برتری علمی | رمزگشایی از قدرت اصلی برتری علمی CIS

CIS به عنوان یک مدرسه شاخص تحت نظارت CIEO (سازمان آموزش بینالمللی کانادا)، خود را وقف ارائه یک برنامه درسی بینالمللی در سطح جهانی کرده است تا دانشجویان را برای دانشگاههای برتر جهانی آماده کند.
مدرسه ما هر دو برنامه درسی آلبرتا (کانادا) و برنامه درسی سطح A کمبریج را ارائه میدهد و مسیرهای متعددی را برای دستیابی به اهداف تحصیلی دانشآموزان فراهم میکند.


ما از اعضای کلیدی تیم رهبری دانشگاهی CIS دعوت کردیم تا در این مصاحبه اختصاصی، بینشهای خود را در مورد انتخاب برنامه درسی، پشتیبانی از یادگیری شخصیسازیشده، توسعه اعضای هیئت علمی و برنامهریزی آینده به اشتراک بگذارند.
س: چه چیزی برنامه درسی آلبرتا را منحصر به فرد میکند؟ چگونه به دانشآموزان در دستیابی به موفقیت تحصیلی کمک میکند؟

هاوارد استریبل
مدیر آموزش بینالملل و فرماندار ClEO
- بیش از ۲۵ سال سابقه در آموزش بینالمللی، مدیریت مدارس و رهبری
- سمتهای فعلی: مدیر آموزش بینالملل در CIEO، عضو هیئت مدیره CIS
- بنیانگذار COSA (انجمن مدارس کانادایی خارج از کشور)، عضو هیئت مدیره ACAMIS
- تحصیلات: مدرک کارشناسی (افتخاری) در رشته آموزش و هنر، دانشگاه لتبریج، کانادا؛ مدرک کارشناسی ارشد در رشته رهبری آموزشی؛ دکترای فناوری، آموزش و مدیریت
«من برای تأسیس اولین مدرسه بینالمللی آلبرتا به خارج از کشور آمدم. در آن زمان، هیچ مدرسه بینالمللی دیگری از برنامه درسی آلبرتا استفاده نمیکرد. این موضوع یک سوال مهم را مطرح میکند - چرا برنامه درسی آلبرتا را انتخاب کنیم؟»
من در آلبرتا متولد و بزرگ شدهام، در سیستم آموزشی آلبرتا تحصیل کردهام و به عنوان مربی در آنجا کار کردهام. به دلیل درک عمیقی که از برنامه درسی دارم، واقعاً معتقدم که این برنامه درسی یک مزیت ایجاد میکند - چیزی که ما آن را «مزیت آلبرتا» مینامیم. وقتی به نتایج آزمونهای استاندارد نگاه میکنیم، دانشآموزان آلبرتایی در بیشتر امتحانات، به ویژه در علوم و ریاضیات، از دانشآموزان سایر استانها بهتر عمل میکنند. این پایه تحصیلی قوی تضمین میکند که دانشآموزان ما برای دانشگاه به خوبی آماده هستند.

البته، دانشجویان برنامه درسی آلبرتا محدود به دانشگاههای کانادا نیستند. در حالی که کانادا از دانشجویان بینالمللی استقبال میکند، شناخت جهانی برنامه درسی آلبرتا به آنها اجازه میدهد تا در دانشگاههای برتر جهان نیز تحصیل کنند. مهمتر از همه، دانشجویانی که از این برنامه درسی پیروی میکنند، از نظر تحصیلی برای چالشهای آموزش عالی به خوبی آماده هستند.
س: CIS هر دو برنامه درسی A-Level و Alberta را ارائه میدهد. دانشآموزان چگونه باید مسیر درست را انتخاب کنند؟

