Ẹ̀kọ́ IB PYPIle-ẹkọ Kindergarten CIS (Ọmọ-ori 2-5)
CIS n pese awọn eto ile-ẹkọ kindergarten fun awọn ọmọde ti o wa lati ọdun meji si marun, eyi ti o jẹ ki o jẹ ọkan ninu awọn yiyan akọkọ fun ẹkọ ni ibẹrẹ laarin awọn ile-ẹkọ kindergarten Foshan. Ni atẹle eto-ẹkọ Alberta lati Canada, eto wa ni a ṣe ni agbegbe ti o ni ede Gẹẹsi ati aṣa pupọ ti o ṣe afihan awọn iye ti ile-iwe agbaye Foshan ode oni.
Olùkọ́ àgbáyé tí ó ní ìwé ẹ̀rí ní kíláàsì kọ̀ọ̀kan ni ó ń darí, tí olùrànlọ́wọ́ olùkọ́ni àti olùkọ́ni tí ó ṣe àtìlẹ́yìn fún ìgbésí ayé, ń rí i dájú pé a ní ìtọ́jú àti ẹ̀kọ́ tó ga jùlọ láàrín àwọn ilé ìwé Foshan. Ètò ẹ̀kọ́ ọmọdé wa kì í ṣe pé ó ń kọ́ ìpìlẹ̀ ẹ̀kọ́ tó lágbára nìkan ni, ó tún ń múra àwọn ọmọdé sílẹ̀ fún ìyípadà tó rọrùn sí àwọn ilé ìwé alákọ̀ọ́bẹ̀rẹ̀ Foshan àti àwọn ọ̀nà ẹ̀kọ́ àgbáyé ní ọjọ́ iwájú.
Olùdarí Ilé-ẹ̀kọ́ Ọmọdé CIS
Kole Hung
Kole Hung ní ìrírí ẹ̀kọ́ tó fẹ́rẹ̀ẹ́ tó ọdún mẹ́wàá, ó sì ní oyè Bachelor of Arts and Design láti Royal Melbourne Institute of Technology, àti oyè Early Childhood Education. Lọ́wọ́lọ́wọ́, Kole ń lépa oyè Master nínú ẹ̀kọ́ ní University of New South Wales. Kole ṣiṣẹ́ gẹ́gẹ́ bí olùrànlọ́wọ́ olùkọ́ ní ilé-ẹ̀kọ́ gíga fún ọdún mẹ́rin ní Macau International School, ó sì ti jẹ́ olùkọ́ ní kíláàsì kíláàsì kíláàsì fún ọdún márùn-ún ní ClSGZ. Kole ní òye àrà ọ̀tọ̀ nípa ẹ̀kọ́ kíláàsì kárí ayé àti ìrírí tó gbòòrò pẹ̀lú ẹ̀kọ́ náà.
Ẹ̀KỌ́ ÌWÉ-Ì ...
Ẹ̀kọ́ ẹ̀kọ́ CIS Early Childhood Education (ECE) dá lórí àwọn góńgó gbogbogbòò, tí ó dá lórí eré tí ó ń mú kí àwọn ọmọdé nífẹ̀ẹ́ sí ìmọ̀, ìṣẹ̀dá, àti ìfẹ́ ọkàn wọn láti kẹ́kọ̀ọ́ dàgbà. Gẹ́gẹ́ bí ọ̀kan lára àwọn ilé-ẹ̀kọ́ kékeré pàtàkì ní Foshan, a ń ṣiṣẹ́ pọ̀ pẹ̀lú àwọn ìdílé láti kọ́ àwọn ọgbọ́n ìpìlẹ̀ àti ìgbẹ́kẹ̀lé láti ìgbà èwe.
