• ວີແຊັດ

    ວີແຊັດ

Leave Your Message
ໝວດໝູ່ຂ່າວ
ຂ່າວເດັ່ນ
0102030405

ຄວາມເປັນເລີດທາງວິຊາການ | ການຖອດລະຫັດຈຸດແຂງຫຼັກຂອງຄວາມເປັນເລີດທາງວິຊາການຂອງ CIS

2025-06-11
CIS

ໃນຖານະທີ່ເປັນໂຮງຮຽນຊັ້ນນໍາພາຍໃຕ້ CIEO (ອົງການສຶກສາສາກົນການາດາ), CIS ອຸທິດຕົນເພື່ອສະໜອງຫຼັກສູດສາກົນລະດັບໂລກເພື່ອກະກຽມນັກສຶກສາສໍາລັບມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາຂອງໂລກ.

ໂຮງຮຽນຂອງພວກເຮົາສະເໜີທັງຫຼັກສູດ Alberta (ການາດາ) ແລະ ຫຼັກສູດ Cambridge A-Level, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຫຼາຍເສັ້ນທາງເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍທາງວິຊາການຂອງເຂົາເຈົ້າ.

640.webp

2.jpg

3

ພວກເຮົາໄດ້ເຊີນສະມາຊິກທີ່ສຳຄັນຂອງທີມງານຜູ້ນຳດ້ານວິຊາການຂອງ CIS ມາແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບການເລືອກຫຼັກສູດ, ການສະໜັບສະໜູນການຮຽນຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນ, ການພັດທະນາຄະນະວິຊາ, ແລະ ການວາງແຜນໃນອະນາຄົດໃນການສຳພາດສະເພາະນີ້.

ຖາມ: ສິ່ງໃດເຮັດໃຫ້ຫຼັກສູດ Alberta ມີຄວາມໂດດເດັ່ນ? ມັນຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນປະສົບຜົນສໍາເລັດທາງວິຊາການແນວໃດ?

640 (3)

ຮາວວາດ ສະຕຣິບເບວ

ຜູ້ອຳນວຍການຝ່າຍການສຶກສາສາກົນ ແລະ ຜູ້ວ່າການ ClEO

  • ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 25 ປີໃນການສຶກສາສາກົນ, ການດຳເນີນງານຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ການເປັນຜູ້ນຳ
  • ບົດບາດປັດຈຸບັນ: ຜູ້ອຳນວຍການຝ່າຍການສຶກສາສາກົນ ທີ່ CIEO, ສະມາຊິກຄະນະກຳມະການຂອງ CIS
  • ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ COSA (ສະມາຄົມໂຮງຮຽນຕ່າງປະເທດການາດາ), ສະມາຊິກຄະນະກຳມະການຂອງ ACAMIS
  • ການສຶກສາ: ປະລິນຍາຕີ (ກຽດນິຍົມ) ສາຂາການສຶກສາ ແລະ ສິລະປະ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Lethbridge, ປະເທດການາດາ; ປະລິນຍາໂທ ສາຂາການນຳພາດ້ານການສຶກສາ; ປະລິນຍາເອກ ສາຂາເຕັກໂນໂລຊີ, ການສຶກສາ, ແລະ ການຄຸ້ມຄອງ

"ຂ້ອຍໄດ້ມາຕ່າງປະເທດເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນໂຮງຮຽນນາໆຊາດແຫ່ງທຳອິດໃນແຂວງ Alberta. ໃນເວລານັ້ນ, ຍັງບໍ່ມີໂຮງຮຽນນາໆຊາດອື່ນໆທີ່ໃຊ້ຫຼັກສູດ Alberta. ສິ່ງນີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄຳຖາມທີ່ສຳຄັນ - ເປັນຫຍັງຕ້ອງເລືອກຫຼັກສູດ Alberta?"

