Campamento de verán do CIS | A sesión III conclúe con lembranzas alegres e un final marabilloso

No auxe do verán, volven as risas e a enerxíaa terceira e última sesión do Campamento de Verán do CIScomeza: levando adiante o espírito das sesións pasadas á vez que obtén unha nova vitalidade e sorpresas dun novo grupo de estudantes.

As clases de infantil impártense integramente nunAmbiente de fala inglesa.

• Durante as actividades de lingua e literatura da mañá, os nenos falan palabras e frases curtas en inglés de forma natural.a través de cancións e xogos interactivos.

• Enactividades artísticas, usan os seus pinceis para pintar patróns vibrantes e experimentan coa incorporación de diferentes materiais nas súas artesanías

• NoClase STEAM, os nenos céntranse en montar coches de LEGO, experimentando para facelos rodar e xirar e obtendo unha sensación de logro en cada proba.

• Clases de baile, deportes e reposteríapermítelles atopar o seu ritmo a través do movemento e a creatividade, mentres gozan da alegría das actividades compartidas

O currículo de primaria abrangueELA, UOI, experimentos STEAM, arte, repostería, danza e educación física.

• EnClases de lingua e literatura, o alumnado participa en debates en grupo e presentacións en inglés, gañando gradualmente máis confianza e fluidez na súa expresión.

• NoClase STEAM, montaron coches de LEGO en grupos e, baixo a guía do profesor, fixéronlles realizar accións preestablecidas. Cando os coches arrancaron correctamente, os nenos aplaudiron emocionados uns aos outros.

• Clases de arte e reposteríapermítelles atopar a súa realización a través da creatividade e as actividades prácticas, mentresexercicios deportivos e de bailedesenvolver as súas habilidades de coordinación e traballo en equipo.

O currículo da escola secundaria é máiscompleto e desafiante.

• NoClase temática, os estudantes desenvolveronplans de negocios completos: algúns centráronse na creación de patacas fritas multisabores, mentres que outros deseñaron unha liña de accesorios de luxo accesibles, cada un elaborando unha estratexia de mercadotecnia para as súas ideas.

• O/ACursos de ciencias e lóxica matemáticaadestrar as súas capacidades analíticas e de razoamento

• Clases de arte e teatropermítelles expresar as súas ideas e personalidades a través da creación.

• Noclases deportivas e de natación, aprenderon cooperación e perseveranza a través de competicións de velocidade e habilidades.

As actividades de práctica social desta sesión divídense endúas rutas.

Baixo a guía dos bombeiros, os estudantes tiraron das mangueiras contra incendios e experimentaron sentarse no asento do condutor... Tamén observaron o intenso adestramento diario dos bombeiros, facendo"A seguridade é o primeiro"unha experiencia verdadeiramente persoal.

O alumnado de secundaria visitou oSala de exposicións da industria alimentaria prefabricada de Foshan Shundepara aprender sobre todo o proceso, dende as materias primas ata os produtos acabados, observar o funcionamento das liñas de produción automatizadas, considerara integración da seguridade alimentaria e a tecnoloxíae experimentar os cambios provocados porinnovación industrial.

Como colofón do campamento de verán deste ano, a cerimonia de clausura da terceira sesión foi especialmente animada.

• No escenario, os nenos amosaron os seus logros acumulados durante dúas semanas.canto, baile, sketches e presentacións dos seus traballos.

• Certificadosde honra preséntanse un por un, rexistrando os seus esforzos e crecemento

• Nofesta da auga, salpicaduras, risas e sol entrelázanse para converterse na lembranza máis brillante deste verán.

Da primeira á terceira sesión, acompañamos a diferentes grupos de estudantes eforon testemuñas das súas viaxes de crecemento únicas dentro do mesmo deseño curricular.

Algúns aprenderon a expresarse en inglés, outros descubriron a alegría do traballo en equipo e outros desenvolveron novas curiosidades sobre a ciencia e a arte.

Aínda que o campamento de verán chegou ao seu fin,curiosidade, coraxe e confianzaconvertéronse nos agasallos que os nenos levan con eles.