Edukimi IB PYP
Ekselencë Akademike | Deshifrimi i Forcës Thelbësore të Ekselencës Akademike të CIS
Si një shkollë kryesore nën CIEO (Organizata Kanadeze Ndërkombëtare e Arsimit), CIS është e përkushtuar për të ofruar një kurrikulë ndërkombëtare të klasit botëror për të përgatitur studentët për universitetet më të mira globale.
Shkolla jonë ofron si Kurrikulën e Albertës (Kanada) ashtu edhe Kurrikulën e Nivelit A të Kembrixhit, duke u dhënë studentëve rrugë të shumta për të arritur qëllimet e tyre akademike.
Në këtë intervistë ekskluzive, ftuam anëtarë kyç të ekipit të udhëheqjes akademike të CIS për të ndarë njohuritë tona mbi zgjedhjet e kurrikulës, mbështetjen e personalizuar të të nxënit, zhvillimin e fakultetit dhe planifikimin e ardhshëm.
P: Çfarë e bën Kurrikulën e Albertës unike? Si i ndihmon ajo studentët të arrijnë sukses akademik?
Howard Stribbell
Drejtor i Arsimit Ndërkombëtar dhe Guvernator i ClEO
- Mbi 25 vjet përvojë në arsimin ndërkombëtar, operacionet shkollore dhe lidershipin
- Rolet aktuale: Drejtor i Arsimit Ndërkombëtar në CIEO, Anëtar i Bordit të CIS
- Themelues i COSA-s (Shoqata Kanadeze e Shkollave Jashtë Shtetit), Anëtar i Bordit të ACAMIS
- Arsimimi: Diplomë Bachelor (Nderime) në Arsim dhe Arte, Universiteti i Lethbridge, Kanada; Diplomë Masteri në Lidership Arsimor; Doktoraturë në Teknologji, Arsim dhe Menaxhim
"Erdha jashtë shtetit për të hapur shkollën e parë ndërkombëtare në Albertë. Në atë kohë, nuk kishte shkolla të tjera ndërkombëtare që përdornin Kurrikulën e Albertës. Kjo ngre një pyetje të rëndësishme - pse të zgjedhim Kurrikulën e Albertës?"
Unë kam lindur dhe jam rritur në Alberta, kam studiuar brenda sistemit arsimor të Albertës dhe kam punuar si edukator atje. Për shkak të kuptimit tim të thellë të kurrikulës, besoj vërtet se ajo ofron një avantazh - atë që ne e quajmë 'Avantazhi i Albertës'. Kur shohim rezultatet e testeve standarde, studentët e Albertës i tejkalojnë studentët nga provincat e tjera në shumicën e provimeve, veçanërisht në shkencë dhe matematikë. Ky themel i fortë akademik siguron që studentët tanë të jenë të përgatitur mirë për universitetin.
Sigurisht, studentët e Kurrikulës së Albertës nuk kufizohen vetëm në universitetet kanadeze. Ndërsa Kanadaja mirëpret studentët ndërkombëtarë, njohja globale e Kurrikulës së Albertës u lejon atyre gjithashtu të ndjekin universitetet më të mira në mbarë botën. Më e rëndësishmja, studentët që ndjekin këtë kurrikulë janë të përgatitur mirë akademikisht për sfidat e arsimit të lartë.
P: CIS ofron kurrikulën A-Level dhe Alberta. Si duhet ta zgjedhin studentët rrugën e duhur?
Stefan Sjodin
Zëvendësdrejtor i Arsimit Ndërkombëtar i ClEO
- Mbi 23 vjet përvojë në arsim, përfshirë 13 vjet në role drejtuese.
- Ekspertizë në transformimin e sistemit shkollor, zhvillimin profesional dhe trajnimin e lidershipit.
- 12 vjet në Kinë si drejtor shkolle ndërkombëtare dhe udhëheqës i lartë në shkollat më të mira.
- Vlerat thelbësore: transparenca, dhembshuria dhe përfshirja.
