ಸಿಐಎಸ್ ನಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು | ಅಂಜುಬುರುಕತೆಯಿಂದ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದವರೆಗೆ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಗೌರವದಲ್ಲಿ ಅರಳುತ್ತಾರೆ

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ನಡೆದ CIS ಕಿಂಡರ್‌ಗಾರ್ಟನ್ ವರ್ಷಾಂತ್ಯದ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪ್ರದಾನ ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ, K5 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜೇಡನ್‌ನ ತಾಯಿ ಯಾನನ್, ಕಳೆದ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಮಗುವಿನ ಅದ್ಭುತ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೃದಯಸ್ಪರ್ಶಿ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡರು. ಜೇಡನ್ CIS ನಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಒಂದು ವರ್ಷವಾಗಿದ್ದರೂ, ಸಂವಹನ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ್ದಾರೆ - ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಅವರ ಭವಿಷ್ಯದ ಕಲಿಕಾ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಬಲವಾದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಅವರ ಭಾಷಣದ ಒಂದು ಆಯ್ದ ಭಾಗ ಇಲ್ಲಿದೆ - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಂತಹ ಮೂರು ಪ್ರಮುಖ ಆಯಾಮಗಳ ಮೂಲಕ ಈ ನಿಜವಾದ, ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಸಂಕೋಚದಿಂದ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದವರೆಗೆ,

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೀಜ

ಕ್ವೈಟ್ಲಿ ಸ್ಪ್ರೌಟ್ಸ್

"ಅವನಿಗೆ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು ಅವಕಾಶಗಳು ಸಿಕ್ಕಿದ್ದವು" ಎಂದು ಜೇಡನ್ ಅವರ ತಾಯಿ ಹಂಚಿಕೊಂಡರು. ಈ ಅನುಭವಗಳು ಭಾಷೆಯ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳಾಗಿವೆ.

ಕಥೆ ಹೇಳುವಿಕೆಯಿಂದ ಹಿಡಿದು ಗುಂಪು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳವರೆಗೆ, ಜೇಡನ್ ಕ್ರಮೇಣ ಇತರರ ಮುಂದೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿತರು - ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಗಳಿಸಿದರು.

"ಪ್ರತಿ ಅನುಭವದೊಂದಿಗೆ, ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದನು" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರದರ್ಶನವು ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಮುಂದಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಣ್ಣ ಯಶಸ್ಸು ಅವನನ್ನು ಮುಂದೆ ಇನ್ನೂ ದೊಡ್ಡ ಹಂತಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು.

CIS ನಲ್ಲಿ, "ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ" ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಮೀರಿದೆ - ಇದು ಇಡೀ ಮಗುವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ. ಶ್ರೀಮಂತ ಭಾಷಾ ಪರಿಸರ, ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ನೈಜ-ಪ್ರಪಂಚದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಅವಕಾಶಗಳ ಮೂಲಕ, ನಾವು ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಇಚ್ಛೆಯ ಮೇಲೂ ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಜೇಡೆನ್ ಅವರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕಗೊಳಿಸಿದ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಬಲ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ.

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಆಂತರಿಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು

ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸದ ಮೂಲಕ

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಹಿನ್ನಡೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವಾಗ ಜೇಡನ್ ಒಮ್ಮೆ ಆತಂಕ ಮತ್ತು ನರಗಳಾಗಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಅವರು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲಿಲ್ಲ. "ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾಳಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಹೊಲಿಯುವಂತಹ ಸಣ್ಣ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಜೇಡನ್ ಧೈರ್ಯದಿಂದ ನಿಭಾಯಿಸಿದರು." ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದೊಂದಿಗೆ, ಅವರು ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಹೊಲಿಯುವಂತಹ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಎದುರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲದ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಕಲಿತರು.

ಈ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಅವರ ಕುಟುಂಬ ಜೀವನದಲ್ಲೂ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ: "ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಹೊಗಳಲಾಯಿತು. ಶಾಲೆಯು ಅವರಿಗೆ ಕುಟುಂಬದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ." ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಹಿರಿಯರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಸಹಾಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಆಂತರಿಕ ಬದಲಾವಣೆಯು ಪೋಷಕರನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ - ತಮ್ಮ ಮಗು ಹೇಗೆ ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸಲ್ಪಡಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಅವರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ಒಬ್ಬ ತಾಯಿ ಹೇಳಿದಂತೆ, "ಅವನು ಆರೈಕೆ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ." CIS ನಲ್ಲಿ, ನಾವು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆಂದು ಭಾವಿಸುವ ಜಾಗವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಪೋಷಣೆಯ ವಾತಾವರಣವು ಅವರಿಗೆ ಸ್ವಯಂ ಅರಿವು ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ - ಇದು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಆದರೆ ಜೀವಿತಾವಧಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದು

ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದು

ಜೇಡನ್ ತುಂಬಾ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮಗು. "ಜೇಡನ್ ಮೊದಲ ದಿನವೇ ಹೊಸ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಂಡರು." ಈ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯವು ಅವನಿಗೆ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಸಮುದಾಯವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿತು.

ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಅವನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಅವನ ತಾಯಿಯೂ ಗಮನಿಸಿದರು: "ಅವನು ಇತರರನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಮತ್ತು ಗುಂಪು ಸಮಯವನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ಕಲಿತನು." ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಗಳ ಮೂಲಕ, ಅವನು ಕ್ರಮೇಣ ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡನು, ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಸೇರಿದವನ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡನು.

"ಆಟವಾಡುವುದು, ಆಚರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಲಿಯುವುದು." ಸಿಐಎಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ದೈನಂದಿನ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಣೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹಕಾರಿ ಆಟಗಳು, ಹಬ್ಬದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆ ಆಧಾರಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ, ಮಕ್ಕಳು ಸಂವಹನ, ಆಲಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ತಂಡದ ಕೆಲಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷಿತವೆಂದು ಭಾವಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಉತ್ಕೃಷ್ಟರಾಗಲು ಹೆಚ್ಚು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ.

ಮನೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ

ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಬೆಂಬಲ

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಯಾಣದ ಪ್ರತಿ ಹೆಜ್ಜೆ

ಜೇಡನ್ ಅವರ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ನಡುವಿನ ನಿಕಟ ಸಹಕಾರವೇ ಕಾರಣ. "ಪ್ರತಿ ವಿರಾಮದ ನಂತರ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಸಹಪಾಠಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡರು." ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ಈ ಇಚ್ಛೆ ಅವರ ಬಲವಾದ ಭದ್ರತಾ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, "ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಕಟವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು" ಮಗುವಿನ ಸ್ಥಿರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪ್ರಮುಖವಾದುದು ಎಂದು ಜೇಡನ್ ಅವರ ತಾಯಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

"ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತರಾಗುತ್ತಾರೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ." CIS ನಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ನಂಬಿದಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತರಾಗುತ್ತಾರೆಂದು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ. ಕುಟುಂಬಗಳು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಂದಿರುವ ಆಳವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಾವು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಶಾಲಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಬಲವಾದ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ಮಕ್ಕಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯಬಹುದು.

ಬಹುಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕತೆ

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಗುರುತನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ

"ಸಿಂಹ ನೃತ್ಯ, ಮೂನ್‌ಕೇಕ್ ತಯಾರಿಕೆ, ವಸಂತ ಹಬ್ಬದ ದ್ವಿಪದಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು." ಈ ವರ್ಷ ಜೇಡನ್ ಶ್ರೀಮಂತ ಚೀನೀ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರು - ಸಿಂಹ ನೃತ್ಯ ಮತ್ತು ಮೂನ್‌ಕೇಕ್ ತಯಾರಿಕೆಯಿಂದ ಹಿಡಿದು ವಸಂತ ಹಬ್ಬದ ದ್ವಿಪದಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವವರೆಗೆ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಳವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಿಐಎಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ನಿಜವಾದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ಮೀರಿದ್ದು ಎಂದು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ - ಇದು ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಗುರುತನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದರ ಬಗ್ಗೆ. ನಮ್ಮ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯವು ಉಳಿದಿದೆ: ಸ್ಥಳೀಯವಾಗಿ ಬೇರೂರಿದೆ, ಜಾಗತಿಕವಾಗಿ ತಲುಪುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ವರ್ಷ ಚಿಕ್ಕದಾದರೂ ಬದಲಾವಣೆ ಶಾಶ್ವತ

ಜೇಡನ್ ಅವರ ಕಥೆಯು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು CIS ನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವನ್ನು ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವು ನಂಬಿಕೆಯಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ; ಅವರ ರೂಪಾಂತರ, ಗೌರವಿಸಲ್ಪಡುವುದರ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಫಲಿತಾಂಶ.

ಈ ವರ್ಷ ಆರಂಭವಾಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬೀಜಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಬೇರು ಬಿಟ್ಟಿವೆ. CIS "ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಸಮುದಾಯ" ಕ್ಕೆ ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅನನ್ಯ ಮಗುವಿನ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಸೂಕ್ತವಾದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.