Leave Your Message
Kategórie správ
Odporúčané správy

Akademická excelentnosť | Rozlúštenie základnej sily akademickej excelentnosti CIS

14. marca 2025

15.gif

Ako vlajková škola pod záštitou CIEO (Kanadskej medzinárodnej vzdelávacej organizácie) sa CIS venuje poskytovaniu medzinárodných učebných osnov svetovej úrovne, ktoré pripravujú študentov na štúdium na popredných svetových univerzitách.

 

Naša škola ponúka obojeUčebné osnovy Alberty (Kanada)aCambridgeské učebné osnovy úrovne A,poskytnúť študentom viacero ciest na dosiahnutie ich akademických cieľov.

 

1.png
2.jpg
3

Pán Mush vysvetlil úlohu študentskej rady
a pravidlá pred voľbami.

Pozvali sme kľúčových členovAkademický vedúci tím CISpodeliť sa v tomto exkluzívnom rozhovore o postrehoch týkajúcich sa výberu učebných osnov, personalizovanej vzdelávacej podpory, rozvoja fakulty a plánovania do budúcnosti.




Otázka: Čo robí albertské učebné osnovy jedinečnými? Ako pomáhajú študentom dosiahnuť akademický úspech?

4

Riaditeľ medzinárodného vzdelávania a guvernér CEO

Howard Stribbell

 

● Viac ako 25 rokov skúseností v oblasti medzinárodného vzdelávania, školskej prevádzky a vedenia

● Súčasné pozície: Riaditeľ medzinárodného vzdelávania v CIEO, člen predstavenstva CIS

● Zakladateľ COSA (Kanadská asociácia zahraničných škôl), člen predstavenstva ACAMIS

● Vzdelanie: Bakalársky titul (s vyznamenaním) v odbore vzdelávanie a umenie, Univerzita v Lethbridge, Kanada

Magisterský titul v odbore vzdelávacie vedenie

● Doktorát v odbore technológie, vzdelávanie a manažment

„Prišiel som do zahraničia, aby som založil vôbec prvú medzinárodnú školu v Alberte. V tom čase neexistovali žiadne iné medzinárodné školy, ktoré by používali albertské kurikulum. To vyvoláva dôležitú otázku – prečo si vybrať albertské kurikulum?“


Narodil som sa a vyrastal v Alberte, študoval som v rámci albertského vzdelávacieho systému a pracoval som tam ako pedagóg. Vďaka môjmu hlbokému pochopeniu učebných osnov skutočne verím, že poskytujú výhodu – to, čo nazývame „výhoda Alberty“. Keď sa pozrieme na výsledky štandardizovaných testov, študenti z Alberty dosahujú vo väčšine skúšok lepšie výsledky ako študenti z iných provincií, najmä v prírodných vedách a matematike. Tento silný akademický základ zabezpečuje, že naši študenti sú dobre pripravení na univerzitu.

7.webp

 

8.webp

Študenti s albertským študijným programom sa samozrejme neobmedzujú len na kanadské univerzity. Zatiaľ čo Kanada víta zahraničných študentov,Globálne uznanie albertských učebných osnov im tiež umožňuje navštevovať popredné univerzity po celom svete.A čo je dôležitejšie, študenti, ktorí sa riadia týmto učebným plánom, sú akademicky dobre pripravení na výzvy vysokoškolského vzdelávania.

9.webp



 

Otázka: CIS ponúka študijné programy úrovne A aj Alberta. Ako by si mali študenti vybrať správnu cestu?

1.png

zástupca riaditeľa CEO

Medzinárodné vzdelávanie

Štefan Sjódin

 

● Viac ako 23 rokov praxe v oblasti vzdelávania, vrátane 13 rokov vo vedúcich pozíciách.

● Odbornosť v oblasti transformácie školského systému, profesionálneho rozvoja a koučingu v oblasti vedenia.

● 12 rokov v Číne ako riaditeľ medzinárodnej školy a vedúci pracovník v popredných školách.

