourile pe care copiii le iau cu ei.