ஒரு பெற்றோரின் கடிதம் | சிஐஎஸ் உயர்நிலைப் பள்ளிப் பெற்றோருக்கான கடிதம்: குழந்தைகளின் உருமாற்றத் தருணத்தைக் காணுதல்

சிஐஎஸ்-இல், மாணவர்களின் வளர்ச்சிக்கு வீடு-பள்ளி ஒத்துழைப்பு முக்கியமானது என்று நாங்கள் நம்புகிறோம்.
சமீபத்தில், 8 ஆம் வகுப்பு படிக்கும் அமரிலிஸின் பெற்றோரிடமிருந்து, எங்கள் மாணவர் கண்காட்சி வாரத்தைப் பாராட்டி ஒரு நன்றிக் கடிதம் எங்களுக்கு வந்தது. நாங்கள் ஒருபோதும் பாராட்டுக்காக வேலை செய்வதில்லை என்றாலும், இந்தச் செய்தி ஓர் இதமான மற்றும் அற்புதமான ஆச்சரியமாக இருந்தது.
அவர்களின் அனுமதியுடன், நாங்கள் இதை இங்கே பகிர்கிறோம்—CIS-இல் நிகழும் வளர்ச்சியை மேலும் பல குடும்பங்கள் கண்டு, ஒவ்வொரு குழந்தையின் முன்னேற்றப் பயணத்திற்கும் ஆதரவளிப்பதில் எங்களுடன் இணைவார்கள் என்ற நம்பிக்கையுடன்.
ஜூன் 13, 2025
முதல்வர் மற்றும் ஆசிரியர்கள் சிஐஎஸ் ஃபோஷான்
பொருள்: கண்காட்சி நாள் குறித்த பின்னூட்டம்
இன்று CIS-இல் நடைபெற்ற கண்காட்சி நாள் குறித்த எனது மனமார்ந்த நன்றியையும் எண்ணங்களையும் பகிர்ந்துகொள்ளவே இதை எழுதுகிறேன். ஒரு தாத்தாவாக, இந்த நிகழ்வு எனக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்க மற்றும் ஆழ்ந்த புரிதலைத் தந்த ஓர் அனுபவமாக அமைந்தது. மேலும், மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் இருவராலும் வெளிப்படுத்தப்பட்ட அர்ப்பணிப்பையும் கடின உழைப்பையும் கண்டு நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன்.
முதலாவதாக, பெற்றோர்கள் தங்கள் வகுப்புகளைக் கவனிப்பது சில மாணவர்களுக்கு மன அழுத்தமான சூழலாக இருந்திருக்கலாம் என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன். இருப்பினும், இது வெவ்வேறு சூழல்களில் மன அழுத்தத்தை எவ்வாறு கையாள்வது என்பதைக் கற்றுக்கொள்ளவும், எந்தவிதத் தலையீடும் இன்றித் தங்களின் உண்மையான திறமைகளை வெளிப்படுத்தவும் அவர்களுக்கு ஒரு தனித்துவமான வாய்ப்பை வழங்கியது என்று நான் நம்புகிறேன். பெற்றோர்கள் உடனிருந்தபோதிலும், மாணவர்கள் நம்பிக்கையுடன் தங்கள் படைப்புகளை முன்வைத்துத் தங்களை வெளிப்படுத்தியதைக் காண்பது மனதிற்கு இதமாக இருந்தது.இந்த அனுபவம், அவர்களின் எதிர்கால கல்வி மற்றும் தொழில் முயற்சிகளில் வெற்றிபெறத் தேவையான மனவுறுதியையும் தன்னம்பிக்கையையும் வளர்த்துக்கொள்ள சந்தேகமின்றி உதவும்.
வகுப்பறையில் அமர்ந்து கவனித்தபோது, கல்வியாண்டு முழுவதும் மாணவர்கள் பெற்றிருந்த அறிவின் ஆழத்தையும் பரப்பையும் கண்டு நான் பிரமித்துப்போனேன். பயன்படுத்தப்பட்ட கற்பித்தல் பொருட்கள் ஆர்வத்தைத் தூண்டுவதாகவும், பொருத்தமானதாகவும் இருந்தன, மேலும் அவை கற்றல் செயல்முறையைத் திறம்பட எளிதாக்கின.
பாடப்பொருளில் தங்களுக்குள்ள ஆழ்ந்த புரிதலை வெளிப்படுத்தும் விதமாக, மாணவர்கள் தங்கள் எண்ணங்களையும் கருத்துக்களையும் தெளிவாக எடுத்துரைக்கும் திறன் என்னைக் குறிப்பாகக் கவர்ந்தது. மாணவர்கள் தங்கள் படைப்புகளை முன்வைப்பதற்கான நம்பிக்கையை வளர்த்துக்கொள்வதற்கும், அத்தியாவசியமான விளக்கக்காட்சித் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கும் ஆசிரியர்களின் வழிகாட்டுதலும் ஆதரவும் முக்கியப் பங்காற்றின. ஆசிரியர்களுக்குக் கற்பிப்பதில் உண்மையான பேரார்வம் இருப்பதும், தங்கள் மாணவர்கள் தங்களின் முழுத் திறனை அடைய உதவுவதில் அவர்கள் உறுதியாக இருப்பதும் தெளிவாகத் தெரிந்தது.