● Základné hodnoty: transparentnosť, súcit a inkluzívnosť.

„Mnohé z našich škôl ponúkajúučebné osnovy Cambridge IGCSE/A-Level aj Alberta Curriculum.Obe sú vynikajúce akademické cesty, ktoré môžu viesť na špičkové svetové univerzity, ale majú výrazné rozdiely:
● Učebné osnovy na úrovni A:Poskytuje hlbšiu špecializáciu v daných predmetoch, ideálnu pre študentov, ktorí sa chcú zamerať na niekoľko kľúčových predmetov. V poslednom akademickom roku študenti zvyčajne študujú iba tri predmety, čo umožňuje väčšiu hĺbku v týchto oblastiach.
● Učebné osnovy v Alberte: Ponúka širší akademický záber s dôrazom na kritické myslenie, interdisciplinárnu integráciu a praktické uplatnenie. Je vhodný pre študentov, ktorí chcú komplexnejší akademický zážitok.



Otázka: Ako CIS zabezpečuje personalizovanú podporu pre každého študenta?

Oba študijné programy sú celosvetovo uznávané poprednými univerzitami. Výber závisí od štýlu učenia a akademických záujmov študentov.“

10.webp

Vedúci učebných osnov

Dr. Rose Anne Kuiper

Pedagóg s 30-ročnými skúsenosťami z Ontária v Kanade.

Má bakalársky titul v odbore detské štúdie a bakalársky titul v odbore pedagogika.

Má magisterský titul v odbore vzdelávanie (Univerzita v Toronte) a doktorský titul v odbore vzdelávanie (Western University, Londýn, Ontario).

Zastával rôzne významné funkcie v oblasti vzdelávania, vrátane funkcie superintendenta pre študentské výsledky, supervízora vzdelávania, riaditeľa a učiteľa.

11.webp12.webp

 

V CIS vyvíjamePlány rozvoja študentov (SDP)sledovať individuálny pokrok. Každý plán obsahuje:


● Aktuálny akademický status

● Ciele osobného rastu

● Budúce univerzitné ambície

     13.webp

Tieto plány sú zdieľané s rodičmi, čo im umožňuje aktívne sa zapájať do akademickej cesty svojho dieťaťa a podľa potreby upravovať ciele.“

14.webp



Otázka: Ako CIS podporuje študentov v rozvoji silných akademických zručností v angličtine?

DM_20250414162613_007

Konzultant pre sociálnu a sociálnu bezpečnosť (SNS)
Dr. Kathy Salmon


• Dr. Kathy Salmon: Špecialistka na angličtinu ako druhý jazyk
• Spoluautor Alberta ESL Benchmarks 1.0 a 2.0.
• Dokončená doktorandská dizertačná práca v odbore vzdelávanie zo Western University na tému Efektívnosť vyučovania pre vzdelávanie v anglickom jazyku ako cudzom jazyku.
• Uznávaný odborník s rozsiahlymi skúsenosťami v kanadských školách a vzdelávaní v anglickom jazyku ako cudzí jazyk.

Angličtina je hlavným vyučovacím jazykom v programoch A-Level aj Alberta Curriculum. Mnoho študentov CIS nastupuje do školy s znalosťou jedného, ​​dvoch alebo dokonca troch jazykov, ale stále si potrebujú posilniť svoje akademické znalosti angličtiny.

Poskytujeme jazykovú podporu na mieru, aby sme študentom zabezpečili plnú integráciu do anglicky hovoriaceho akademického prostredia:

• Základná úroveň: Kladie dôraz na ústnu komunikáciu s cieľom budovať sebavedomie.

• Pokročilá úroveň: Integruje akademickú angličtinu do matematiky, prírodných vied a iných predmetov, čím zabezpečuje, aby študenti rozumeli zložitej terminológii a jazyku špecifickému pre daný predmet.

