சிஐஎஸ் தொடக்கப் பள்ளி (1 முதல் 6 ஆம் வகுப்பு வரை)
கேயு சர்வதேசப் பள்ளியில், எங்கள் தொடக்கநிலைப் பாடத்திட்டமானது, புகழ்பெற்ற ஆல்பர்ட்டா பாடத்திட்டத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட உலகத் தரம் வாய்ந்த ஆங்கில வழிக் கல்வியை வழங்குகிறது. 1 முதல் 6 ஆம் வகுப்பு வரையிலான மாணவர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட எங்கள் பாடத்திட்டம், விமர்சன சிந்தனை மற்றும் சிக்கல் தீர்க்கும் திறன்களை வளர்ப்பதோடு, கல்விச் சிறப்பையும் பேணி வளர்க்கும் ஒரு முழுமையான கனடியக் கல்வியை வழங்குகிறது.
எங்களின் செயல்திட்ட அடிப்படையிலான கற்றல் அணுகுமுறையின் மூலம், மாணவர்கள் கற்றலை அர்த்தமுள்ளதாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் மாற்றும் செய்முறை நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுகிறார்கள். ஆல்பர்ட்டா ஆங்கிலப் பாடத்திட்டமானது, ஆங்கில மொழி, கணிதம், அறிவியல் மற்றும் சமூக அறிவியல் உள்ளிட்ட முக்கியப் பாடங்களில் ஒரு வலுவான கல்வி அடித்தளத்தை உறுதி செய்கிறது.
எங்களின் முழுமையான ஆங்கிலக் கற்றல் சூழலின் சிறப்பம்சங்கள்:
• சிறிய வகுப்பறைகள் மற்றும் தனிப்பட்ட கவனம்
• கனடிய சான்றிதழ் பெற்ற ஆங்கில ஆசிரியர்கள்
• ஊடாடும் மற்றும் ஈடுபாட்டைத் தூண்டும் வகுப்பறை அனுபவங்கள்
• கல்வி, கலை மற்றும் உடற்கல்வியில் முழுமையான வளர்ச்சி
தொடக்கப் பள்ளி முதல்வர்
திரு.மார்க் எவன்ஸ்
கல்விப் பின்னணி:கல்வியியல் இளங்கலை
கல்வி அனுபவம்: கல்வித் தலைமைத்துவம் மற்றும் கற்பித்தல் சீர்திருத்தத்தில் 34 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள இவர், ஒரு தசாப்தத்திற்கும் மேலாக IB பாடத்திட்டத்தில் நிபுணத்துவம் பெற்றுள்ளார். கடந்த 22 ஆண்டுகளாக, சிங்கப்பூர் மற்றும் ஹாங்காங் உட்பட ஆசியா முழுவதும் விரிவாகப் பணியாற்றியுள்ள இவர், தற்போது சீனாவில் தனது 13வது ஆண்டில் உள்ளார். “உலகளாவிய கண்ணோட்டத்துடன் ஆர்வமுள்ள கற்பவர்களை வளர்த்தல்” என்ற தத்துவத்தால் வழிநடத்தப்பட்டு, முழுமையான கல்வியை மேம்படுத்துவதற்காக, தனது ஆழ்ந்த கற்பித்தல் நிபுணத்துவத்தை உத்திசார் தலைமைத்துவத்துடன் அவர் ஒருங்கிணைக்கிறார்.
தொடக்கப்பள்ளி வகுப்பறை ஆசிரியர்

ஜாக்குலின் அபுல்
கல்விப் பின்னணி:தொடக்கக் கல்வி இளங்கலை, இளங்குழந்தைப் பருவக் கல்வி முதுகலை
கல்வி அனுபவம்:சர்வதேசப் பள்ளிகளில் 20 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவம்
கல்விப் பின்னணி:கல்வியியல் மற்றும் வரலாறு/மானுடவியல் இளங்கலை
கல்வி அனுபவம்:சர்வதேசப் பள்ளிகளில் 5 வருட அனுபவம்

