កូនៗរបស់យើងនៅ CIS | ពីភាពខ្មាសអៀនទៅជាទំនុកចិត្ត រីកដុះដាលដោយធម្មជាតិក្នុងការគោរព

នៅក្នុងពិធីប្រគល់រង្វាន់ចុងឆ្នាំថ្នាក់មត្តេយ្យ CIS ថ្មីៗនេះ យ៉ាណាន ដែលជាម្តាយរបស់សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យទី៥ ជេដិន បានចែករំលែកសារដ៏ស្មោះស្ម័គ្រមួយអំពីការរីកចម្រើនដ៏អស្ចារ្យរបស់កូនគាត់ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំកន្លងមក។ ទោះបីជាជេដិនបានសិក្សានៅ CIS ត្រឹមតែមួយឆ្នាំក៏ដោយ ក៏គាត់ទទួលបានវឌ្ឍនភាពគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងការទំនាក់ទំនង ការបញ្ចេញមតិអារម្មណ៍ និងជំនាញសង្គម — ដោយស្ងាត់ៗ គាត់បានដាក់គ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់ដំណើរសិក្សានាពេលអនាគតរបស់គាត់។

នេះជាសម្រង់ចេញពីសុន្ទរកថារបស់គាត់—សូមធ្វើជាសាក្សីនៃការផ្លាស់ប្តូរដ៏ពិតប្រាកដ និងមិនអាចកាត់ថ្លៃបាននេះតាមរយៈវិមាត្រសំខាន់ៗចំនួនបី៖ ការរីកចម្រើនផ្នែកសិក្សា ការអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍ និងជំនាញសង្គម។
ការរីកចម្រើនផ្នែកសិក្សា
ពីភាពខ្មាស់អៀនទៅជាទំនុកចិត្ត,
គ្រាប់ពូជនៃការបញ្ចេញមតិ
ពន្លកស្ងាត់ៗ
ម្តាយរបស់ Jayden បានចែករំលែកថា “គាត់មានឱកាសសម្តែង និងនិយាយនៅលើឆាក”។ បទពិសោធន៍ទាំងនេះបានក្លាយជាជំហានសំខាន់ៗក្នុងការជួយគាត់ឱ្យយកឈ្នះលើឧបសគ្គភាសា និងកសាងទំនុកចិត្តលើការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯង។

ចាប់ពីការនិទានរឿងរហូតដល់ការសម្តែងជាក្រុម Jayden បានរៀននិយាយនៅចំពោះមុខអ្នកដទៃបន្តិចម្តងៗ — ហើយបន្តិចម្តងៗគាត់ទទួលបានកន្លែងរបស់គាត់នៅលើឆាក។
ដូចដែលនាងបាននិយាយថា “ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍នីមួយៗ គាត់កាន់តែមានទំនុកចិត្ត”។ ការបង្ហាញមុខនីមួយៗគឺជាជំហានមួយទៅមុខ ហើយភាពជោគជ័យតូចៗនីមួយៗបានជួយរៀបចំគាត់សម្រាប់ដំណាក់កាលធំៗនៅខាងមុខ។

នៅ CIS “ឧត្តមភាពសិក្សា” លើសពីការស្ទាត់ជំនាញចំណេះដឹង — វានិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍកុមារទាំងមូល។ តាមរយៈបរិយាកាសភាសាដ៏សម្បូរបែប ការរៀនសូត្រអន្តរវិញ្ញាសា និងឱកាសបញ្ចេញមតិក្នុងពិភពពិត យើងផ្តោតមិនត្រឹមតែលើសមត្ថភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើទំនុកចិត្ត និងឆន្ទៈក្នុងការបញ្ចេញមតិផងដែរ។ ការរីកចម្រើនរបស់ Jayden គឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងដ៏មានឥទ្ធិពលនៃវិធីសាស្រ្តអប់រំដែលផ្តោតលើសិស្ស និងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង។
ការរីកចម្រើនផ្នែកអារម្មណ៍
ការកសាងកម្លាំងខាងក្នុង
តាមរយៈសេចក្ដីស្រឡាញ់ និងការជឿទុកចិត្ត
ជេដិនធ្លាប់មានអារម្មណ៍មិនស្រួល និងភ័យព្រួយពេលប្រឈមមុខនឹងឧបសគ្គតូចតាចនៅសាលារៀន ប៉ុន្តែគាត់មិនបានបោះបង់ចោលឡើយ។ “ជេដិនបានដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមតូចៗដោយក្លាហានដូចជាការដេរស្នាមរបួស ដោយមានការថែទាំពីគ្រូបង្រៀន”។ ដោយការយកចិត្តទុកដាក់ និងការលើកទឹកចិត្តពីគ្រូបង្រៀន គាត់បានប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមដូចជាការដេរស្នាមរបួស ហើយបានរៀនពីភាពកក់ក្តៅនៃការទទួលបានការគាំទ្រ។