• Personalizovaná podpora: Študenti s vysokou znalosťou angličtiny okamžite nastupujú do bežných kurzov.

Študenti so začiatočníckou úrovňou angličtiny sa môžu pripojiť k zrýchlenému programu angličtiny, ktorý im pomáha rozvíjať jazykové zručnosti a zároveň držať krok s ich akademickými predmetmi.

16
DM_20250414162613_019
18 rokov

Výkonný riaditeľ, COSA
Tanja Cayley

• 33 rokov skúseností ako učiteľ a riaditeľ v školách v Alberte a medzinárodných školách.
• Predtým pôsobil ako učiteľ, vedúci oddelenia, zástupca riaditeľa a riaditeľ okresu na verejných školách v Edmontone, kde podporoval 225 riaditeľov.
• Bývalý riaditeľ v CIS Abu Dhabi a CIS Phnom Penh.
(video

„CIS sa môže pochváliť tímom vynikajúcich učiteľov z celého sveta. Prostredníctvom Kanadskej asociácie zahraničných škôl (COSA) prijímame najlepších učiteľov na medzinárodných náborových veľtrhoch, ktoré sa každoročne konajú v Kanade, Spojenom kráľovstve a ďalších krajinách.“


Učitelia CIS majú medzinárodne uznávané pedagogické kvalifikácie a rozsiahle skúsenosti s výučbou medzinárodných učebných osnov. CIS poskytuje učiteľom kontinuálne vzdelávanie v oblasti profesionálneho rozvoja, aby zabezpečili, že zostanú na čele globálnych vyučovacích metód.


Proces certifikácie učiteľov v Alberte je tiež veľmi prísny.Vyžaduje sa od nich štyristo až päťsto hodín pedagogickej praxe s mentorskými učiteľmi.v školách v Alberte.



Otázka: Ako CIS podporuje učiteľov a školy v neustálom zlepšovaní kvality vzdelávania?

20
Konzultant pre sociálnu a sociálnu bezpečnosť (SNS)
Tomáš

• Viac ako 34 rokov skúseností vo vzdelávaní so silným medzinárodným zázemím.
• Viedol školu k dosiahnutiu najvyšších certifikácií a budovaniu partnerstiev
s globálnymi vzdelávacími organizáciami.
• Organizátor medzinárodných konferencií o líderstve a člen
tímu pre akreditáciu vzdelávania v Alberte.


Thomas z Kanadskej asociácie zámorských škôl (COSA) a HIVE (Medzinárodnej školskej aliancie) sa venuje podpore školských komunít a zlepšovaniu vzdelávacích skúseností študentov.


Thomas zdôrazňuje, že rodičia chcú zabezpečiť, aby učitelia, s ktorými ich deti denne interagujú, mali najvyššie zručnosti a používali najmodernejšie vyučovacie metódy.


Preto sú učitelia zodpovední za neustále prispôsobovanie a zlepšovanie svojich vyučovacích metód, aby zabezpečili, že študenti dostanú čo najlepšie vzdelanie v každom predmete.


Vďaka spolupráci s kolegami a poradcami sú učitelia schopní neustále zlepšovať kvalitu výučby a pomáhať študentom dosahovať vzdelávacie ciele.a zabezpečiť, aby rodičia mali dôveru vo vzdelanie, ktoré ich deti dostávajú.

Vyberte si SNŠ,

Odomknúť globálne

Príležitosti

Že SNŠ,Náš akademický tím vedenia sa zaviazal poskytovať globálne konkurencieschopné vzdelávanie a vybaviť študentov zručnosťami a vedomosťami potrebnými na vstup na 100 najlepších univerzít sveta.


Výber CIS znamená výber vzdelania svetovej úrovne, ktoré vám otvorí dvere do top 100 svetovýchuniverzity!21





Privítajte ďalšie rodiny

Pridajte sa k našej komunite CIS.
Zavolajte nám alebo naskenujte QR kód

naplánovať si návštevu.

SNŠ

640 (9)


640 (1).gif