Ètò wa rí i dájú pé àwọn ọmọdé ní ìmọ̀ ẹ̀kọ́ kárí ayé láti ìbẹ̀rẹ̀, èyí sì ń ṣètò ìrìn àjò ẹ̀kọ́ fún gbogbo ìgbésí ayé wọn. Ìpìlẹ̀ tó lágbára yìí kì í ṣe pé ó ń múra àwọn akẹ́kọ̀ọ́ sílẹ̀ fún àṣeyọrí ní àwọn ilé ìwé alákọ̀ọ́bẹ̀rẹ̀ Foshan nìkan, ó tún ń múra sílẹ̀ fún ìyípadà tó rọrùn sí ẹ̀kọ́ girama ní Foshan àti lẹ́yìn rẹ̀.
Gẹ́gẹ́ bí apá kan lára àwọn ilé-ẹ̀kọ́ àgbáyé tó tóbi jùlọ ní Foshan, a ń pèsè ọ̀nà ẹ̀kọ́ tó péye tó ń tọ́ ọmọ kọ̀ọ̀kan sọ́nà ní ẹ̀kọ́, ìmọ̀lára, àti àwùjọ—kí a lè rí i dájú pé wọ́n ti múra tán láti kojú àwọn ìpèníjà ọjọ́ iwájú pẹ̀lú ìgboyà.
Àwọn ohun pàtàkì àti àwọn ohun èlò tó wà nínú ẹ̀kọ́ kíláàsì pẹ̀lú
Ẹ̀kọ́ Alberta fún ìpele ilé-ẹ̀kọ́ ọmọdé ni èrò láti mú kí àwọn ọmọdé ní ìtara fún ẹ̀kọ́ kí wọ́n sì mú kí wọ́n ní ìmọ̀ nípa àwùjọ, ìmọ̀lára, àti ìmọ̀. Nípasẹ̀ onírúurú iṣẹ́ àgbékalẹ̀ àti ìbáṣepọ̀, àwọn ọmọdé máa ń kọ́ ẹ̀kọ́ nípasẹ̀ ìwádìí, eré, àti ìrírí ọwọ́, wọ́n sì máa ń gbádùn gbogbo ìgbésẹ̀ ìdàgbàsókè wọn.
Ìdàgbàsókè Èdè Gẹ̀ẹ́sì
A fi ìtẹnumọ́ sí bí àwọn ọmọdé ṣe ń kọ́ èdè àti ìbánisọ̀rọ̀. Nípasẹ̀ àwọn ìgbòkègbodò bí ìtàn, orin, àti eré, àwọn ọmọdé ń kọ́ bí wọ́n ṣe ń sọ èrò àti ìmọ̀lára wọn jáde.
Àwọn Ìpìlẹ̀ Ìṣirò
Èyí kan àwọn èrò ìṣirò ìpìlẹ̀ bíi kíkà, ìdámọ̀ nọ́mbà, ìfikún àti ìyọkúrò tí ó rọrùn, àwọn ìrísí, àti àwọn ìwọ̀n ìpìlẹ̀. A ń kọ́ àwọn èrò wọ̀nyí nípasẹ̀ àwọn eré àti àwọn ìgbòkègbodò ìṣe ní ìgbésí ayé ojoojúmọ́.
Ìwádìí àti Ìmọ̀ Sáyẹ́ǹsì
A gba awọn ọmọde niyanju lati ṣawari ati loye aye adayeba ati imọ-jinlẹ nipasẹ awọn iṣẹ ọwọ ati iwadii. Eyi pẹlu akiyesi awọn eweko ati ẹranko, oye awọn iyipada oju ojo ati awọn akoko, ati diẹ sii.
Ìfarahàn Ọ̀nà-ọnà
Èyí ní nínú àwọn ìgbòkègbodò bíi yíyàwòrán, iṣẹ́ ọwọ́, orin, àti eré orí ìtàgé, tí a ń gbìyànjú láti gbé ìṣẹ̀dá àti agbára ẹwà àwọn ọmọdé lárugẹ. Àwọn ìgbòkègbodò iṣẹ́ ọ̀nà tún ń ṣe àfikún sí ìfarahàn ìmọ̀lára àti ìdàgbàsókè àwọn ọgbọ́n àwùjọ.