நோலன் கூனி

டீட்டன் கிராமம்
கல்விப் பின்னணி:வரலாற்றை சிறப்புப் பாடமாகக் கொண்ட கலை இளங்கலை + கல்வி இளங்கலை
கல்வி அனுபவம்:பல்வேறு கல்விச் சூழல்களில் சிறந்த கற்பித்தல் திறன்களைப் பெற்றிருப்பதோடு, நேர்மறையான மற்றும் அக்கறையான வகுப்பறைச் சூழலை உருவாக்குவதில் உறுதியுடன் உள்ளார்.
கல்விப் பின்னணி:தொடக்கக் கல்வி இளங்கலை
கல்வி அனுபவம்:5 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான சர்வதேச கற்பித்தல் அனுபவம்

ஆலியா செரீனா

மார்லி ராபர்ட்ஸ்
கல்விப் பின்னணி:கல்வியில் இளங்கலைப் பட்டம்
கல்வி அனுபவம்:14 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான சர்வதேச கற்பித்தல் அனுபவம்
கல்விப் பின்னணி:ஆங்கிலம் / ஜெர்மன் கல்வியில் முதுகலை
கல்வி அனுபவம்:9 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான சர்வதேச கற்பித்தல் அனுபவம்

கலினா மாமொண்டோவா

மிஷெல் மெக்கன்சி
கல்விப் பின்னணி:கல்வியியல் இளங்கலைப் பட்டம், கணிதத்தை முதன்மைப் பாடமாகவும், அறிவியல் மற்றும் கலைகளைத் துணைப் பாடமாகவும் கொண்டது.கல்வி உளவியல் இளங்கலை,அனைவரையும் உள்ளடக்கிய கல்வியில் கவனம் செலுத்தி, கல்வியியல் முதுகலைப் பட்டம் படித்து வருகிறேன்.
கல்வி அனுபவம்:15 வருட சர்வதேச கற்பித்தல் அனுபவம்
தொடக்கப் பள்ளிப் பாடத்திட்டம் (1 முதல் 6 ஆம் வகுப்பு வரை)
சர்வதேச மனப்பான்மை கொண்ட கற்பவர்களுக்கான சுயாதீன கற்றல்
கேயு சர்வதேசப் பள்ளியில் உள்ள எங்கள் தொடக்கநிலைக் கல்வித் திட்டத்தின் நோக்கம், செயல்திட்ட அடிப்படையிலான கற்றல், செய்முறை ஆய்வுகள், மற்றும் சக மாணவர்கள் மற்றும் கனடியச் சான்றிதழ் பெற்ற ஆங்கில ஆசிரியர்களுடனான அர்த்தமுள்ள கலந்துரையாடல்கள் ஆகியவற்றின் மூலம் மாணவர்களுக்கு விரிவான அறிவையும் அத்தியாவசியத் திறன்களையும் வழங்குவதாகும். இந்த ஆங்கிலத்தில் முழுமையாக மூழ்கும் அணுகுமுறையானது, எங்கள் ஆல்பர்ட்டா பாடத்திட்டக் கட்டமைப்பிற்குள், இடைநிலைப் பள்ளியின் கல்விச் சுதந்திரத்திற்கும் சவால்களுக்கும் மாணவர்களைத் தயார்படுத்துகிறது.