ຂ້ອຍເກີດ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ແຂວງ Alberta, ໄດ້ສຶກສາພາຍໃນລະບົບການສຶກສາຂອງແຂວງ Alberta, ແລະ ເຮັດວຽກເປັນນັກການສຶກສາຢູ່ທີ່ນັ້ນ. ເນື່ອງຈາກຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງຂອງຂ້ອຍກ່ຽວກັບຫຼັກສູດ, ຂ້ອຍເຊື່ອຢ່າງແທ້ຈິງວ່າມັນໃຫ້ຂໍ້ໄດ້ປຽບ - ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເອີ້ນວ່າ 'Alberta Advantage'. ເມື່ອພວກເຮົາເບິ່ງຜົນການສອບເສັງມາດຕະຖານ, ນັກຮຽນຂອງແຂວງ Alberta ມີຜົນງານດີກ່ວານັກຮຽນຈາກແຂວງອື່ນໆໃນການສອບເສັງສ່ວນໃຫຍ່, ໂດຍສະເພາະໃນສາຂາວິທະຍາສາດ ແລະ ຄະນິດສາດ. ພື້ນຖານທາງວິຊາການທີ່ເຂັ້ມແຂງນີ້ຮັບປະກັນວ່ານັກຮຽນຂອງພວກເຮົາມີຄວາມພ້ອມດີສຳລັບມະຫາວິທະຍາໄລ.

7.webp8.webp

ແນ່ນອນ, ນັກສຶກສາຫຼັກສູດ Alberta ບໍ່ໄດ້ຈຳກັດຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລການາດາເທົ່ານັ້ນ. ໃນຂະນະທີ່ການາດາຍິນດີຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ, ການຮັບຮູ້ທົ່ວໂລກກ່ຽວກັບຫຼັກສູດ Alberta ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາທົ່ວໂລກໄດ້. ສິ່ງທີ່ສຳຄັນກວ່ານັ້ນ, ນັກສຶກສາທີ່ປະຕິບັດຕາມຫຼັກສູດນີ້ແມ່ນມີຄວາມພ້ອມທາງດ້ານວິຊາການທີ່ດີສໍາລັບສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆຂອງການສຶກສາຊັ້ນສູງ.

9.webp

ຖາມ: CIS ສະເໜີທັງຫຼັກສູດ A-Level ແລະ Alberta. ນັກຮຽນຄວນເລືອກເສັ້ນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງແນວໃດ?

640 (7).webp

ສະເຕຟານ ສະໂຈດິນ

ຮອງຜູ້ອຳນວຍການຝ່າຍການສຶກສາສາກົນ ClEO

  • ມີປະສົບການດ້ານການສຶກສາຫຼາຍກວ່າ 23 ປີ, ລວມທັງ 13 ປີໃນບົດບາດຜູ້ນຳ.
  • ຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການຫັນປ່ຽນລະບົບໂຮງຮຽນ, ການພັດທະນາວິຊາຊີບ, ແລະ ການຝຶກສອນຄວາມເປັນຜູ້ນຳ.
  • ເປັນເວລາ 12 ປີຢູ່ປະເທດຈີນ ໃນຖານະຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນນາໆຊາດ ແລະ ຜູ້ນຳອາວຸໂສໃນໂຮງຮຽນຊັ້ນນຳ.
  • ຄຸນຄ່າຫຼັກ: ຄວາມໂປ່ງໃສ, ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ການມີສ່ວນຮ່ວມ.

"ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຂອງພວກເຮົາສະເໜີທັງຫຼັກສູດ Cambridge IGCSE/A-Level ແລະ ຫຼັກສູດ Alberta. ທັງສອງແມ່ນເສັ້ນທາງການສຶກສາທີ່ດີເລີດທີ່ສາມາດນຳໄປສູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນຳຂອງໂລກ, ແຕ່ພວກມັນມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຊັດເຈນ:"

ຫຼັກສູດລະດັບ A:

ສະໜອງຄວາມຊ່ຽວຊານດ້ານວິຊາສະເພາະທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າ, ເໝາະສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຕ້ອງການສຸມໃສ່ວິຊາສຳຄັນສອງສາມວິຊາ.

ໃນປີການສຶກສາສຸດທ້າຍ, ນັກຮຽນມັກຈະຮຽນພຽງແຕ່ສາມວິຊາເທົ່ານັ້ນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ມີຄວາມເລິກເຊິ່ງກວ່າເກົ່າໃນຂົງເຂດເຫຼົ່ານັ້ນ.