استفان سجودین
معاون مدیر آموزش بینالمللی ClEO
- بیش از ۲۳ سال سابقه در آموزش و پرورش، از جمله ۱۳ سال سابقه در سمتهای رهبری.
- تخصص در تحول سیستم مدرسه، توسعه حرفهای و مربیگری رهبری.
- ۱۲ سال در چین به عنوان مدیر مدرسه بینالمللی و مدیر ارشد در مدارس برتر.
- ارزشهای اصلی: شفافیت، شفقت و شمولگرایی.
«بسیاری از مدارس ما هم برنامه درسی IGCSE/A-Level کمبریج و هم برنامه درسی آلبرتا را ارائه میدهند. هر دو مسیر تحصیلی عالی هستند که میتوانند به دانشگاههای برتر جهانی منجر شوند، اما تفاوتهای مشخصی دارند:»
برنامه درسی سطح A:
تخصص عمیقتری در موضوعات ارائه میدهد، ایدهآل برای دانشآموزانی که میخواهند روی چند موضوع کلیدی تمرکز کنند.
در سال تحصیلی آخر، دانشآموزان معمولاً فقط سه درس میخوانند که امکان مطالعه عمیقتر در آن حوزهها را فراهم میکند.
برنامه درسی آلبرتا:
دامنه آکادمیک وسیعتری را ارائه میدهد و بر تفکر انتقادی، ادغام بین رشتهای و کاربرد عملی تأکید دارد.
این برای دانشجویانی که میخواهند یک تجربه تحصیلی جامعتر داشته باشند، مناسب است.
هر دو برنامه درسی توسط دانشگاههای پیشرو در سطح جهانی شناخته شدهاند. انتخاب هر یک به سبک یادگیری و علایق تحصیلی دانشجویان بستگی دارد.
س: CIS چگونه پشتیبانی شخصیسازیشده برای هر دانشآموز را تضمین میکند؟

دکتر رز آن کویپر
رئیس برنامه درسی
- یک مربی با 30 سال سابقه از انتاریو، کانادا.
- دارای مدرک کارشناسی هنر در رشته مطالعات کودک و کارشناسی ارشد آموزش و پرورش است.
- دارای مدرک کارشناسی ارشد آموزش و پرورش (دانشگاه تورنتو) و دکترای آموزش و پرورش (دانشگاه وسترن، لندن، انتاریو) است.
- او نقشهای مهم مختلفی در آموزش و پرورش داشته است، از جمله سرپرست پیشرفت تحصیلی دانشآموزان، سرپرست آموزشی، مدیر و معلم.
«آموزش متمایز در یک محیط مدرسه بینالمللی بسیار مهم است. دانشآموزان ما از پیشینههای تحصیلی متنوعی میآیند که هر کدام سطوح آمادگی متفاوتی دارند. معلمان ما از استراتژیهای تمایز استفاده میکنند تا دانشآموزان را در جایگاه خود ببینند و آنها را به سمت تعالی تحصیلی هدایت کنند.»


در CIS، ما برنامههای توسعه دانشآموزی (SDP) را برای پیگیری پیشرفت فردی تدوین میکنیم. هر طرح شامل موارد زیر است:
• وضعیت تحصیلی فعلی
• اهداف رشد شخصی
• آرزوهای دانشگاهی آینده

این برنامهها با والدین به اشتراک گذاشته میشود و به آنها اجازه میدهد تا به طور فعال در مسیر تحصیلی فرزندشان مشارکت داشته باشند و در صورت نیاز اهداف را تنظیم کنند.

س: CIS چگونه از دانشجویان در توسعه مهارتهای قوی انگلیسی آکادمیک حمایت میکند؟
دکتر کتی سالمون
مشاور CIS
- دکتر کتی سالمون: متخصص ESL
- نویسندهی همکار در Alberta ESL Benchmarks 1.0 و 2.0.
- پایاننامه دکترای خود را در رشته آموزش از دانشگاه وسترن با موضوع اثربخشی تدریس برای یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم (EAL) به پایان رساند.
- متخصص مشهور با تجربه گسترده در مدارس کانادا و آموزش EAL.
«انگلیسی زبان اصلی آموزش در هر دو برنامه A-Level و Alberta Curriculum است. بسیاری از دانشآموزان CIS با تسلط بر یک، دو یا حتی سه زبان وارد مدرسه میشوند، اما همچنان نیاز به تقویت مهارتهای انگلیسی آکادمیک خود دارند.»
ما پشتیبانی زبانی متناسبی ارائه میدهیم تا اطمینان حاصل کنیم که دانشجویان میتوانند به طور کامل در یک محیط دانشگاهی انگلیسی زبان ادغام شوند:
- سطح پایه: برای ایجاد اعتماد به نفس، بر ارتباط شفاهی تأکید میکند.
- سطح پیشرفته: زبان انگلیسی آکادمیک را با ریاضی، علوم و سایر دروس ادغام میکند و تضمین میکند که دانشآموزان اصطلاحات پیچیده و زبان خاص هر درس را درک میکنند.
- پشتیبانی شخصیسازیشده: دانشآموزانی که تسلط بالایی به زبان انگلیسی دارند، بلافاصله وارد دورههای آموزشی عمومی میشوند.
دانشآموزانی که زبان انگلیسیشان در سطح مبتدی است، میتوانند به یک برنامهی فشردهی زبان انگلیسی بپیوندند که به آنها کمک میکند تا مهارتهای زبانی خود را توسعه دهند و در عین حال از دروس دانشگاهی خود نیز عقب نمانند.