வகுப்பாசிரியர் – ஜாக்குலின்: முதலாம் வகுப்பில் முழுமையான ஆங்கிலக் கல்வி முறையை வெற்றிகரமாகச் செயல்படுத்துவது எப்படி
சிஐஎஸ் முதலாம் வகுப்பு வகுப்பாசிரியரான ஜாக்குலின், 20 வருட சர்வதேசக் கல்வி அனுபவத்தைக் கொண்டுள்ளார். இந்த முக்கிய மாற்றக் காலகட்டத்தில் ஒரு அர்ப்பணிப்புள்ள வழிகாட்டியாக, அவர் கட்டமைக்கப்பட்ட கற்பித்தல் மற்றும் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட முன்னேற்றக் கண்காணிப்பின் மூலம் அறிவாற்றல் வளர்ச்சி மற்றும் சமூக-உணர்ச்சி மேம்பாடு ஆகிய இரண்டையும் வளர்க்கிறார்.
1.முறையான கற்றல் திறன்களை வளர்த்தல்
கவனத்தையும் செயலாக்கத்தையும் மேம்படுத்துவதற்கான முழுமையான ஆங்கிலக் கட்டமைக்கப்பட்ட அறிவுறுத்தல்
தரப்படுத்தப்பட்ட வாசிப்பு மேம்பாடு
பல்வகை கற்பித்தல் கருவிகள்
2. சமூக-உணர்ச்சி வளர்ச்சி மற்றும் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கவனிப்பு
குழு ஒத்துழைப்பு சமூகத் திறன்களை வளர்க்கிறது
தனிப்பயனாக்கப்பட்ட உணர்ச்சி கண்காணிப்பு
பெற்றோர்-பள்ளி முத்தரப்புத் தொடர்பு
3. விரிவான வளர்ச்சி மதிப்பீடு
முன்னேற்றத்தைக் கண்காணிக்க தினசரி அவதானிப்புகள்
வளர்ச்சியை ஆதரிப்பதற்கான நம்பகமான செயல்முறைகள்
ஒன்றாம் வகுப்பு முதல், சிஐஎஸ் மாணவர்களுக்கு உண்மையான, சீரான வேகத்தில் கற்கும், மற்றும் அரவணைக்கும் கற்றல் அனுபவத்தை வழங்கி, பரந்த உலகத்தை நோக்கிய அவர்களின் பயணத்திற்கு ஒரு வலுவான அடித்தளத்தை அமைக்கிறது.
சிஐஎஸ்-இல் மாணவர் வளர்ச்சிக்கு ஆதரவளிக்கும் இரண்டாவது ஜோடி இறக்கைகளான எல்பி-ஜெசிகா, "கல்விச் சிறப்பு, அக்கறையுள்ள சமூகம்" என்பதில் வேரூன்றிய முழுமையான ஆதரவை வழங்க, தனது தொழில்முறைத் திறனையும் அன்பையும் ஒருங்கே கொண்டு வருகிறார்.
1. மொழி ஆதரவு:
ஆங்கிலம் இரண்டாம் மொழியாகக் கற்கும் மாணவர்களுக்கான வழிகாட்டி மொழித் திறனின் அடிப்படையில் வேறுபடுத்தப்பட்ட கற்பித்தல் காட்சி உதவிகளுடன் கூடிய படிப்படியான வழிகாட்டுதல் ஆங்கிலத் தொடர்பில் தினசரி ஆதரவு2. உணர்ச்சி மற்றும் சமூக ஆதரவு:
நம்பகமான ஆதரவுத் தளம், சீரான மனநிலை சரிபார்ப்புகள் மற்றும் கண்காணிப்புகள், வலுவான வீடு-பள்ளி தகவல் தொடர்பு வழிகள், தனிப்பயனாக்கப்பட்ட வளர்ச்சி அறிக்கைகள்.3. அதிகாரமளித்தல் அடிப்படையிலான திட்டங்கள்:
மாணவர்கள் தங்களைத் தாங்களே கண்டறியவும் பிறருக்குச் சேவை செய்யவும் உதவுதல்மதிப்பு சார்ந்த பாடத்திட்ட வடிவமைப்பில் செயல்திறன் மிக்கப் பங்கு
விழிப்புணர்வு, பயிற்சி, வலுவூட்டல் மற்றும் கண்ணோட்டம் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய தலைமைத்துவத் திட்டம்
சிஐஎஸ்-இல், ஒவ்வொரு கற்றல் பங்காளரும் ஒரு வகுப்பறை உதவியாளரை விட மேலானவர்கள் — அவர்கள் மாணவர்கள் நம்பிக்கையுடனும் அக்கறையுடனும் வளர்வதற்கு ஆதரவளிக்கும் நம்பிக்கைக்குரிய வழிகாட்டிகள் மற்றும் தோழர்கள் ஆவர்.