மாணவர்களின் குழுப்பணியையும் ஒத்துழைப்பையும் கண்டது இந்த நிகழ்வின் மற்றொரு சிறப்பம்சமாகும். குழுத் திட்டங்கள், அவர்கள் திறம்பட இணைந்து செயல்படும் திறனையும், கருத்துக்களைப் பகிர்ந்துகொள்ளும் திறனையும், ஒருவருக்கொருவர் ஆதரவளிக்கும் திறனையும் வெளிப்படுத்தின. பவர்பாயிண்ட் ஸ்லைடுகள் மற்றும் சுவரொட்டிகள் உள்ளிட்ட விளக்கக்காட்சிப் பொருட்கள், மாணவர்களின் படைப்பாற்றலையும் நுணுக்கமான கவனத்தையும் பிரதிபலிக்கும் வகையில், கண்ணைக் கவரும் விதமாகவும் நன்கு ஒழுங்கமைக்கப்பட்டும் இருந்தன. இந்த அனுபவம் மாணவர்களுக்கு முக்கியமான குழுப்பணித் திறன்களை வளர்க்க உதவியது மட்டுமல்லாமல், அவர்களுக்குள் பரஸ்பர மரியாதை உணர்வையும் வளர்த்தது.
ஆசிரியர்கள் வெளிப்படுத்திய வெவ்வேறு கற்பித்தல் பாணிகளும் அணுகுமுறைகளும் என்னை மிகவும் கவர்ந்தன. ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் தங்களின் தனித்துவமான வசீகரத்தையும் நிபுணத்துவத்தையும் வகுப்பறைக்குக் கொண்டுவந்து, ஒரு ஆற்றல்மிக்க மற்றும் ஈடுபாடுள்ள கற்றல் சூழலை உருவாக்கினர். மொழித் தடைகள் இருந்தபோதிலும், ஆசிரியர்களால் மாணவர்களுடன் திறம்படத் தொடர்புகொண்டு, அவர்களின் கற்றலை எளிதாக்க முடிந்தது. மாணவர்களுக்கு அதிகாரம் அளிப்பதிலும், சவால்களைக் கடக்க அவர்களுக்கு உதவுவதிலும் அவர்களின் அர்ப்பணிப்பு உண்மையிலேயே ஊக்கமளிப்பதாக இருந்தது.
இறுதியாக, மாணவர்களைக் கற்கவும், கேள்விகளை ஆராயவும், தாங்களாகவே தீர்வுகளைக் கண்டறியவும் தூண்டும் பள்ளியின் கல்வித் தத்துவத்தை நான் பாராட்ட விரும்புகிறேன். இந்த அணுகுமுறை, விமர்சன சிந்தனை மற்றும் சிக்கல் தீர்க்கும் திறன்களை ஊக்குவிப்பது மட்டுமல்லாமல், 21 ஆம் நூற்றாண்டில் வெற்றிபெறத் தேவையான சுதந்திரத்தையும் தன்னம்பிக்கையையும் மாணவர்கள் வளர்த்துக்கொள்ளவும் உதவுகிறது. இந்தத் தத்துவம் பள்ளியின் பாடத்திட்டத்திலும் கற்பித்தல் முறைகளிலும் பிரதிபலிக்கிறது என்றும், ஃபோஷானில் சிஐஎஸ் (CIS) ஒரு புதிய நிறுவனமாக இருந்தபோதிலும், அது மிகவும் மதிக்கப்படும் ஒரு கல்வி நிறுவனமாக இருப்பதற்கான பல காரணங்களில் இதுவும் ஒன்று என்றும் நான் நம்புகிறேன்.
முடிவாக, கண்காட்சி தினத்தை ஏற்பாடு செய்ததற்காக பள்ளிக்கு எனது மனமார்ந்த நன்றியைத் தெரிவித்துக் கொள்கிறேன். இந்த நிகழ்வு மாபெரும் வெற்றி பெற்றதுடன், எனது பேரக்குழந்தையின் கற்றல் அனுபவத்தையும் பள்ளியின் கல்வி அணுகுமுறையையும் ஆழமாகப் புரிந்துகொள்ள எனக்கு ஒரு மதிப்புமிக்க வாய்ப்பையும் வழங்கியது. எனது பேரக்குழந்தை CIS-இல் பெற்ற திறன்களும் அறிவும் அவளது எதிர்கால வெற்றிக்கு ஒரு உறுதியான அடித்தளமாக அமையும் என்பதில் நான் உறுதியாக உள்ளேன்.
உங்களின் கடின உழைப்பிற்கும் அர்ப்பணிப்பிற்கும் மீண்டும் ஒருமுறை நன்றி. எனது பேரக்குழந்தையின் கல்விக்குத் தொடர்ந்து ஆதரவளிப்பதையும், எதிர்காலத்தில் பள்ளியுடன் நெருக்கமாகப் பணியாற்றுவதையும் ஆவலுடன் எதிர்பார்க்கிறேன்.
உண்மையுடன்,
ரோண்டா ஹுய்
அமரிலிஸின் 8 ஆம் வகுப்பு தாத்தா பாட்டி
இந்த உள்ளம் உருகும் கடிதம் வெறும் பாராட்டு மட்டுமல்ல—இது CIS-இல் உள்ள நம் அனைவருக்கும் ஓர் ஊக்கத்தின் ஊற்றாகும். "நாம் முன்னேறிச் செல்லும்போது, “இன்று புதுமையைப் புகுத்து, நாளை வழிநடத்து” என்ற நமது குறிக்கோளைத் தொடர்ந்து நிலைநிறுத்துவோம். எங்கள் மாணவர்களை ஒரு ஒளிமயமான, பரந்த எதிர்காலத்தை நோக்கி வழிநடத்த, ஒவ்வொரு பெற்றோருடனும் கைகோர்த்துப் பணியாற்றுகிறோம்.

மேலும் பல குடும்பங்களை வரவேற்கிறோம்
எங்கள் CIS சமூகத்தில் இணையுங்கள்.
எங்களை அழைக்கவும் அல்லது QR குறியீட்டை ஸ்கேன் செய்யவும்.
வருகையைத் திட்டமிட.



IB PYP கல்வி








