ຈົດໝາຍຂອງພໍ່ແມ່ | ຈົດໝາຍຂອງພໍ່ແມ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ CIS ເປັນພະຍານເຖິງຊ່ວງເວລາການປ່ຽນແປງຂອງເດັກ

ຂ້າພະເຈົ້າຂຽນຈົດໝາຍສະບັບນີ້ເພື່ອສະແດງຄວາມຂອບໃຈຢ່າງຈິງໃຈ ແລະ ແບ່ງປັນຄວາມຄິດຂອງຂ້າພະເຈົ້າໃນວັນວາງສະແດງທີ່ CIS ໃນມື້ນີ້. ໃນຖານະທີ່ເປັນພໍ່ຕູ້ແມ່ຕູ້, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າກິດຈະກຳນີ້ເປັນປະສົບການທີ່ມີຄຸນຄ່າ ແລະ ມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງບໍ່ໜ້າເຊື່ອ, ແລະ ຂ້າພະເຈົ້າປະທັບໃຈຢ່າງແທ້ຈິງກັບຄວາມອຸທິດຕົນ ແລະ ການເຮັດວຽກໜັກທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນໂດຍທັງນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານ.

ກ່ອນອື່ນໝົດ, ຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າໃຈວ່າການມີພໍ່ແມ່ສັງເກດການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າອາດຈະເປັນສະຖານະການທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຕຶງຄຽດສຳລັບນັກຮຽນບາງຄົນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າສິ່ງນີ້ໄດ້ສະໜອງໂອກາດພິເສດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ວິທີການຈັດການກັບຄວາມຕຶງຄຽດໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ແລະ ສະແດງຄວາມສາມາດທີ່ແທ້ຈິງຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍບໍ່ມີການແຊກແຊງໃດໆ. ມັນເປັນສິ່ງທີ່ໜ້າຊື່ນໃຈທີ່ໄດ້ເຫັນນັກຮຽນນຳສະເໜີຜົນງານຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງໝັ້ນໃຈ ແລະ ສະແດງອອກເຖິງຕົນເອງ, ເຖິງວ່າຈະມີພໍ່ແມ່ຢູ່ນຳກໍຕາມ.ປະສົບການນີ້ແນ່ນອນຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພັດທະນາຄວາມອົດທົນ ແລະ ຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົນເອງທີ່ຈຳເປັນເພື່ອປະສົບຜົນສຳເລັດໃນຄວາມພະຍາຍາມທາງວິຊາການ ແລະ ວິຊາຊີບໃນອະນາຄົດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ໃນລະຫວ່າງການນັ່ງຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກປະຫຼາດໃຈກັບຄວາມຮູ້ທີ່ເລິກເຊິ່ງ ແລະ ກວ້າງຂວາງທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຕະຫຼອດປີການສຶກສາ. ເອກະສານການສອນທີ່ນຳໃຊ້ແມ່ນໜ້າສົນໃຈ, ກ່ຽວຂ້ອງ ແລະ ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ຂະບວນການຮຽນຮູ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ຂ້າພະເຈົ້າປະທັບໃຈເປັນພິເສດຕໍ່ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນໃນການສະແດງອອກຄວາມຄິດ ແລະ ແນວຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ ເຊິ່ງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເຂັ້ມແຂງກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ດັ່ງກ່າວ. ການຊີ້ນຳ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຂອງຄູສອນແມ່ນເຄື່ອງມືສຳຄັນໃນການຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການນຳສະເໜີຜົນງານຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ພັດທະນາທັກສະການນຳສະເໜີທີ່ສຳຄັນ. ເຫັນໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນວ່າຄູສອນມີຄວາມມັກຮັກໃນການສອນຢ່າງແທ້ຈິງ ແລະ ມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຈະຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ບັນລຸທ່າແຮງຢ່າງເຕັມທີ່.