ការរីកចម្រើនផ្នែកអារម្មណ៍នេះក៏បង្ហាញឱ្យឃើញនៅក្នុងជីវិតគ្រួសាររបស់គាត់ផងដែរ៖ «គាត់បានជួយជីតារបស់គាត់ដោយក្តីស្រឡាញ់ ហើយត្រូវបានគេសរសើរ។ សាលារៀនបង្រៀនគាត់អំពីតម្លៃនៃគ្រួសារ»។ ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ គាត់រៀនមើលថែមនុស្សចាស់ និងផ្តល់ជំនួយប្រកបដោយភាពសកម្ម។ ការផ្លាស់ប្តូរខាងក្នុងនេះធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយភ្ញាក់ផ្អើល - ពួកគេឃើញកូនរបស់ពួកគេរៀនពីរបៀបស្រឡាញ់ និងត្រូវបានគេស្រឡាញ់។
ដូចម្តាយម្នាក់បាននិយាយថា “គាត់កំពុងរៀនពីសម្រស់នៃការយកចិត្តទុកដាក់ និងការត្រូវបានមើលថែ”។ នៅ CIS យើងឱ្យតម្លៃដល់ការលូតលាស់ផ្នែកសង្គម និងអារម្មណ៍របស់កុមារ ដោយបង្កើតជាកន្លែងមួយដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថាយល់ចិត្ត និងទទួលយក។ បរិយាកាសដ៏យកចិត្តទុកដាក់នេះជួយពួកគេកសាងការយល់ដឹងអំពីខ្លួនឯង និងភាពធន់ផ្នែកអារម្មណ៍ - ការលូតលាស់ដែលត្រូវការពេលវេលា ប៉ុន្តែបង្កើតបានពេញមួយជីវិត។

ជំនាញសង្គម
ការស្វែងរកកន្លែងរបស់អ្នកនៅក្នុងក្រុម
និងការគោរពអ្នកដទៃ
ជេដិន ជាក្មេងដែលងាយសម្របខ្លួនខ្ពស់។ “ជេដិន បានបង្កើតមិត្តភក្តិថ្មីនៅថ្ងៃដំបូង”។ ជំនាញសង្គមសកម្មនេះបានបើកឱកាសឱ្យគាត់ស្វែងយល់ពីសហគមន៍សាលា។

ម្តាយរបស់គាត់ក៏បានកត់សម្គាល់ឃើញពីការរីកចម្រើនរបស់គាត់ជាមួយមិត្តភក្ដិផងដែរ៖ «គាត់បានរៀនគោរពអ្នកដទៃ និងរីករាយនឹងពេលវេលាជាក្រុម»។ តាមរយៈសកម្មភាពជាក្រុម ហ្គេម និងការអបអរសាទរ គាត់បានអភិវឌ្ឍការគោរពអ្នកដទៃបន្តិចម្តងៗ ទទួលយកភាពខុសគ្នា និងរកឃើញអារម្មណ៍នៃកម្មសិទ្ធិ។
«លេង អបអរសាទរ និងរៀនជាមួយគ្នា»។ នៅ CIS ជំនាញសង្គមត្រូវបានត្បាញចូលទៅក្នុងការរៀនសូត្រប្រចាំថ្ងៃ។ តាមរយៈល្បែងសហប្រតិបត្តិការ ព្រឹត្តិការណ៍បុណ្យ និងសកម្មភាពផ្អែកលើគម្រោង កុមារអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនង ការស្តាប់ និងការងារជាក្រុម។ យើងជឿជាក់ថា នៅពេលដែលកុមារមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពនៅក្នុងបរិយាកាសសង្គម ពួកគេកាន់តែមានទំនុកចិត្តក្នុងការស្វែងយល់ និងពូកែក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។

