Vanema kiri | CIS-i keskkooli lapsevanema kiri laste muutumishetke tunnistajana

Kirjutan, et avaldada südamlikku tänu ja jagada oma mõtteid tänase CIS-i näitusepäeva kohta. Vanavanemana leidsin, et see üritus oli uskumatult väärtuslik ja inspireeriv kogemus ning olen tõeliselt vaimustuses nii õpilaste kui ka õpetajate pühendumusest ja raskest tööst.

Esiteks, ma saan aru, et vanemate kohalviibimine tundides võis mõne õpilase jaoks olla stressirohke olukord. Siiski usun, et see andis neile ainulaadse võimaluse õppida, kuidas stressiga erinevates keskkondades toime tulla ja oma tõelisi võimeid ilma igasuguse sekkumiseta näidata. Oli südantsoojendav näha, kuidas õpilased enesekindlalt oma töid esitlesid ja ennast väljendasid, hoolimata vanemate kohalolekust.See kogemus aitab neil kahtlemata arendada vastupidavust ja enesekindlust, mis on vajalikud tulevastes akadeemilistes ja professionaalsetes ettevõtmistes edu saavutamiseks.

Tunniseminari ajal hämmastas mind õpilaste õppeaasta jooksul omandatud teadmiste sügavus ja ulatus. Kasutatud õppematerjalid olid kaasahaaravad, asjakohased ja hõlbustasid tõhusalt õppeprotsessi.

Mind avaldas eriti muljet õpilaste võime oma mõtteid ja ideid sõnastada, mis näitas üles head arusaamist teemast. Õpetajate juhendamine ja tugi olid üliolulised, aidates õpilastel oma tööd esitleda ja olulisi esitlusoskusi arendada. Oli ilmne, et õpetajatel on siiras kirg õpetamise vastu ja nad on pühendunud aitama oma õpilastel saavutada oma täielikku potentsiaali.

Ürituse teine ​​tipphetk oli õpilaste meeskonnatöö ja koostöö tunnistajaks olemine. Grupiprojektid näitasid õpilaste võimet tõhusalt koostööd teha, ideid jagada ja üksteist toetada. Esitlusmaterjalid, sealhulgas PowerPointi slaidid ja plakatid, olid visuaalselt köitvad ja hästi korraldatud, peegeldades õpilaste loovust ja tähelepanu detailidele. See kogemus mitte ainult ei aidanud õpilastel arendada olulisi meeskonnatöö oskusi, vaid soodustas ka vastastikuse austuse tunnet nende vahel.

Mind avaldasid muljet ka õpetajate erinevad õpetamisstiilid ja lähenemisviisid. Iga õpetaja tõi klassiruumi oma ainulaadse karisma ja asjatundlikkuse, luues dünaamilise ja kaasahaarava õpikeskkonna. Vaatamata keelebarjääridele suutsid õpetajad õpilastega tõhusalt suhelda ja nende õppimist hõlbustada. Nende pühendumus õpilaste võimestamisele ja nende abistamisele raskuste ületamisel oli tõeliselt inspireeriv.

Lõpetuseks tahaksin kiita kooli haridusfilosoofia eest, mis ergutab õpilasi õppima, küsimusi uurima ja ise lahendusi leidma. See lähenemisviis mitte ainult ei soodusta kriitilist mõtlemist ja probleemide lahendamise oskusi, vaid aitab õpilastel arendada ka 21. sajandil edu saavutamiseks vajalikku iseseisvust ja enesekindlust. Usun, et see filosoofia kajastub kooli õppekavas ja õpetamismeetodites ning see on üks paljudest põhjustest, miks CIS on kõrgelt hinnatud institutsioon, kuigi see on Foshanis üsna uus.

Kokkuvõtteks tahaksin avaldada koolile siirast tänu näitusepäeva korraldamise eest. See üritus oli tohutu edu ja andis mulle väärtusliku võimaluse saada sügavam arusaam oma lapselapse õpikogemusest ja kooli hariduslikust lähenemisviisist. Olen kindel, et oskused ja teadmised, mille mu lapselaps on CIS-is omandanud, on tema tulevase edu kindel alus.

Tänan teid veel kord teie raske töö ja pühendumuse eest. Ootan põnevusega, et saaksin tulevikus oma lapselapse haridust toetada ja kooliga tihedat koostööd teha.

Lugupidamisega,
Rhonda Hui
Amaryllise vanavanem 8. klassist