IB PYP Eğitimi
Akademik Mükemmellik | CIS Akademik Mükemmelliğinin Temel Gücünü Çözmek
CIEO (Kanada Uluslararası Eğitim Örgütü) bünyesindeki öncü okullardan biri olarak CIS, öğrencileri dünyanın en iyi üniversitelerine hazırlamak için birinci sınıf uluslararası bir müfredat sunmaya kendini adamıştır.
Okulumuz hem Alberta Müfredatı (Kanada) hem de Cambridge A-Level Müfredatını sunarak öğrencilere akademik hedeflerine ulaşmaları için birden fazla yol sağlamaktadır.
Bu özel röportajda, CIS akademik liderlik ekibinin kilit üyelerini müfredat seçimleri, kişiselleştirilmiş öğrenme desteği, öğretim üyesi geliştirme ve gelecek planlaması konularında görüşlerini paylaşmaları için davet ettik.
S: Alberta müfredatını benzersiz kılan nedir? Öğrencilerin akademik başarıya ulaşmasına nasıl yardımcı olur?
Howard Stribbell
ClEO Uluslararası Eğitim Direktörü ve Yönetim Kurulu Üyesi
- Uluslararası eğitim, okul işletmesi ve liderlik alanlarında 25 yılı aşkın deneyim.
- Mevcut Görevler: CIEO'da Uluslararası Eğitim Direktörü, CIS Yönetim Kurulu Üyesi
- COSA'nın (Kanada Yurtdışı Okulları Birliği) kurucusu, ACAMIS Yönetim Kurulu Üyesi
- Eğitim: Lethbridge Üniversitesi, Kanada'dan Eğitim ve Sanat alanında Lisans (Onur Derecesi); Eğitim Liderliği alanında Yüksek Lisans; Teknoloji, Eğitim ve Yönetim alanında Doktora
"Alberta'da ilk uluslararası okulu kurmak için yurt dışına geldim. O zamanlar Alberta müfredatını kullanan başka hiçbir uluslararası okul yoktu. Bu da önemli bir soruyu gündeme getiriyor: Neden Alberta müfredatını seçtiniz?"
Alberta'da doğdum ve büyüdüm, Alberta eğitim sisteminde eğitim gördüm ve orada eğitimci olarak çalıştım. Müfredatı derinlemesine anladığım için, bunun gerçekten bir avantaj sağladığına inanıyorum; buna 'Alberta Avantajı' diyoruz. Standartlaştırılmış test sonuçlarına baktığımızda, Alberta öğrencileri çoğu sınavda, özellikle fen ve matematikte, diğer illerden gelen öğrencilerden daha iyi performans gösteriyor. Bu güçlü akademik temel, öğrencilerimizin üniversiteye iyi hazırlanmalarını sağlıyor.
Elbette, Alberta Müfredatı öğrencileri yalnızca Kanada üniversiteleriyle sınırlı değildir. Kanada uluslararası öğrencileri memnuniyetle karşılarken, Alberta Müfredatının küresel tanınırlığı, onların dünyanın en iyi üniversitelerine gitmelerine de olanak tanır. Daha da önemlisi, bu müfredatı takip eden öğrenciler, yüksek öğrenimin zorluklarına akademik olarak iyi hazırlanmış olurlar.
S: CIS hem A-Level hem de Alberta müfredatını sunuyor. Öğrenciler doğru yolu nasıl seçmeli?
Stefan Sjodin
ClEO Uluslararası Eğitim Müdür Yardımcısı
- Eğitim sektöründe 23 yılı aşkın deneyim, bunun 13 yılı liderlik pozisyonlarında geçti.
- Okul sistemi dönüşümü, mesleki gelişim ve liderlik koçluğu alanlarında uzmanlık.
- Çin'de 12 yıl boyunca uluslararası bir okulda müdür ve üst düzey yönetici olarak görev yaptım.
- Temel değerler: şeffaflık, şefkat ve kapsayıcılık.