س: CIS چگونه معلمان ممتاز جهانی را جذب میکند؟

تانجا کیلی
مدیر اجرایی، COSA
- ۳۳ سال سابقه تدریس و مدیر در مدارس آلبرتا و بینالمللی.
- پیش از این به عنوان معلم، رئیس بخش، معاون مدیر و مدیر منطقه در مدارس دولتی ادمونتون خدمت کرده و از ۲۲۵ مدیر پشتیبانی کرده است.
- مدیر سابق CIS ابوظبی و CIS پنوم پن.
- در حال حاضر بر استخدام معلمان آلبرتا و کانادا برای COSA نظارت دارم.
«CIS به تیمی از معلمان برجسته از سراسر جهان افتخار میکند. ما از طریق انجمن مدارس خارج از کشور کانادا (COSA)، بهترین معلمان را در نمایشگاههای استخدام بینالمللی که سالانه در کانادا، انگلستان و سایر کشورها برگزار میشود، استخدام میکنیم.»
معلمان CIS دارای مدارک تدریس معتبر بینالمللی هستند و تجربه گستردهای در تدریس برنامههای درسی بینالمللی دارند. CIS آموزشهای مداوم توسعه حرفهای را برای معلمان فراهم میکند تا اطمینان حاصل شود که آنها در خط مقدم روشهای تدریس جهانی باقی میمانند.
«روند صدور گواهینامه معلمی در آلبرتا نیز بسیار سختگیرانه است. آنها ملزم به داشتن بین چهارصد تا پانصد ساعت سابقه تدریس نزد معلمان راهنما در مدارس آلبرتا هستند.»
س: CIS چگونه از معلمان و مدارس در بهبود مستمر کیفیت آموزش حمایت میکند؟

توماس
مشاور CIS
- بیش از ۳۴ سال سابقه در آموزش، با پیشینه قوی بینالمللی.
- مدرسه را به سمت کسب گواهینامههای برتر و ایجاد همکاری با سازمانهای آموزشی جهانی هدایت کرد.
- برگزارکننده کنفرانسهای بینالمللی رهبری و عضو تیم اعتباربخشی آموزش آلبرتا.
توماس تأکید میکند که والدین میخواهند مطمئن شوند معلمانی که فرزندانشان روزانه با آنها در تعامل هستند، بالاترین مهارتها را دارند و از بهروزترین روشهای تدریس استفاده میکنند.
بنابراین، معلمان مسئول تنظیم و بهبود مداوم روشهای تدریس خود هستند تا اطمینان حاصل شود که دانشآموزان در هر موضوع، بهترین آموزش را دریافت میکنند.
معلمان از طریق همکاری با همکاران و مشاوران میتوانند کیفیت تدریس خود را به طور مداوم بهبود بخشند، به دانشآموزان در دستیابی به اهداف یادگیری کمک کنند و اطمینان حاصل کنند که والدین به آموزشی که فرزندانشان دریافت میکنند، اعتماد دارند.
CIS را انتخاب کنید،
باز کردن قفل جهانی
فرصتها
در CIS، تیم رهبری دانشگاهی ما متعهد به ارائه آموزش رقابتی در سطح جهانی است و دانشجویان را به مهارتها و دانش لازم برای ورود به ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان مجهز میکند.
انتخاب CIS به معنای انتخاب یک آموزش در سطح جهانی است که درهای ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان را به روی شما باز میکند!



آموزش PYP IB