எல்பி-ஜெசிகா: மாணவர் வளர்ச்சிக்குத் துணைபுரியும் இரண்டாவது ஜோடி இறக்கைகள்
சிஐஎஸ்-இல், எங்கள் கற்றல் கூட்டாளியான ஜெசிகா, 'கல்விச் சிறப்பு, அக்கறையுள்ள சமூகம்' என்ற தத்துவத்தில் வேரூன்றிய முழுமையான ஆதரவை வழங்க, தனது தொழில்முறைத் திறனையும் அன்பையும் ஒருங்கே வெளிப்படுத்துகிறார்.
1. மொழி ஆதரவு: ஆங்கிலம் இரண்டாம் மொழியாகக் கற்கும் மாணவர்களுக்கான ஒரு வழிகாட்டி
மொழித் திறனின் அடிப்படையில் வேறுபடுத்தப்பட்ட கற்பித்தல்
காட்சி உதவிகளுடன் படிப்படியான வழிகாட்டுதல்
ஆங்கிலத் தொடர்பில் தினசரி ஆதரவு
2. உணர்ச்சி மற்றும் சமூக ஆதரவு: ஒரு நம்பகமான ஆதாரம்
வழக்கமான உணர்ச்சி ரீதியான பரிசோதனைகள் மற்றும் அவதானிப்புகள்
வலுவான வீடு-பள்ளி தகவல் தொடர்பு வழிகள்
தனிப்பயனாக்கப்பட்ட வளர்ச்சி அறிக்கைகள்
3. அதிகாரமளித்தல் அடிப்படையிலான திட்டங்கள்: மாணவர்கள் தங்களைத் தாங்களே கண்டறியவும் பிறருக்குச் சேவை செய்யவும் உதவுதல்
மதிப்பு சார்ந்த பாடத்திட்ட வடிவமைப்பில் செயல்திறன் மிக்கப் பங்கு
விழிப்புணர்வு, பயிற்சி, வலுவூட்டல் மற்றும் கண்ணோட்டம் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய தலைமைத்துவத் திட்டம்
சிஐஎஸ்-இல், ஒவ்வொரு கற்றல் பங்காளரும் ஒரு வகுப்பறை உதவியாளரை விட மேலானவர்கள் — அவர்கள் மாணவர்கள் நம்பிக்கையுடனும் அக்கறையுடனும் வளர்வதற்கு ஆதரவளிக்கும் நம்பிக்கைக்குரிய வழிகாட்டிகள் மற்றும் தோழர்கள் ஆவர்.
எங்கள் தொடக்கப்பள்ளித் திட்டத்தில் ஒரு வழக்கமான நாளைக் கண்டறியுங்கள்
கேயு சர்வதேசப் பள்ளியின் ஆங்கிலத்தில் முழுமையாகக் கற்பிக்கும் தொடக்கநிலைப் பாடத்திட்டத்தில், கனடியச் சான்றிதழ் பெற்ற எங்கள் ஆசிரியர்கள் ஆல்பர்ட்டா பாடத்திட்டத்தின் வழியே மாணவர்களுக்கு வழிகாட்டி, திட்ட அடிப்படையிலான ஆய்வுகள் மற்றும் அர்த்தமுள்ள உலகளாவிய தொடர்புகள் மூலம் இளம் உள்ளங்கள் செழிக்கும் ஒரு துடிப்பான கற்றல் சூழலை உருவாக்குவதால், ஒவ்வொரு நாளும் புதிய சாத்தியக்கூறுகளுடன் விரிகிறது.
வகுப்பறை தயாரிப்புகள் மற்றும் காலை வழக்கங்கள்
உள்ளே நுழைந்ததும், மாணவர்கள் தங்களின் கற்றல் கூட்டாளிகளால் வகுப்பறைகளுக்கு வழிகாட்டப்படுகிறார்கள். இந்தத் தனித்துவமான அணுகுமுறை, ஒவ்வொரு குழந்தையும் தங்களின் கற்றல் சூழலுக்குள் மாறும் போது, தங்களுக்கு ஆதரவு கிடைப்பதை உறுதி செய்கிறது. தங்களின் வகுப்பறைகளுக்குள் நுழைந்தவுடன், அன்றைய நிகழ்ச்சி நிரல் அதிகாரப்பூர்வமாகத் தொடங்கும் வரை, படைப்பாற்றலையும் ஆர்வத்தையும் தூண்டும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்ட, ஈடுபாடு மிக்க செயல்பாடுகள் மாணவர்களுக்காகக் காத்திருப்பதை அவர்கள் காண்கிறார்கள்.
வகுப்புக் கூட்டம்: சமூகத்தின் பிணைப்பும் அக்கறையும்