ຫຼັກສູດການສຶກສາຂອງແຂວງອັລເບີຕາ:

ສະເໜີຂອບເຂດວິຊາການທີ່ກວ້າງຂວາງກວ່າ, ເນັ້ນໃສ່ການຄິດຢ່າງມີວິຈານ, ການເຊື່ອມໂຍງສາຂາວິຊາຕ່າງໆ, ແລະ ການນຳໃຊ້ຕົວຈິງ.

ມັນເໝາະສົມທີ່ສຸດສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຕ້ອງການປະສົບການທາງວິຊາການທີ່ຄົບຖ້ວນກວ່າ.

ຫຼັກສູດທັງສອງແມ່ນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບທົ່ວໂລກຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາ. ທາງເລືອກແມ່ນຂຶ້ນກັບຮູບແບບການຮຽນຮູ້ ແລະ ຄວາມສົນໃຈດ້ານວິຊາການຂອງນັກສຶກສາ.

ຖາມ: CIS ຮັບປະກັນການສະໜັບສະໜູນສ່ວນບຸກຄົນສຳລັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໄດ້ແນວໃດ?

10.webp

ດຣ. ໂຣສ ແອນ ໄຄເປີ

ຫົວໜ້າຫຼັກສູດ

  • ນັກສຶກສາທີ່ມີປະສົບການ 30 ປີ ຈາກ Ontario, ປະເທດການາດາ.
  • ມີປະລິນຍາຕີສິລະປະສາດສາຂາການສຶກສາເດັກ ແລະ ປະລິນຍາຕີສຶກສາສາດ.
  • ມີປະລິນຍາໂທສາຂາການສຶກສາ (ມະຫາວິທະຍາໄລໂຕຣອນໂຕ) ແລະ ປະລິນຍາເອກສາຂາການສຶກສາ (ມະຫາວິທະຍາໄລເວສເຕີນ, ລອນດອນ, ອອນຕາຣິໂອ).
  • ໄດ້ດຳລົງຕຳແໜ່ງທີ່ສຳຄັນຫຼາຍດ້ານໃນດ້ານການສຶກສາ, ລວມທັງຜູ້ອຳນວຍການຜົນສຳເລັດຂອງນັກຮຽນ, ຜູ້ຄວບຄຸມການຮຽນຮູ້, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູສອນ.

"ການສອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງໂຮງຮຽນສາກົນ. ນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາມາຈາກພື້ນຖານການສຶກສາທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ແຕ່ລະຄົນມີລະດັບຄວາມພ້ອມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຄູອາຈານຂອງພວກເຮົາໃຊ້ຍຸດທະສາດທີ່ແຕກຕ່າງເພື່ອຕອບສະໜອງນັກຮຽນໃນບ່ອນທີ່ພວກເຂົາຢູ່ ແລະ ນຳພາພວກເຂົາໄປສູ່ຄວາມເປັນເລີດທາງວິຊາການ."

12.webp11.webp

ທີ່ CIS, ພວກເຮົາພັດທະນາແຜນພັດທະນານັກສຶກສາ (SDP) ເພື່ອຕິດຕາມຄວາມຄືບໜ້າຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນ. ແຕ່ລະແຜນການປະກອບມີ:


• ສະຖານະພາບທາງວິຊາການໃນປະຈຸບັນ
• ເປົ້າໝາຍການເຕີບໂຕສ່ວນຕົວ

• ຄວາມມຸ່ງຫວັງໃນອະນາຄົດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ

13.webp

ແຜນການເຫຼົ່ານີ້ຈະຖືກແບ່ງປັນກັບພໍ່ແມ່, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການເດີນທາງທາງວິຊາການຂອງລູກ ແລະ ປັບເປົ້າໝາຍຕາມຄວາມຕ້ອງການ.

14.webp

ຖາມ: CIS ສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາໃນການພັດທະນາທັກສະພາສາອັງກິດດ້ານວິຊາການທີ່ເຂັ້ມແຂງແນວໃດ?