ຈຸດເດັ່ນອີກອັນໜຶ່ງຂອງງານນີ້ແມ່ນການເປັນພະຍານເຖິງການເຮັດວຽກເປັນທີມ ແລະ ການຮ່ວມມືຂອງນັກຮຽນ. ໂຄງການກຸ່ມໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດໃນການເຮັດວຽກຮ່ວມກັນຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ແບ່ງປັນແນວຄວາມຄິດ ແລະ ສະໜັບສະໜູນເຊິ່ງກັນແລະກັນ. ເອກະສານນຳສະເໜີ, ລວມທັງສະໄລ້ PowerPoint ແລະ ໂປສເຕີ, ມີຄວາມດຶງດູດໃຈທາງສາຍຕາ ແລະ ມີການຈັດລຽງຢ່າງດີ, ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ໃນລາຍລະອຽດຂອງນັກຮຽນ. ປະສົບການນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມທີ່ສຳຄັນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສົ່ງເສີມຄວາມຮູ້ສຶກເຄົາລົບເຊິ່ງກັນແລະກັນໃນບັນດາພວກເຂົາອີກດ້ວຍ.

ຂ້າພະເຈົ້າຍັງປະທັບໃຈກັບຮູບແບບການສອນ ແລະ ວິທີການສອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ຄູອາຈານໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນ. ຄູອາຈານແຕ່ລະຄົນໄດ້ນຳເອົາຄວາມສະຫຼາດ ແລະ ຄວາມຊ່ຽວຊານທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງເຂົາເຈົ້າມາສູ່ຫ້ອງຮຽນ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ໜ້າສົນໃຈ. ເຖິງວ່າຈະມີອຸປະສັກທາງດ້ານພາສາ, ຄູອາຈານກໍສາມາດສື່ສານກັບນັກຮຽນໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ ແລະ ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃນການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຄວາມມຸ່ງໝັ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຈະສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າເອົາຊະນະສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆ ແມ່ນແຮງບັນດານໃຈຢ່າງແທ້ຈິງ.

ສຸດທ້າຍ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍຊົມເຊີຍໂຮງຮຽນສຳລັບປັດຊະຍາການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນໃນການກະຕຸ້ນນັກຮຽນໃຫ້ຮຽນຮູ້, ສຳຫຼວດຄຳຖາມ ແລະ ຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂດ້ວຍຕົນເອງ. ວິທີການນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊຸກຍູ້ການຄິດຢ່າງມີວິຈາລະນະຍານ ແລະ ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຄວາມເປັນເອກະລາດ ແລະ ການເພິ່ງພາຕົນເອງທີ່ຈຳເປັນເພື່ອປະສົບຜົນສຳເລັດໃນສະຕະວັດທີ 21. ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າປັດຊະຍານີ້ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນໃນຫຼັກສູດ ແລະ ວິທີການສິດສອນຂອງໂຮງຮຽນ, ແລະ ມັນເປັນໜຶ່ງໃນຫຼາຍເຫດຜົນທີ່ວ່າເປັນຫຍັງ CIS ຈຶ່ງເປັນສະຖາບັນທີ່ມີຊື່ສຽງສູງ ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນສະຖາບັນໃໝ່ໃນ Foshan.

ສະຫຼຸບແລ້ວ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍສະແດງຄວາມຂອບໃຈຢ່າງຈິງໃຈຕໍ່ໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ຈັດງານວັນວາງສະແດງ. ກິດຈະກຳນີ້ປະສົບຜົນສຳເລັດຢ່າງງົດງາມ, ແລະ ມັນໄດ້ໃຫ້ໂອກາດອັນລ້ຳຄ່າແກ່ຂ້າພະເຈົ້າທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບປະສົບການການຮຽນຮູ້ຂອງຫລານຂອງຂ້າພະເຈົ້າ ແລະ ວິທີການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ. ຂ້າພະເຈົ້າໝັ້ນໃຈວ່າທັກສະ ແລະ ຄວາມຮູ້ທີ່ຫລານຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບຈາກ CIS ຈະເປັນພື້ນຖານທີ່ແຂງແກ່ນສຳລັບຄວາມສຳເລັດໃນອະນາຄົດຂອງນາງ.

ຂອບໃຈອີກຄັ້ງສຳລັບການເຮັດວຽກໜັກ ແລະ ຄວາມອຸທິດຕົນຂອງທ່ານ. ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າຈະສືບຕໍ່ສະໜັບສະໜູນການສຶກສາຂອງຫລານຂອງຂ້າພະເຈົ້າ ແລະ ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບໂຮງຮຽນຢ່າງໃກ້ຊິດໃນອະນາຄົດ.

ດ້ວຍຄວາມນັບຖື,
ຣອນດາ ຮຸຍ
ພໍ່ຕູ້ແມ່ຕູ້ຂອງ Amaryllis ຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນປ.8