பள்ளி நாள், மாணவர் நலன் பேணுதல் மற்றும் சமூகக் கட்டமைப்பை மையமாகக் கொண்ட நமது அன்றாட வழக்கத்தின் ஒரு முக்கிய அங்கமான 15 நிமிட வகுப்புக் கூட்டத்துடன் தொடங்குகிறது. இந்த நேரம், மாணவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்ளவும், எண்ணங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளவும், அன்றாட எதிர்பார்ப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கவும் உதவுகிறது.
ஒரு செழுமையான கல்விப் பாடத்திட்டம்
நாள் செல்லச் செல்ல, மாணவர்கள் எட்டு கட்டமைக்கப்பட்ட அமர்வுகள் மூலம் ஒரு கல்விப் பயணத்தைத் தொடங்குகிறார்கள். அவர்கள் ஆங்கிலம், கணிதம், சமூக அறிவியல், அறிவியல் மற்றும் சீனம் போன்ற பாடங்களிலும், கலை, இசை, உடற்கல்வி அல்லது STEAM போன்ற பல்வேறு சிறப்புப் பாடங்களிலும் ஆழ்ந்து கற்கிறார்கள். ஒவ்வொரு வகுப்பும் ஊடாடும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, இது தீவிரமான பங்கேற்பையும் ஈடுபாட்டையும் ஊக்குவிக்கிறது. கற்றலை சுவாரஸ்யமாக்க ஆசிரியர்கள் ஆக்கப்பூர்வமான கற்பித்தல் முறைகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர், இதன் மூலம் மாணவர்கள் தங்கள் கல்வியின் மீது ஆர்வத்துடன் இருப்பதை உறுதி செய்கிறார்கள்.
ஊட்டச்சத்து இடைவேளைகள் மற்றும் மதிய உணவு நேரம்
சமநிலையின் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொண்டு, எங்கள் அட்டவணையில் இரண்டு ஊட்டச்சத்து இடைவேளைகள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. இந்த இடைவேளைகளில் குழந்தைகள் ஆரோக்கியமான சிற்றுண்டிகளை உண்டு தங்கள் ஆற்றலைப் புதுப்பித்துக் கொள்ளலாம். இந்த இடைவேளைகள் ஆரோக்கியமான உணவுப் பழக்கங்களை ஊக்குவிப்பது மட்டுமல்லாமல், சமூகப் பழக்கவழக்கங்களுக்கான ஒரு தருணத்தையும் வழங்குகின்றன.
விளையாட்டு நேரங்கள்: ஓய்வு மற்றும் சமூகமயமாக்கலுக்கான வாய்ப்புகள்
கல்வி மற்றும் ஊட்டச்சத்து அம்சங்களுடன், எங்கள் அன்றாட வழக்கத்தில் விளையாட்டு நேரத்திற்கும் நாங்கள் முன்னுரிமை அளிக்கிறோம். மாணவர்களுக்கு நாள் முழுவதும் மூன்று குறிப்பிட்ட விளையாட்டு நேரங்கள் ஒதுக்கப்படுகின்றன. இது அவர்கள் ஓய்வெடுக்கவும், மற்றவர்களுடன் பழகவும், தங்கள் ஆற்றலைச் செலவழிக்கவும் உதவுகிறது. கவனத்தை நிலைநிறுத்துவதற்கும் ஒட்டுமொத்த நல்வாழ்வை மேம்படுத்துவதற்கும் இந்த உடல் செயல்பாட்டுத் தருணங்கள் மிகவும் முக்கியமானவை.
வளாகத்திற்கு வெளியே கற்றல்: தேடல் மற்றும் வளர்ச்சியின் ஒரு பயணம்
வளாகத்திற்கு வெளியே பெறும் கற்றல் அனுபவங்கள் எங்கள் பாடத்திட்ட வடிவமைப்பின் இன்றியமையாத பகுதியாகும். மாணவர்கள் தொடர்ந்து வகுப்பறையைத் தாண்டி, கலைக்கூடங்கள், சமூக மையங்கள் மற்றும் பிற நிஜ உலகச் சூழல்களில் செய்முறை நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுகின்றனர். இந்த ஆழ்ந்த அனுபவங்கள் அவர்களின் அறிவுத்தளத்தை வளப்படுத்துவதோடு மட்டுமல்லாமல், உலகத்தைப் பற்றிய ஆர்வத்தையும் தூண்டி, கூர்நோக்குத் திறன், தகவல் தொடர்பு மற்றும் குழுப்பணி ஆகியவற்றையும் வளர்க்கின்றன.


IB PYP கல்வி

