Eccellenza accademica | Decifrare i punti di forza dell'eccellenza accademica del CIS
In qualità di scuola di punta del CIEO (Canadian International Education Organization), il CIS si impegna a fornire un curriculum internazionale di livello mondiale per preparare gli studenti alle migliori università del mondo.
La nostra scuola offre sia ilProgramma scolastico dell'Alberta (Canada)ECurriculum Cambridge A-Level,offrendo agli studenti molteplici percorsi per raggiungere i loro obiettivi accademici.
Il signor Mush ha spiegato il ruolo del consiglio studentesco
e regole prima delle elezioni.
Abbiamo invitato i membri chiave delTeam di leadership accademica del CISper condividere approfondimenti sulle scelte curriculari, sul supporto personalizzato all'apprendimento, sullo sviluppo del corpo docente e sulla pianificazione futura in questa intervista esclusiva.
D: Cosa rende unico il curriculum dell'Alberta? In che modo aiuta gli studenti a raggiungere il successo accademico?
Direttore dell'Istruzione Internazionale e Governatore del ClEO
Howard Stribbell
● Oltre 25 anni di esperienza nell'istruzione internazionale, nelle operazioni scolastiche e nella leadership
● Ruoli attuali: Direttore dell'istruzione internazionale presso CIEO, membro del consiglio di amministrazione di CIS
● Fondatore di COSA (Canadian Overseas Schools Association), membro del consiglio di amministrazione di ACAMIS
● Istruzione: Laurea triennale (con lode) in Scienze dell'educazione e arti, Università di Lethbridge, Canada
Master in Leadership Educativa
● Dottorato in tecnologia, istruzione e gestione
"Sono venuto all'estero per fondare la prima scuola internazionale dell'Alberta. All'epoca, non c'erano altre scuole internazionali che utilizzassero il curriculum dell'Alberta. Questo solleva una domanda importante: perché scegliere il curriculum dell'Alberta?"
Sono nato e cresciuto in Alberta, ho studiato all'interno del sistema educativo locale e ho lavorato lì come educatore. Grazie alla mia profonda conoscenza del curriculum, credo fermamente che offra un vantaggio, quello che chiamiamo il "Vantaggio Alberta". Quando analizziamo i risultati dei test standardizzati, gli studenti dell'Alberta ottengono risultati migliori rispetto agli studenti di altre province nella maggior parte degli esami, in particolare in scienze e matematica. Questa solida base accademica garantisce che i nostri studenti siano ben preparati per l'università.
Naturalmente, gli studenti dell'Alberta Curriculum non si limitano alle università canadesi. Sebbene il Canada accolga studenti internazionali,il riconoscimento globale del curriculum dell'Alberta consente loro di frequentare le migliori università del mondo.Ma cosa ancora più importante, gli studenti che seguono questo programma sono ben preparati dal punto di vista accademico per le sfide dell'istruzione superiore.
D: Il CIS offre sia il programma A-Level che quello dell'Alberta. Come possono gli studenti scegliere il percorso giusto?
Vice Direttore del ClEO
Istruzione internazionale
Stefan Sjodin
● Oltre 23 anni di esperienza nel settore dell'istruzione, di cui 13 in ruoli dirigenziali.
● Competenza nella trasformazione del sistema scolastico, nello sviluppo professionale e nel coaching della leadership.
● 12 anni in Cina come preside di una scuola internazionale e dirigente senior in scuole prestigiose.
● Valori fondamentali: trasparenza, compassione e inclusività.
“Molte delle nostre scuole offronosia il curriculum Cambridge IGCSE/A-Level sia il curriculum dell'Alberta.Entrambi sono eccellenti percorsi accademici che possono portare alle migliori università mondiali, ma presentano delle differenze sostanziali:
● Programma di studi di livello A:Offre una specializzazione più approfondita, ideale per gli studenti che desiderano concentrarsi su poche materie chiave. Nell'ultimo anno accademico, gli studenti in genere studiano solo tre materie, consentendo una maggiore approfondimento in tali aree.
● Programma scolastico dell'Alberta: Offre un ambito accademico più ampio, enfatizzando il pensiero critico, l'integrazione interdisciplinare e l'applicazione pratica. È adatto agli studenti che desiderano un'esperienza accademica più completa.
D: In che modo il CIS garantisce un supporto personalizzato per ogni studente?
Entrambi i curricula sono riconosciuti a livello globale dalle principali università. La scelta dipende dallo stile di apprendimento e dagli interessi accademici degli studenti.
Responsabile del curriculum
Dott.ssa Rose Anne Kuiper
●Insegnante con 30 anni di esperienza, originario dell'Ontario, Canada.
●Ha conseguito una laurea in Scienze dell'Educazione e dell'Infanzia e una laurea in Scienze dell'Educazione.
●Ha conseguito un Master in Scienze dell'Educazione (Università di Toronto) e un Dottorato in Scienze dell'Educazione (Western University, London, Ontario).
●Ha ricoperto diversi ruoli importanti nel campo dell'istruzione, tra cui sovrintendente al rendimento degli studenti, supervisore dell'apprendimento, preside e insegnante.
Presso CIS sviluppiamoPiani di sviluppo degli studenti (SDP)per monitorare i progressi individuali. Ogni piano include:
● Stato accademico attuale
● Obiettivi di crescita personale
● Future aspirazioni universitarie
Questi piani vengono condivisi con i genitori, consentendo loro di partecipare attivamente al percorso accademico dei propri figli e di adattare gli obiettivi secondo necessità."
D: In che modo il CIS supporta gli studenti nello sviluppo di solide competenze accademiche in inglese?
Il CIS vanta un team di insegnanti eccellenti provenienti da tutto il mondo. Attraverso la Canadian Overseas Schools Association (COSA), reclutiamo i migliori insegnanti durante le fiere internazionali del reclutamento che si tengono ogni anno in Canada, Regno Unito e altri paesi.
Gli insegnanti del CIS possiedono qualifiche di insegnamento riconosciute a livello internazionale e vantano una vasta esperienza nell'insegnamento di programmi di studio internazionali. Il CIS offre formazione professionale continua per gli insegnanti, per garantire che rimangano all'avanguardia nei metodi di insegnamento globali.
Anche il processo di certificazione degli insegnanti in Alberta è molto rigoroso.Devono avere tra le quattrocento e le cinquecento ore di esperienza di insegnamento con insegnanti tutornelle scuole dell'Alberta.
D: In che modo il CIS supporta gli insegnanti e le scuole nel miglioramento continuo della qualità dell'istruzione?
Thomas, della Canadian Overseas Schools Association (COSA) e dell'HIVE (International Schools Alliance), si impegna a supportare le comunità scolastiche e a migliorare le esperienze educative degli studenti.
Thomas sottolinea che i genitori vogliono assicurarsi che gli insegnanti con cui i loro figli interagiscono quotidianamente siano altamente qualificati e utilizzino i metodi di insegnamento più aggiornati.
Pertanto, gli insegnanti hanno la responsabilità di adattare e migliorare costantemente i propri metodi di insegnamento per garantire agli studenti la migliore istruzione in ogni materia.
Grazie alla collaborazione con colleghi e consulenti, gli insegnanti sono in grado di migliorare continuamente la qualità del loro insegnamento e di aiutare gli studenti a raggiungere gli obiettivi di apprendimento.e garantire che i genitori abbiano fiducia nell'istruzione che ricevono i loro figli.
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Che la CSI,Il nostro team di leadership accademica è impegnato a fornire un'istruzione competitiva a livello globale, fornendo agli studenti le competenze e le conoscenze necessarie per accedere alle 100 migliori università del mondo.
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