"Okullarımızın birçoğu hem Cambridge IGCSE/A-Level müfredatını hem de Alberta müfredatını sunmaktadır. Her ikisi de dünyanın en iyi üniversitelerine giden mükemmel akademik yollardır, ancak belirgin farklılıkları vardır."
A-Level Müfredatı:
Konu alanında daha derinlemesine uzmanlaşma imkanı sunar; birkaç temel konuya odaklanmak isteyen öğrenciler için idealdir.
Son akademik yılda öğrenciler genellikle sadece üç ders alırlar ve bu da söz konusu alanlarda daha derinlemesine bilgi edinmelerini sağlar.
Alberta Müfredatı:
Daha geniş bir akademik kapsam sunarak eleştirel düşünmeyi, disiplinlerarası entegrasyonu ve pratik uygulamayı vurgular.
Bu program, daha kapsamlı bir akademik deneyim isteyen öğrenciler için oldukça uygundur.
Her iki müfredat da önde gelen üniversiteler tarafından dünya çapında tanınmaktadır. Seçim, öğrencilerin öğrenme stillerine ve akademik ilgi alanlarına bağlıdır.
S: CIS her öğrenciye kişiselleştirilmiş desteği nasıl sağlıyor?
Dr. Rose Anne Kuiper
Müfredat Başkanı
- Kanada'nın Ontario eyaletinden, 30 yıllık deneyime sahip bir eğitimci.
- Çocuk Çalışmaları alanında Lisans ve Eğitim alanında Lisans derecesine sahiptir.
- Toronto Üniversitesi'nden Eğitim Bilimleri Yüksek Lisansı ve Londra, Ontario'daki Western Üniversitesi'nden Eğitim Bilimleri Doktorası derecelerine sahiptir.
- Eğitim alanında Öğrenci Başarılarından Sorumlu Müdür, Öğrenme Danışmanı, Okul Müdürü ve Öğretmen gibi çeşitli önemli görevlerde bulunmuştur.
"Uluslararası bir okul ortamında farklılaştırılmış öğretim çok önemlidir. Öğrencilerimiz çeşitli akademik geçmişlerden gelmekte ve her birinin hazır bulunuşluk düzeyi farklıdır. Öğretmenlerimiz, öğrencilerin bulundukları noktadan hareket ederek onları akademik mükemmelliğe doğru yönlendirmek için farklılaştırma stratejileri kullanmaktadır."
CIS'te, bireysel ilerlemeyi takip etmek için Öğrenci Gelişim Planları (ÖPP) geliştiriyoruz. Her plan şunları içerir:
• Mevcut akademik durum
• Kişisel gelişim hedefleri
• Gelecekteki üniversite hedefleri
Bu planlar velilerle paylaşılır ve böylece veliler çocuklarının akademik yolculuğuna aktif olarak katılabilir ve gerektiğinde hedefleri ayarlayabilirler.
S: CIS, öğrencilerin güçlü akademik İngilizce becerileri geliştirmelerini nasıl destekliyor?
Dr. Kathy Salmon
CIS Danışmanı
- Dr. Kathy Salmon: İngilizce İkinci Dil Uzmanı
- Alberta ESL Kriterleri 1.0 ve 2.0'ın ortak yazarı.
- Western Üniversitesi'nden İngilizceyi İkinci Dil Olarak Öğrenenler İçin Öğretim Etkinliği üzerine Eğitim alanında Doktora tezimi tamamladım.
- Kanada okulları ve İngilizceyi ikinci dil olarak öğrenenlere yönelik eğitim konusunda geniş deneyime sahip tanınmış uzman.
"İngilizce, hem A-Level hem de Alberta Müfredatı programlarında temel öğretim dilidir. Birçok CIS öğrencisi okula bir, iki hatta üç dilde zaten yeterlilik kazanmış olarak girer, ancak yine de akademik İngilizce becerilerini güçlendirmeye ihtiyaç duyarlar."
Öğrencilerin İngilizce konuşulan akademik ortama tam olarak entegre olabilmelerini sağlamak için kişiye özel dil desteği sunuyoruz:
- Temel Seviye: Özgüven oluşturmak için sözlü iletişime önem verir.
