ਆਈਬੀ ਪੀਵਾਈਪੀ ਸਿੱਖਿਆ
ਸੀਆਈਐਸ ਵਿਖੇ ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ | ਡਰਪੋਕ ਤੋਂ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਤੱਕ, ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਵਿੱਚ ਖਿੜਦੇ ਹਨ
ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਹੋਏ CIS ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਸਾਲ-ਅੰਤ ਪੁਰਸਕਾਰ ਸਮਾਰੋਹ ਵਿੱਚ, K5 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੈਡੇਨ ਦੀ ਮਾਂ, ਯਾਨਨ ਨੇ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਦੌਰਾਨ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਵਿਕਾਸ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਦਿਲੋਂ ਸੁਨੇਹਾ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਜੈਡੇਨ ਨੂੰ CIS ਵਿੱਚ ਆਏ ਹੋਏ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਸਾਲ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਉਸਨੇ ਸੰਚਾਰ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਤਰੱਕੀ ਕੀਤੀ ਹੈ - ਚੁੱਪ-ਚਾਪ ਆਪਣੀ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਸਿੱਖਣ ਯਾਤਰਾ ਲਈ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਨੀਂਹ ਰੱਖੀ ਹੈ।
ਇੱਥੇ ਉਸਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦਾ ਇੱਕ ਅੰਸ਼ ਹੈ—ਤਿੰਨ ਮੁੱਖ ਪਹਿਲੂਆਂ ਰਾਹੀਂ ਇਸ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕ, ਅਨਮੋਲ ਤਬਦੀਲੀ ਦਾ ਗਵਾਹ ਬਣੋ: ਅਕਾਦਮਿਕ ਵਿਕਾਸ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ, ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ।
ਅਕਾਦਮਿਕ ਵਿਕਾਸ
ਸ਼ਰਮ ਤੋਂ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਤੱਕ,
ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦਾ ਬੀਜ
ਚੁੱਪਚਾਪ ਫੁੱਟਦਾ ਹੈ
ਜੈਡੇਨ ਦੀ ਮੰਮੀ ਨੇ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ, "ਉਸਨੂੰ ਸਟੇਜ 'ਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬੋਲਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਮਿਲੇ ਸਨ।" ਇਹ ਅਨੁਭਵ ਉਸਨੂੰ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀਆਂ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁੱਖ ਕਦਮ ਬਣ ਗਏ।
ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਸਮੂਹ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਾਂ ਤੱਕ, ਜੈਡੇਨ ਨੇ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਬੋਲਣਾ ਸਿੱਖਿਆ - ਅਤੇ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਸਟੇਜ 'ਤੇ ਆਪਣੀ ਜਗ੍ਹਾ ਬਣਾ ਲਈ।
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, "ਹਰ ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਹ ਹੋਰ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸੀ ਬਣ ਗਿਆ।" ਹਰੇਕ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਇੱਕ ਕਦਮ ਅੱਗੇ ਸੀ, ਅਤੇ ਹਰ ਛੋਟੀ ਸਫਲਤਾ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਅੱਗੇ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਹੋਰ ਵੀ ਵੱਡੇ ਪੜਾਵਾਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ।
CIS ਵਿਖੇ, "ਅਕਾਦਮਿਕ ਉੱਤਮਤਾ" ਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਰੇ ਹੈ - ਇਹ ਪੂਰੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਬਾਰੇ ਹੈ। ਇੱਕ ਅਮੀਰ ਭਾਸ਼ਾਈ ਵਾਤਾਵਰਣ, ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਅਤੇ ਅਸਲ-ਸੰਸਾਰ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਰਾਹੀਂ, ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ ਯੋਗਤਾ 'ਤੇ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੀ ਇੱਛਾ 'ਤੇ ਵੀ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਜੈਡੇਨ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਤੀ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਪਹੁੰਚ ਦਾ ਇੱਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਹੈ।
ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ
ਅੰਦਰੂਨੀ ਤਾਕਤ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ
ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਰਾਹੀਂ
ਜੈਡੇਨ ਇੱਕ ਵਾਰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਛੋਟੀਆਂ-ਛੋਟੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦਿਆਂ ਬੇਚੈਨ ਅਤੇ ਘਬਰਾਹਟ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਸੀ, ਪਰ ਉਸਨੇ ਹਾਰ ਨਹੀਂ ਮੰਨੀ। "ਜੈਡੇਨ ਨੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਨਾਲ ਸਕ੍ਰੈਚ ਸਿਲਾਈ ਵਰਗੀਆਂ ਛੋਟੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਬਹਾਦਰੀ ਨਾਲ ਸਾਹਮਣਾ ਕੀਤਾ।" ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨਾਲ, ਉਸਨੇ ਬਹਾਦਰੀ ਨਾਲ ਸਕ੍ਰੈਚ ਸਿਲਾਈ ਵਰਗੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਸਮਰਥਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਨਿੱਘ ਸਿੱਖਿਆ।
ਇਹ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਉਸਦੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ: "ਉਸਨੇ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਦਾਦਾ ਜੀ ਦੀ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕੀਤੀ ਗਈ। ਸਕੂਲ ਉਸਨੂੰ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਕਦਰ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ।" ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਮਦਦ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਅੰਦਰੂਨੀ ਤਬਦੀਲੀ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਹੈਰਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ - ਉਹ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹੋਏ ਦੇਖਦੇ ਹਨ।
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੱਕ ਮਾਂ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਉਹ ਦੇਖਭਾਲ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਦੀ ਸੁੰਦਰਤਾ ਸਿੱਖ ਰਿਹਾ ਹੈ।" CIS ਵਿਖੇ, ਅਸੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਜਗ੍ਹਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਸਮਝੇ ਅਤੇ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਵਾਲਾ ਵਾਤਾਵਰਣ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਵੈ-ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਲਚਕੀਲਾਪਣ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ - ਵਿਕਾਸ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਪਰ ਜੀਵਨ ਭਰ ਆਕਾਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ
ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਜਗ੍ਹਾ ਲੱਭਣਾ
ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਨਾ
ਜੈਡੇਨ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਅਨੁਕੂਲ ਬੱਚਾ ਹੈ। "ਜੈਡੇਨ ਨੇ ਪਹਿਲੇ ਦਿਨ ਹੀ ਨਵੇਂ ਦੋਸਤ ਬਣਾਏ।" ਇਸ ਸਰਗਰਮ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ ਨੇ ਉਸ ਲਈ ਕੈਂਪਸ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦਾ ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਖੋਲ੍ਹ ਦਿੱਤਾ।
ਉਸਦੀ ਮਾਂ ਨੇ ਵੀ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਉਸਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ: "ਉਸਨੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਸਮੇਂ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਨਾ ਸਿੱਖਿਆ।" ਸਮੂਹ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਜਸ਼ਨਾਂ ਰਾਹੀਂ, ਉਸਨੇ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਦੂਜਿਆਂ ਲਈ ਸਤਿਕਾਰ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ, ਅੰਤਰਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਇਆ, ਅਤੇ ਆਪਣੇਪਣ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ।
"ਖੇਡਣਾ, ਜਸ਼ਨ ਮਨਾਉਣਾ, ਅਤੇ ਇਕੱਠੇ ਸਿੱਖਣਾ।" ਸੀਆਈਐਸ ਵਿਖੇ, ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਬੁਣੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਸਹਿਕਾਰੀ ਖੇਡਾਂ, ਤਿਉਹਾਰਾਂ ਦੇ ਸਮਾਗਮਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ-ਅਧਾਰਤ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਰਾਹੀਂ, ਬੱਚੇ ਸੰਚਾਰ, ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਟੀਮ ਵਰਕ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਸਮਾਜਿਕ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਆਪਣੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉੱਤਮਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸੀ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
ਘਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਇਕੱਠੇ
ਸੁਰੱਖਿਆ ਲਈ ਆਪਸੀ ਸਹਾਇਤਾ
ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਫ਼ਰ ਦਾ ਹਰ ਕਦਮ
ਜੈਡੇਨ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚਕਾਰ ਨੇੜਲੇ ਸਹਿਯੋਗ ਦਾ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਕਾਰਨ ਹੈ। "ਹਰ ਬ੍ਰੇਕ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਸਨੇ ਆਪਣੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ।" ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜੁੜਨ ਦੀ ਇਹ ਇੱਛਾ ਉਸਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ।
ਇਸ ਤੋਂ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਜੈਡਨ ਦੀ ਮੰਮੀ ਜਾਣਦੀ ਹੈ ਕਿ "ਮਾਪੇ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਇਕੱਠੇ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ" ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਥਿਰ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ।
“ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੋਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਮਰਥਨ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ।” CIS ਵਿਖੇ, ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੋਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਮਰਥਨ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੀ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲੀ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਇਸ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਨਾਲ ਹੀ ਬੱਚੇ ਸੱਚਮੁੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਅੱਗੇ ਵਧ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਬਹੁਸੱਭਿਆਚਾਰਵਾਦ
ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪਛਾਣ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ
ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ
"ਸ਼ੇਰ ਨੱਚਣਾ, ਮੂਨਕੇਕ ਬਣਾਉਣਾ, ਬਸੰਤ ਤਿਉਹਾਰ ਦੇ ਦੋਹੇ ਲਿਖਣਾ।" ਜੈਡੇਨ ਨੇ ਇਸ ਸਾਲ ਅਮੀਰ ਚੀਨੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪਰੰਪਰਾਵਾਂ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ - ਸ਼ੇਰ ਨਾਚ ਅਤੇ ਮੂਨਕੇਕ ਬਣਾਉਣ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਬਸੰਤ ਤਿਉਹਾਰ ਦੇ ਦੋਹੇ ਲਿਖਣ ਤੱਕ। ਹੱਥੀਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਰਾਹੀਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਰੀਤੀ-ਰਿਵਾਜਾਂ ਨਾਲ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਜੁੜਦੇ ਹਨ, ਅਰਥਪੂਰਨ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਬੰਧਨ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਸੀਆਈਐਸ ਵਿਖੇ, ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸੱਚੀ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਤੋਂ ਪਰੇ ਹੈ - ਇਹ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪਛਾਣ ਨੂੰ ਆਕਾਰ ਦੇਣ ਬਾਰੇ ਹੈ। ਸਾਡਾ ਆਦਰਸ਼ ਅਜੇ ਵੀ ਬਣਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ: ਸਥਾਨਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜੜ੍ਹਾਂ, ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਣਾ।
ਇੱਕ ਸਾਲ ਛੋਟਾ ਪਰ ਬਦਲਾਅ ਹਮੇਸ਼ਾ ਲਈ
ਜੈਡੇਨ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸੱਚਮੁੱਚ CIS ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਇੱਥੇ, ਹਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਉਸਦਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੋਣ ਤੋਂ ਆਉਂਦਾ ਹੈ; ਉਸਦਾ ਪਰਿਵਰਤਨ, ਸਤਿਕਾਰ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਦਾ ਇੱਕ ਕੁਦਰਤੀ ਨਤੀਜਾ।
ਇਹ ਸਾਲ ਸ਼ਾਇਦ ਸਿਰਫ਼ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਹੋਵੇ, ਪਰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਬੀਜ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜੜ੍ਹ ਫੜ ਚੁੱਕੇ ਹਨ। CIS "ਅਕਾਦਮਿਕ ਉੱਤਮਤਾ, ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਭਾਈਚਾਰੇ" ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹਰੇਕ ਵਿਲੱਖਣ ਬੱਚੇ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਰਾਹ ਰੌਸ਼ਨ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਅਨੁਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।