ផ្ទះ និងសាលារៀនរួមគ្នា
ការគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមកដើម្បីការពារ
ជំហាននីមួយៗនៃដំណើររបស់កូនអ្នក
វឌ្ឍនភាពរបស់ Jayden គឺដោយសារតែកិច្ចសហប្រតិបត្តិការយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងក្រុមគ្រួសារ និងសាលារៀន។ “បន្ទាប់ពីសម្រាករាល់ពេល គាត់បានចែករំលែករឿងរ៉ាវរបស់គាត់ជាមួយគ្រូបង្រៀន និងមិត្តរួមថ្នាក់”។ ឆន្ទៈក្នុងការបញ្ចេញមតិ និងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្តនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពដ៏រឹងមាំរបស់គាត់។

អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ម្តាយរបស់ Jayden ដឹងថា «ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្នា» គឺជាគន្លឹះនៃការរីកចម្រើនជាលំដាប់របស់កុមារ។
«កុមារមានអារម្មណ៍ថាមានការគាំទ្រពីគ្រូ និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ»។ នៅ CIS យើងជឿជាក់ថា នៅពេលដែលសាលារៀន និងក្រុមគ្រួសារទំនាក់ទំនងគ្នាដោយបើកចំហ និងទុកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមក កុមារមានអារម្មណ៍ថាមានការគាំទ្រពីគ្រូ និងឪពុកម្តាយ។ យើងគោរពការយល់ដឹងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅរបស់គ្រួសារអំពីកូនៗរបស់ពួកគេ និងលើកទឹកចិត្តឪពុកម្តាយឱ្យចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងជីវិតសាលារៀន។ មានតែភាពជាដៃគូដ៏រឹងមាំនេះទេ ទើបកុមារអាចឈានទៅមុខដោយមានទំនុកចិត្ត។

ពហុវប្បធម៌និយម
ការយល់ដឹងអំពីអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌
នៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាអន្តរជាតិ
«របាំតោ ការធ្វើនំព្រះខែ និងការសរសេរគូស្រករសម្រាប់ពិធីបុណ្យនិទាឃរដូវ»។ ចេដិន បានជួបប្រទះនឹងប្រពៃណីវប្បធម៌ចិនដ៏សម្បូរបែបនៅឆ្នាំនេះ — ចាប់ពីរបាំតោ និងការធ្វើនំព្រះខែ រហូតដល់ការសរសេរគូស្រករសម្រាប់ពិធីបុណ្យនិទាឃរដូវ។ តាមរយៈសកម្មភាពជាក់ស្តែង សិស្សានុសិស្សភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងស៊ីជម្រៅជាមួយវប្បធម៌ និងទំនៀមទម្លាប់ ដោយកសាងចំណងអារម្មណ៍ដ៏មានអត្ថន័យ។
នៅ CIS យើងជឿជាក់ថាការអប់រំអន្តរជាតិពិតប្រាកដគឺលើសពីភាសា និងខ្លឹមសារ — វានិយាយអំពីការបង្កើតតម្លៃ និងអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌។ បាវចនារបស់យើងនៅតែមាន៖ ចាក់ឫសនៅក្នុងស្រុក ឈានដល់ទូទាំងពិភពលោក។

មួយឆ្នាំខ្លី តែការផ្លាស់ប្ដូរស្ថិតស្ថេរយូរអង្វែង
រឿងរ៉ាវរបស់ Jayden ឆ្លុះបញ្ចាំងពីការរីកចម្រើនរបស់សិស្សគ្រប់រូប ហើយពិតជាបង្ហាញពីទស្សនវិជ្ជាអប់រំរបស់ CIS។ នៅទីនេះ កុមារគ្រប់រូបត្រូវបានគេមើលឃើញ យល់ និងលើកទឹកចិត្ត។ ទំនុកចិត្តរបស់គាត់កើតចេញពីការត្រូវបានគេទុកចិត្ត។ ការផ្លាស់ប្តូររបស់គាត់ គឺជាលទ្ធផលធម្មជាតិនៃការត្រូវបានគេគោរព។
ឆ្នាំនេះអាចគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែគ្រាប់ពូជនៃការរីកចម្រើនបានចាក់ឫសរួចហើយ។ CIS នៅតែប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះ "ឧត្តមភាពសិក្សា សហគមន៍ដែលយកចិត្តទុកដាក់" ដោយផ្តល់នូវការអប់រំដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់អនាគតរបស់កុមារម្នាក់ៗ។





ការអប់រំ IB PYP