"Shumë nga shkollat tona ofrojnë si Kurrikulën Cambridge IGCSE/A-Level ashtu edhe Kurrikulën e Albertës. Të dyja janë rrugë të shkëlqyera akademike që mund të çojnë në universitetet më të mira globale, por ato kanë dallime të dallueshme:"
Kurrikula e Nivelit A:
Ofron specializim më të thellë lëndor, ideal për studentët që duan të përqendrohen në disa lëndë kyçe.
Në vitin e fundit akademik, studentët zakonisht studiojnë vetëm tre lëndë, duke u mundësuar atyre një thellim më të madh në ato fusha.
Kurrikula e Albertës:
Ofron një fushëveprim më të gjerë akademik, duke theksuar të menduarit kritik, integrimin ndërdisiplinor dhe zbatimin praktik.
Është i përshtatshëm për studentët që duan një përvojë akademike më të plotë.
Të dyja kurrikulat njihen globalisht nga universitetet kryesore. Zgjedhja varet nga stilet e të nxënit të studentëve dhe interesat akademike.
P: Si siguron CIS mbështetje të personalizuar për çdo student?
Dr. Rose Anne Kuiper
Kryetar i Kurrikulës
- Një edukatore me 30 vjet përvojë nga Ontario, Kanada.
- Ka një diplomë Bachelor të Arteve në Studimet e Fëmijëve dhe një diplomë Bachelor të Edukimit.
- Ka një Master në Edukim (Universiteti i Torontos) dhe një Doktor në Edukim (Universiteti Perëndimor, Londër, Ontario).
- Ka mbajtur role të ndryshme të rëndësishme në arsim, duke përfshirë Mbikëqyrës të Arritjeve të Nxënësve, Mbikëqyrës të Mësimit, Drejtor dhe Mësues.
"Mësimdhënia e diferencuar është thelbësore në një mjedis shkollor ndërkombëtar. Nxënësit tanë vijnë nga prejardhje të ndryshme akademike, secili me nivele të ndryshme gatishmërie. Mësuesit tanë përdorin strategji diferencimi për t'i takuar nxënësit aty ku janë dhe për t'i udhëzuar ata drejt përsosmërisë akademike."
Në CIS, ne zhvillojmë Plane Zhvillimi të Studentëve (SDP) për të ndjekur progresin individual. Çdo plan përfshin:
• Statusi aktual akademik
• Objektivat e rritjes personale
• Aspiratat e ardhshme universitare
Këto plane ndahen me prindërit, duke u lejuar atyre të marrin pjesë aktive në udhëtimin akademik të fëmijës së tyre dhe të përshtasin qëllimet sipas nevojës.
P: Si i mbështet CIS studentët në zhvillimin e aftësive të forta akademike në anglisht?
Dr. Kathy Salmon
Konsulent i CIS-it
- Dr. Kathy Salmon: Specialiste e Anglishtes si Gjuhë e Dytë (ESL) ...
- Bashkëshkrues i Alberta ESL Benchmarks 1.0 dhe 2.0.
- Ka përfunduar tezën e doktoraturës në Edukim nga Universiteti Perëndimor mbi Efektivitetin e Mësimdhënies për Mësimin EAL.
- Ekspert i njohur me përvojë të gjerë në shkollat kanadeze dhe arsimin EAL.
"Anglishtja është gjuha kryesore e mësimdhënies si në programet A-Level ashtu edhe në ato të Kurrikulës së Albertës. Shumë studentë të CIS hyjnë në shkollë duke qenë të zotë në një, dy ose edhe tre gjuhë, por ata ende duhet të forcojnë aftësitë e tyre akademike në anglisht."
Ne ofrojmë mbështetje gjuhësore të përshtatur për të siguruar që studentët të mund të integrohen plotësisht në një mjedis akademik anglishtfolës:
- Niveli i Fondacionit: Thekson komunikimin me gojë për të ndërtuar besim.
- Nivel i Avancuar: Integron anglishten akademike në matematikë, shkencë dhe lëndë të tjera, duke u siguruar që studentët të kuptojnë terminologjinë komplekse dhe gjuhën specifike të lëndës.