Èdè àti Àṣà Ṣáínà
Àwọn ohun pàtàkì nínú àṣà ìbílẹ̀ China, bí àwọn ayẹyẹ ìbílẹ̀, àṣà ìbílẹ̀, àti iṣẹ́ ọnà, ń ran àwọn ọmọdé lọ́wọ́ láti lóye àti láti mọrírì àṣà ìbílẹ̀ tó wà lẹ́yìn èdè Chinese. Ìfihàn sí àwọn ohun kikọ ìbílẹ̀ Chinese tún wà nínú rẹ̀ láti ru ìfẹ́ sí èdè Chinese sókè.
Ìṣíkiri ara àti Ìlera
A fi pataki si awọn adaṣe ti ara ati dida awọn iwa ilera, pẹlu awọn ọgbọn iṣiṣẹ ipilẹ, isọdọkan ara, ati imọ nipa ilera ati aabo ojoojumọ.
Ìdàgbàsókè Àwùjọ àti Ìmọ̀lára
Ríran àwọn ọmọdé lọ́wọ́ láti ní ìgboyà, láti kọ́ àwọn ọgbọ́n fún ìbáṣepọ̀ pẹ̀lú àwọn ẹgbẹ́ àti àgbàlagbà, láti lóye àti láti fi ìmọ̀lára hàn, àti láti mú ìfọwọ́sowọ́pọ̀ àti agbára pínpín pọ̀ sí i.
Àwọn Onímọ̀ nípa Àyíká àti Àwùjọ
A gba awọn ọmọde niyanju lati kọ ẹkọ nipa agbegbe ati ayika wọn, ni jijẹ ki wọn nifẹẹ si ati ki wọn bọwọ fun agbaye ti o yi wọn ka.
Àwọn ètò ẹ̀kọ́ wọ̀nyí ní èrò láti pèsè ẹ̀kọ́ tó péye tó ń ṣètìlẹ́yìn fún ìdàgbàsókè gbogbogbò àwọn ọmọdé àti láti múra wọn sílẹ̀ fún àwọn ìrírí ẹ̀kọ́ ọjọ́ iwájú.
Ilé-ẹ̀kọ́ Kindergarten ní CIS ní Foshan ń fún àwọn ọmọdé tí wọ́n wà ní ọmọ ọdún méjì sí mẹ́rin ní àyíká ẹ̀kọ́ àgbáyé tó ní ààbò, ìtọ́jú, àti ìwúrí. Gẹ́gẹ́ bí ọ̀kan lára àwọn ilé-ẹ̀kọ́ kindergarten tó ga jùlọ ní Foshan, ètò wa ń tẹ̀lé ẹ̀kọ́ Alberta láti Canada, ó ń fún wọn ní ìrírí Gẹ̀ẹ́sì tó wúni lórí tí àwọn olùkọ́ àjèjì tó ní ìrírí, àwọn olùrànlọ́wọ́ olùkọ́, àti àwọn olùtọ́jú tó ṣe pàtàkì ń ṣe.
Pẹ̀lú àwọn ọmọ kíláàsì kékeré àti àfiyèsí ẹnìkọ̀ọ̀kan, a rí i dájú pé ọmọ kọ̀ọ̀kan gba ìtọ́jú àti ìrànlọ́wọ́ tí ó nílò. Ilé-ẹ̀kọ́ àgbáyé wa òde òní ní Foshan ní àwọn agbègbè pàtàkì fún ìwádìí sáyẹ́ǹsì, ìfarahàn iṣẹ́ ọnà, àti ìdàgbàsókè ara—tí ó ń fún àwọn ọmọdé níṣìírí láti kọ́ ẹ̀kọ́ nípasẹ̀ eré.
Àwọn yàrá ìkẹ́ẹ̀kọ́ tó mọ́ tónítóní tó sì ní àwọn ohun èlò tó dára, pẹ̀lú àwọn ibi ìṣeré tó gbòòrò níta gbangba, ń gbé ẹ̀kọ́ lárugẹ, ìṣọ̀kan àṣà, àti ìdàgbàsókè àwọn ọgbọ́n àwùjọ pàtàkì láti ìgbà èwe.
