Pismo staršev | Pismo staršev srednje šole CIS, ki so priča trenutku otrokove preobrazbe

Pišem vam, da bi izrazil svojo iskreno hvaležnost in delil svoje misli o današnjem razstavnem dnevu v CIS. Kot stari starš se mi je ta dogodek zdel neverjetno dragocena in poučna izkušnja ter sem resnično navdušen nad predanostjo in trdim delom, ki so ga pokazali tako učenci kot učitelji.

Najprej razumem, da je bilo opazovanje pouka s strani staršev za nekatere učence morda stresno. Vendar menim, da jim je to ponudilo edinstveno priložnost, da se naučijo obvladovati stres v različnih okoljih in brez kakršnega koli vmešavanja pokazati svoje prave sposobnosti. Spodbudno je bilo videti učence, kako samozavestno predstavljajo svoje delo in se izražajo, kljub prisotnosti staršev.Ta izkušnja jim bo nedvomno pomagala razviti odpornost in samozavest, potrebno za uspeh v prihodnjih akademskih in poklicnih prizadevanjih.

Med predavanjem sem bil presenečen nad globino in širino znanja, ki so si ga študenti pridobili skozi šolsko leto. Uporabljena učna gradiva so bila zanimiva, ustrezna in so učinkovito olajšala učni proces.

Še posebej me je navdušila sposobnost študentov, da jasno izrazijo svoje misli in ideje, s čimer so pokazali dobro razumevanje snovi. Vodstvo in podpora učiteljev sta bila ključnega pomena pri krepitvi samozavesti študentov pri predstavitvi njihovega dela in razvoju bistvenih predstavitvenih veščin. Očitno je bilo, da učitelji resnično strastno poučujejo in so predani temu, da svojim študentom pomagajo doseči njihov polni potencial.

Še en vrhunec dogodka je bilo opazovanje timskega dela in sodelovanja študentov. Skupinski projekti so pokazali njihovo sposobnost učinkovitega sodelovanja, izmenjave idej in medsebojne podpore. Predstavitveni materiali, vključno s PowerPointovimi diapozitivi in ​​plakati, so bili vizualno privlačni in dobro organizirani, kar je odražalo ustvarjalnost študentov in njihovo pozornost do podrobnosti. Ta izkušnja jim ni le pomagala razviti pomembnih timskih veščin, temveč je med njimi spodbudila tudi občutek medsebojnega spoštovanja.

Navdušeni so bili tudi nad različnimi slogi poučevanja in pristopi, ki so jih pokazali učitelji. Vsak učitelj je v učilnico prinesel svojo edinstveno karizmo in strokovno znanje ter ustvaril dinamično in privlačno učno okolje. Kljub jezikovnim oviram so učitelji znali učinkovito komunicirati z učenci in jim olajšati učenje. Njihova predanost opolnomočenju učencev in pomoči pri premagovanju izzivov je bila resnično navdihujoča.

Na koncu bi rad pohvalil šolo za njeno izobraževalno filozofijo, ki spodbuja učence k učenju, raziskovanju vprašanj in samostojnemu iskanju rešitev. Ta pristop ne spodbuja le kritičnega mišljenja in veščin reševanja problemov, temveč učencem pomaga tudi razviti neodvisnost in samostojnost, ki sta potrebni za uspeh v 21. stoletju. Verjamem, da se ta filozofija odraža v šolskem učnem načrtu in metodah poučevanja ter je eden od mnogih razlogov, zakaj je CIS zelo cenjena institucija, čeprav je v Foshanu precej nova.

Za konec bi se rada iskreno zahvalila šoli za organizacijo razstavnega dne. Ta dogodek je bil izjemno uspešen in mi je ponudil dragoceno priložnost, da poglobljeno razumem učno izkušnjo moje vnukinje in izobraževalni pristop šole. Prepričana sem, da bodo spretnosti in znanje, ki jih je moja vnukinja pridobila na CIS, služili kot trdna podlaga za njen prihodnji uspeh.

Še enkrat hvala za vaše trdo delo in predanost. Veselim se nadaljnje podpore izobraževanju mojega vnuka in tesnega sodelovanja s šolo v prihodnosti.

Lep pozdrav,
Rhonda Hui
Amaryllisina stara starša iz 8. razreda