DM_20250414162613_007.PNG

ດຣ. ແຄທີ ຊອນມອນ

ທີ່ປຶກສາ CIS

  • ດຣ. ແຄທີ ຊາລມອນ: ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານ ESL
  • ຜູ້ຮ່ວມຂຽນ Alberta ESL Benchmarks 1.0 & 2.0.
  • ສຳເລັດວິທະຍານິພົນປະລິນຍາເອກສາຂາການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Western ກ່ຽວກັບປະສິດທິພາບການສອນສຳລັບການຮຽນຮູ້ EAL.
  • ຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີຊື່ສຽງພ້ອມດ້ວຍປະສົບການຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນໂຮງຮຽນການາດາ ແລະ ການສຶກສາ EAL.

"ພາສາອັງກິດແມ່ນພາສາຫຼັກໃນການສອນທັງໃນຫຼັກສູດ A-Level ແລະ Alberta Curriculum. ນັກຮຽນ CIS ຫຼາຍຄົນເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມຊຳນານໃນໜຶ່ງ, ສອງ, ຫຼືແມ່ນແຕ່ສາມພາສາແລ້ວ, ແຕ່ພວກເຂົາຍັງຈຳເປັນຕ້ອງເສີມສ້າງທັກສະພາສາອັງກິດດ້ານວິຊາການຂອງເຂົາເຈົ້າ."

ພວກເຮົາໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນດ້ານພາສາທີ່ເໝາະສົມເພື່ອຮັບປະກັນວ່ານັກຮຽນສາມາດເຂົ້າຮ່ວມສະພາບແວດລ້ອມທາງວິຊາການທີ່ເວົ້າພາສາອັງກິດໄດ້ຢ່າງເຕັມສ່ວນ:

  • ລະດັບພື້ນຖານ: ເນັ້ນໜັກການສື່ສານທາງປາກເພື່ອສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈ.
  • ລະດັບສູງ: ປະສົມປະສານພາສາອັງກິດທາງວິຊາການເຂົ້າໃນວິຊາຄະນິດສາດ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ວິຊາອື່ນໆ, ຮັບປະກັນວ່ານັກຮຽນເຂົ້າໃຈຄຳສັບທີ່ສັບສົນ ແລະ ພາສາສະເພາະວິຊາ.
  • ການສະໜັບສະໜູນສ່ວນຕົວ: ນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດສູງເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດສາຍຫຼັກທັນທີ.

ນັກຮຽນທີ່ມີພາສາອັງກິດລະດັບເລີ່ມຕົ້ນສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການຮຽນພາສາອັງກິດແບບເລັ່ງລັດ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພັດທະນາທັກສະພາສາໄປພ້ອມກັບການຮຽນວິຊາຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້.

16.webp640 (14).webp18.webp

ຖາມ: CIS ດຶງດູດຄູທີ່ດີເລີດທົ່ວໂລກໄດ້ແນວໃດ?

19.webp

ທານຈາ ເຄລີ

ຜູ້ອຳນວຍການບໍລິຫານ, COSA

  • ມີປະສົບການ 33 ປີໃນຖານະເປັນຄູສອນ ແລະ ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນໃນແຂວງ Alberta ແລະ ໂຮງຮຽນສາກົນ.
  • ກ່ອນໜ້ານີ້ເຄີຍເປັນຄູສອນ, ຫົວໜ້າພະແນກ, ຜູ້ຊ່ວຍຜູ້ອຳນວຍການ, ແລະ ຜູ້ອຳນວຍການເມືອງຢູ່ໂຮງຮຽນສາທາລະນະ Edmonton, ໂດຍສະໜັບສະໜູນຜູ້ອຳນວຍການ 225 ຄົນ.
  • ອະດີດຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ຢູ່ CIS ອາບູດາບີ ແລະ CIS ພະນົມເປັນ.
  • ປະຈຸບັນກຳລັງເບິ່ງແຍງການຮັບສະໝັກຄູສອນແຂວງ Alberta ແລະ ການາດາ ສຳລັບ COSA.

"CIS ມີທີມງານຄູທີ່ໂດດເດັ່ນຈາກທົ່ວໂລກ. ຜ່ານສະມາຄົມໂຮງຮຽນຕ່າງປະເທດການາດາ (COSA), ພວກເຮົາຮັບສະໝັກຄູທີ່ດີທີ່ສຸດໃນງານວາງສະແດງການຮັບສະໝັກສາກົນທີ່ຈັດຂຶ້ນທຸກໆປີໃນການາດາ, ອັງກິດ, ແລະປະເທດອື່ນໆ."