- Mbështetje e Personalizuar: Studentët me njohuri të larta në anglisht hyjnë menjëherë në kurset e zakonshme.
Studentët me njohuri të anglishtes në nivel fillestar mund të bashkohen me një Program të Përshpejtuar të Anglishtes, i cili i ndihmon ata të zhvillojnë aftësi gjuhësore ndërkohë që janë në hap me lëndët e tyre akademike.
P: Si i tërheq CIS mësuesit e shkëlqyer globalë?
Tanja Cayley
Drejtor Ekzekutiv, COSA
- 33 vjet përvojë si mësues dhe drejtor shkolle në shkollat e Albertës dhe ato ndërkombëtare.
- Më parë ka shërbyer si mësues, drejtues departamenti, ndihmësdrejtor dhe Drejtor Distrikti në Shkollat Publike të Edmontonit, duke mbështetur 225 drejtorë.
- Ish-drejtor në CIS Abu Dhabi dhe CIS Phnom Penh.
- Aktualisht po mbikëqyr rekrutimin e mësuesve nga Alberta dhe Kanadaja për COSA-n.
"CIS krenohet me një ekip mësuesish të shquar nga e gjithë bota. Nëpërmjet Shoqatës Kanadeze të Shkollave Jashtë Vendit (COSA), ne rekrutojmë mësuesit më të mirë në panaire ndërkombëtare rekrutimi që mbahen çdo vit në Kanada, Mbretërinë e Bashkuar dhe vende të tjera."
Mësuesit e CIS kanë kualifikime mësimdhënieje të njohura ndërkombëtarisht dhe kanë përvojë të gjerë në mësimdhënien e kurrikulave ndërkombëtare. CIS ofron trajnime të vazhdueshme për zhvillim profesional për mësuesit për të siguruar që ata të mbeten në ballë të metodave globale të mësimdhënies.
"Procesi i certifikimit të mësuesve në Albertë është gjithashtu shumë rigoroz. Ata duhet të kenë midis katërqind dhe pesëqind orë përvojë mësimdhënieje me mësues mentorë në shkollat e Albertës."
P: Si i mbështet CIS mësuesit dhe shkollat në përmirësimin e vazhdueshëm të cilësisë së arsimit?
Thomas
Konsulent i CIS-it
- Mbi 34 vjet përvojë në arsim, me një sfond të fortë ndërkombëtar.
- Udhëhoqi shkollën për të arritur certifikimet më të larta dhe për të ndërtuar partneritete me organizata globale arsimore.
- Organizator i konferencave ndërkombëtare të lidershipit dhe anëtar i Ekipit të Akreditimit të Arsimit në Alberta.
Thomas thekson se prindërit duan të sigurohen që mësuesit me të cilët fëmijët e tyre ndërveprojnë çdo ditë kanë aftësitë më të larta dhe përdorin metodat më të përditësuara të mësimdhënies.
Prandaj, mësuesit janë përgjegjës për përshtatjen dhe përmirësimin e vazhdueshëm të metodave të tyre të mësimdhënies për të siguruar që nxënësit të marrin arsimimin më të mirë në çdo lëndë.
Përmes bashkëpunimit me kolegët dhe këshilltarët, mësuesit janë në gjendje të përmirësojnë vazhdimisht cilësinë e mësimdhënies, t'i ndihmojnë nxënësit të arrijnë qëllimet e të nxënit dhe të sigurojnë që prindërit të kenë besim në arsimin që po marrin fëmijët e tyre.
Zgjidhni CIS,
Zhbllokoni Globalisht
Mundësitë
Në CIS, ekipi ynë i udhëheqjes akademike është i përkushtuar për të ofruar arsim globalisht konkurrues, duke i pajisur studentët me aftësitë dhe njohuritë e nevojshme për t'u pranuar në 100 universitetet më të mira në botë.
Zgjedhja e CIS do të thotë të zgjedhësh një arsim të nivelit botëror që të hap dyert drejt 100 universiteteve më të mira globale!
