Sumarbúðir CIS | Þriðja lotan lýkur með gleðilegum minningum og frábæru lokakafla

Í hásumri snýr hláturinn og orkan aftur þegarÞriðja og síðasta lotan í sumarbúðum CISbyrjar — heldur áfram anda fyrri lota en fær ferskan kraft og óvæntar uppákomur frá nýjum hópi nemenda.

Leikskólakennsla fer alfarið fram íEnskumælandi umhverfi.

• Í morgunverkefnum með enskumælandi kennslustundum tala börnin náttúrulega ensk orð og stuttar setningar.í gegnum söng og gagnvirka leiki.

• ÍliststarfsemiÞau nota penslana sína til að mála lífleg mynstur og gera tilraunir með að fella mismunandi efni inn í handverk sitt.

• ÍSTEAM-námskeið, börnin einbeita sér að því að setja saman LEGO bíla, gera tilraunir til að láta þá rúlla og snúa og öðlast tilfinningu fyrir afrekum í hverri tilraun.

• Dans-, íþrótta- og bakstursnámskeiðleyfa þeim að finna sinn takt í gegnum hreyfingu og sköpun, á meðan þau njóta gleðinnar af sameiginlegum athöfnum

Námskrá grunnskólans nær yfirTilraunir í ELA, UOI, STEAM, list, bakstur, dans og íþróttakennsla.

• ÍELA-námskeið, nemendur taka þátt í hópumræðum og kynningum á ensku og verða smám saman öruggari og reiprennandi í tjáningu sinni.

• ÍSTEAM-námskeið, settu þau saman LEGO bíla í hópum og létu þá framkvæma fyrirfram ákveðnar aðgerðir undir leiðsögn kennarans. Þegar bílarnir fóru af stað með góðum árangri klöppuðu börnin hvert öðru spennt.

• Listnámskeið og bakstursnámskeiðleyfa þeim að finna uppfyllingu í gegnum sköpunargáfu og verklega starfsemi, á meðaníþrótta- og dansæfingarþróa samhæfingarhæfileika sína og teymisvinnu.

Námskrá framhaldsskólans er meiraalhliða og krefjandi.

• ÍEfnisflokkur, nemendur þróuðuítarlegar viðskiptaáætlanirSumir einbeittu sér að því að búa til fjölbragðbættar kartöfluflögur, á meðan aðrir hönnuðu línu af hagkvæmum lúxusaukahlutum, og mótuðu hver sína markaðsstefnu fyrir hugmyndir sínar.

• HinnNámskeið í vísindum og stærðfræðirökfræðiþjálfa greiningar- og rökhugsunarhæfni sína

• List- og leiklistarnámskeiðleyfa þeim að tjá hugmyndir sínar og persónuleika í gegnum sköpun.

• Ííþrótta- og sundnámskeið, lærðu þau samvinnu og þrautseigju í gegnum hraða- og færnikeppnir.

Félagsleg æfingar í þessari lotu eru skipt ítvær leiðir.

Undir handleiðslu slökkviliðsmanna drógu nemendur slökkviliðsslöngur og fengu að sitja í bílstjórasætinu… Þeir fylgdust einnig með erfiðri daglegri þjálfun slökkviliðsmanna, sem gerði„Öryggi fyrst“sannarlega persónuleg upplifun.

Nemendur í miðskóla heimsóttuSýningarhöll forsmíðuðrar matvælaiðnaðar í Foshan Shundeað læra um allt ferlið frá hráefni til fullunninna vara, fylgjast með rekstri sjálfvirkra framleiðslulína, íhugasamþætting matvælaöryggis og tækniog upplifa þær breytingar sem fylgjaiðnaðarnýjungar.

Lokahátíð þriðju lotunnar, sem var lokahóf sumarbúðanna í ár, var sérstaklega lífleg.

• Á sviðinu sýndu börnin fram á afrek sín í tvær vikur.söngur, dans, atriði og kynningar á verkum sínum.

• Vottorðheiðursmenn eru kynntir einn af öðrum, sem skrásetja viðleitni þeirra og vöxt

• Ávatnsveisla, skvettur, hlátur og sólskin fléttast saman og verða að björtustu minningunni frá þessu sumri.

Frá fyrsta til þriðja tíma fylgdumst við með mismunandi hópum nemenda ogvarð vitni að einstökum vaxtarferlum þeirra innan sömu námsefnisgerðarinnar.

Sumir lærðu að tjá sig á ensku, sumir uppgötvuðu gleðina af samvinnu og aðrir þróuðu nýja forvitni um vísindi og list.

Þó að sumarbúðunum sé lokið,forvitni, hugrekki og sjálfstrausteru orðnar að gjöfum sem börnin taka með sér.