ຄູອາຈານ CIS ມີຄຸນວຸດທິການສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນລະດັບສາກົນ ແລະ ມີປະສົບການຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນການສອນຫຼັກສູດສາກົນ. CIS ໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມການພັດທະນາວິຊາຊີບຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງສຳລັບຄູອາຈານເພື່ອຮັບປະກັນວ່າພວກເຂົາຍັງຄົງຢູ່ແຖວໜ້າຂອງວິທີການສິດສອນລະດັບໂລກ.

"ຂະບວນການຮັບຮອງຄູຂອງ Alberta ກໍ່ເຂັ້ມງວດຫຼາຍເຊັ່ນກັນ. ພວກເຂົາຕ້ອງມີປະສົບການສອນລະຫວ່າງສີ່ຫາຫ້າຮ້ອຍຊົ່ວໂມງກັບຄູທີ່ປຶກສາໃນໂຮງຮຽນ Alberta."

ຖາມ: CIS ສະໜັບສະໜູນຄູອາຈານ ແລະ ໂຮງຮຽນຕ່າງໆໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແນວໃດ?

640 (7).webp

ທອມັສ

ທີ່ປຶກສາ CIS

  • ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 34 ປີໃນດ້ານການສຶກສາ, ມີພື້ນຖານສາກົນທີ່ເຂັ້ມແຂງ.
  • ໄດ້ນຳພາໂຮງຮຽນໃຫ້ບັນລຸການຮັບຮອງອັນດັບຕົ້ນໆ ແລະ ສ້າງສາຍພົວພັນຮ່ວມມືກັບອົງການຈັດຕັ້ງການສຶກສາທົ່ວໂລກ.
  • ຜູ້ຈັດງານກອງປະຊຸມຜູ້ນຳສາກົນ ແລະ ສະມາຊິກຂອງທີມງານຮັບຮອງການສຶກສາແຂວງ Alberta.

ທອມມັສ ເນັ້ນໜັກວ່າ ພໍ່ແມ່ຕ້ອງການຮັບປະກັນວ່າຄູອາຈານທີ່ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າພົວພັນນຳທຸກໆມື້ມີທັກສະສູງສຸດ ແລະ ໃຊ້ວິທີການສິດສອນທີ່ທັນສະໄໝທີ່ສຸດ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຄູອາຈານຈຶ່ງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການປັບປຸງ ແລະ ປັບປຸງວິທີການສິດສອນຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພື່ອຮັບປະກັນວ່ານັກຮຽນຈະໄດ້ຮັບການສຶກສາທີ່ດີທີ່ສຸດໃນທຸກວິຊາ.

ຜ່ານການຮ່ວມມືກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ ແລະ ທີ່ປຶກສາ, ຄູອາຈານສາມາດປັບປຸງຄຸນນະພາບການສອນຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນບັນລຸເປົ້າໝາຍການຮຽນຮູ້, ແລະ ຮັບປະກັນວ່າພໍ່ແມ່ມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການສຶກສາທີ່ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບ.

ເລືອກ CIS,

ປົດລັອກທົ່ວໂລກ

ໂອກາດຕ່າງໆ

ທີ່ CIS, ທີມງານຜູ້ນຳດ້ານວິຊາການຂອງພວກເຮົາມີຄວາມມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຈະສົ່ງມອບການສຶກສາທີ່ມີການແຂ່ງຂັນໃນລະດັບໂລກ, ໂດຍໃຫ້ນັກຮຽນມີທັກສະ ແລະ ຄວາມຮູ້ທີ່ຈຳເປັນເພື່ອເຂົ້າຮຽນໃນ 100 ມະຫາວິທະຍາໄລອັນດັບຕົ້ນໆຂອງໂລກ.

ການເລືອກ CIS ໝາຍເຖິງການເລືອກການສຶກສາລະດັບໂລກທີ່ເປີດປະຕູສູ່ 100 ມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາຂອງໂລກ!

hjdfge39.jpg

10015.gif