- İleri Seviye: Akademik İngilizceyi matematik, fen bilimleri ve diğer derslere entegre ederek öğrencilerin karmaşık terminolojiyi ve derse özgü dili anlamalarını sağlar.
- Kişiselleştirilmiş Destek: İngilizce yeterliliği yüksek olan öğrenciler doğrudan ana akım derslere başlarlar.
İngilizce seviyesi başlangıç düzeyinde olan öğrenciler, akademik derslerine devam ederken dil becerilerini geliştirmelerine yardımcı olan Hızlandırılmış İngilizce Programına katılabilirler.
S: CIS, dünyanın dört bir yanından seçkin öğretmenleri nasıl kendine çekiyor?
Tanja Cayley
COSA İcra Direktörü
- Alberta ve uluslararası okullarda öğretmen ve müdür olarak 33 yıllık deneyim.
- Daha önce Edmonton Devlet Okullarında öğretmen, bölüm başkanı, müdür yardımcısı ve Bölge Müdürü olarak görev yapmış ve 225 müdüre destek sağlamıştır.
- CIS Abu Dhabi ve CIS Phnom Penh'de eski müdür.
- Şu anda COSA için Alberta ve Kanada'dan öğretmenlerin işe alımını denetliyorum.
"CIS, dünyanın dört bir yanından seçkin öğretmenlerden oluşan bir ekibe sahiptir. Kanada Yurtdışı Okulları Birliği (COSA) aracılığıyla, her yıl Kanada, İngiltere ve diğer ülkelerde düzenlenen uluslararası öğretmen alım fuarlarında en iyi öğretmenleri işe alıyoruz."
CIS öğretmenleri uluslararası alanda tanınmış öğretmenlik yeterliliklerine sahiptir ve uluslararası müfredatları öğretme konusunda geniş deneyime sahiptirler. CIS, öğretmenlerinin küresel öğretim yöntemlerinin ön saflarında kalmalarını sağlamak için sürekli mesleki gelişim eğitimleri sunmaktadır.
"Alberta'nın öğretmen sertifikasyon süreci de oldukça titizdir. Alberta okullarında rehber öğretmenlerle birlikte dört ila beş yüz saat arasında öğretmenlik deneyimine sahip olmaları gerekmektedir."
S: CIS, öğretmenlerin ve okulların eğitim kalitesini sürekli olarak iyileştirmelerine nasıl destek veriyor?
Thomas
CIS Danışmanı
- Eğitim alanında 34 yılı aşkın deneyime ve güçlü bir uluslararası geçmişe sahibim.
- Okulun en üst düzey sertifikaları almasını ve küresel eğitim kuruluşlarıyla ortaklıklar kurmasını sağladı.
- Uluslararası liderlik konferanslarının organizatörü ve Alberta Eğitim Akreditasyon Ekibi üyesi.
Thomas, ebeveynlerin çocuklarının günlük olarak etkileşimde bulunduğu öğretmenlerin en yüksek becerilere sahip olmasını ve en güncel öğretim yöntemlerini kullanmasını sağlamak istediklerini vurguluyor.
Bu nedenle öğretmenler, öğrencilerin her konuda en iyi eğitimi almalarını sağlamak için öğretim yöntemlerini sürekli olarak ayarlamak ve geliştirmekle sorumludurlar.
Öğretmenler, meslektaşları ve danışmanlarıyla iş birliği yaparak, öğretim kalitelerini sürekli olarak geliştirebilir, öğrencilerin öğrenme hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olabilir ve velilerin çocuklarının aldığı eğitime güven duymalarını sağlayabilirler.
CIS'i seçin,
Küresel Kilidi Açın
Fırsatlar
CIS'te, akademik liderlik ekibimiz, öğrencileri dünyanın en iyi 100 üniversitesine girmek için gereken beceri ve bilgiyle donatarak, küresel düzeyde rekabetçi bir eğitim sunmaya kendini adamıştır.
CIS'i seçmek, dünyanın en iyi 100 üniversitesine kapı açan, birinci sınıf bir eğitimi seçmek anlamına gelir!
